Student Spotlights: Die Geschichte von Johanna

Spotlight On Our Student Johanna
Diese Woche freuen wir uns, unsere Elftklässlerin Johanna als ISR Student Spotlight vorzustellen, welche seit 2016 Teil der ISR Familie ist.
Johanna wurde von Frau McGee, der Koordinatorin des Student Leadership Councils, für das ISR Student Spotlight nominiert. Sie erklärt: „Als Koordinatorin des SLC bin ich dankbar für den Einfluss, den Johanna durch ihr Engagement für das Service Leadership auf das School Spirit Team ausgeübt hat. Manchmal können unsere Erfahrungen uns dazu bringen, zynisch über die Veränderungen zu denken, die wir in der Welt bewirken können. Johannas Einstellung und Handlungen erinnern uns jedoch daran, dass diese Zweifel unbegründet sind. Sie ist die Art von Führungspersönlichkeit, die uns zeigt, dass durch stille Freundlichkeit und unermüdliche Bemühungen, Veränderungen möglich sind.“
Frau Racheva, Johannas ehemalige Sportlehrerin, stimmt dem zu: „Ich hatte das Vergnügen, Johanna zu unterrichten. Sie ist eine bemerkenswerte junge Persönlichkeit und ist sowohl innerlich als auch äußerlich schön. Immer pünktlich, fokussiert, enthusiastisch und motiviert zeichnete sich Johanna als fleißige und talentierte Athletin aus, die sich durch Fairness und Integrität auszeichnet. Ich bin gespannt darauf, welchen Weg sie in der Zukunft einschlagen wird und bin überzeugt, dass sie großen Erfolg haben wird.“
Johannas Englischlehrer, Dr. McGee, ergänzt: „Als Johannas Englischlehrer erlebe ich jede Woche, wie sie nach Perfektion strebt. Sie fordert sich ständig heraus, besser zu werden und ihr Schreiben sowie ihr Denken zu verbessern. Besonders bemerkenswert ist jedoch, dass sie in diesem Prozess nicht nur sich selbst herausfordert, sondern auch mich als Lehrer dazu anregt, besser zu werden. Diese Eigenschaft macht Johanna zu einer großartigen Schülerin für ihre Lehrkräfte und einer wertvollen Mitschülerin für ihre Klasse.“
Frau Franssen, die Koordinatorin der ISR Student Extracurricular Activities, hebt Johannas Initiative hervor: „Johanna hat den Baking Club im Rahmen ihrer CAS-Projekte unter dem SEA-Programm (Service, Engagement and Action) ins Leben gerufen. Sie brachte kreative Ideen wie den Austausch von Rezepten, Backwettbewerbe und Kuchenverkäufe zugunsten wohltätiger Zwecke ein. Ihre hervorragenden organisatorischen Fähigkeiten und ihre Begeisterung machten den Club zu einem Erfolg und zeigten eindrucksvoll, wie stark sich Schülerinnen und Schüler in SEA-Aktivitäten engagieren können.“
Johannas Engagement und Führungsqualitäten inspirieren weiterhin alle um sie herum an der ISR.
Wir sind sehr stolz darauf, Johanna als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Januar 17, 2025
Student Spotlights: Die Geschichte von Azra
Dezember 13, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Marie
Dezember 6, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Darshan
November 29, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Ray
November 21, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Madeleine
November 15, 2024
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November 7, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Mathild
Oktober 31, 2024
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Oktober 18, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Jun

Spotlight On Our Student Jun
Diese Woche freuen wir uns, unsere Fünftklässlerin Jun als ISR Student Spotlight vorzustellen, welche seit 2022 Teil der ISR-Familie ist.
Jun wurde von ihrer Klassenlehrerin, Frau Codina, für das Spotlight nominiert, die sie wie folgt beschreibt: „Jun strahlt in allem, was sie tut, Energie, Positivität und Fröhlichkeit aus. Ihre aufrichtige Lernbegeisterung schafft eine unterhaltsame und anregende Klassenatmosphäre für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Sie ist verspielt und neugierig, stets begierig darauf, neue Themen weiter zu erforschen oder aufschlussreiche Fragen zu stellen, um ihr Verständnis zu vertiefen. Jun arbeitet hart und fordert sich selbst konsequent heraus, um über ihre eigenen Erwartungen hinauszuwachsen. Sie ist die Art von Schülerin, die mir ein Gefühl der Erfüllung und Freude in meinem Beruf gibt und mich die Freude am Lehren und Lernen mit Vorfreude erwarten lässt. Sie ist ein wunderbarer Mensch!“
Juns Deutschlehrerin, Frau Schmitz, fügt hinzu: „Juns Freundlichkeit und Respekt gegenüber anderen sind wirklich offensichtlich. Sie strebt in allem, was sie tut, nach Perfektion, und ihre Hingabe und positive Einstellung machen es zu einer Freude, sie im Deutschunterricht zu haben.“
Frau Barba, Juns Englischlehrerin, stimmt zu: „Jun ist fleißig, widerstandsfähig, liebenswürdig und freundlich. Sie gibt stets ihr Bestes und ist eine erstaunliche Schülerin.“
Frau Morris, die akademische Leiterin für die Klassenstufen 4 und 5, ergänzt: „Jun ist eine unglaublich kluge und kreative Schülerin. Sie hat immer ein Lächeln im Gesicht und begegnet neuen Situationen mit Neugier und einem echten Lernwunsch. Jun ist eine fantastische Schülerin, sowohl im als auch außerhalb des Klassenzimmers und wir sind stolz darauf, sie an der ISR zu haben.“
Jun glänzt darüber hinaus im sportlichen Bereich und beeindruckt sowohl ihre Sportlehrerin, Frau Racheva, als auch ihren Fußballtrainer, Herrn Baumann. Frau Racheva bemerkt: „Ich unterrichte Jun seit 2024 und bin beeindruckt von ihrem Eifer und ihrer Hingabe im Sportunterricht. Sie ist immer gut vorbereitet, pünktlich, befolgt Anweisungen und gibt ihr Bestes. Sie ist ein wunderbarer Mensch und eine großartige Teamspielerin – es ist eine Freude, ihre Sportlehrerin zu sein.“ Herr Baumann ergänzt: „Jun ist Teil unserer Mädchenfußballmannschaft. Sie hat viel Willenskraft und Ausdauer und genießt es, selbst mit älteren Schülerinnen und Schülern zu wetteifern. Jun ist immer höflich und zeigt großen Teamgeist!“
Wir sind sehr stolz darauf, Jun als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Cornell

Spotlight On Our Student Cornell
Diese Woche freuen wir uns, unseren Elfklässler Cornell als ISR Student Spotlight vorzustellen, der seit 2019 an der ISR ist. Cornell wurde von unserer ISR Student Leadership Council (SLC) Koordinatorin, Frau McGee, nominiert, die seine außergewöhnlichen Beiträge hervorhebt.
Frau McGee lobt Cornell und sagt: „Als stellvertretender Schülersprecher des Student Leadership Councils war Cornell unschätzbar. Seine Hingabe hat ihm diese Rolle eingebracht und wir sind dankbar für seine Fähigkeiten in diesem Jahr.“ Sie fährt fort:
„Cornell arbeitet mit jeder Schülerin und jedem Schüler zusammen und hat sich erheblich in Führung und Kommunikation weiterentwickelt. Er nimmt seine Verantwortungen ernst und unterstützt unsere acht Abteilungen mit Aufmerksamkeit für Details. Ob er Ideen anhört, umsetzt oder plant, er geht jede Aufgabe mit Hingabe an. Wir sind erfreut, ihn als Inspiration für weitere SLC-Generationen zu haben und freuen uns darauf, was die Zukunft für ihn bereithält.“
Herr Urban, ISR’s CAS-Koordinator, lobt Cornell ebenfalls: „Er ist ein engagierter und fleißiger Schüler, der stets Positives leistet. Cornell hat den Debattierclub gegründet und leitet ihn. Zudem engagiert er sich aktiv im Geschichtsclub und dem Model United Nations (MUN), wo er an Diskussionen über Ethik, Philosophie, aktuelle Ereignisse und Weltgeschichte teilnimmt.”
Herr McGee, Cornells IB-Englischlehrer, fügt hinzu: „Cornell ist ein wahrer Renaissance-Mensch und das Ideal eines IB-Schülers. Er zeigt große Kenntnisse in Englisch, verbessert kontinuierlich sein Schreiben und zeigt eine bemerkenswerte Beherrschung des Vokabulars. Was mich am meisten beeindruckt, ist seine echte Hilfsbereitschaft; er bietet empathische Ratschläge und Unterstützung, die sicherlich für jede Schülerin und jeden Schüler hilfreich und nützlich sind.“
Wir sind sehr stolz darauf, Cornell als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Abdulrazak

Spotlight On Our Student Abdulrazak
Diese Woche freuen wir uns, unseren Dritttklässler Abdulrazak als ISR Student Spotlight vorzustellen, der seit 2024 an der ISR ist. Seine positive Einstellung und ansteckende Begeisterung haben einen großen Einfluss auf seine Mitschülerinnen und Mitschüler sowie auf seine Lehrkräfte und inspirieren ein unterstützendes und kollaboratives Klassenzimmer.
Abdulrazak, der in der Klasse liebevoll als „Abudi“ bekannt ist, wurde von seiner Klassenlehrerin, Frau Vittin, für den Student Spotlight nominiert. Sie sagt: „Abudi ist ein intelligenter und selbstbewusster Schüler, der das Lernen wirklich liebt. Er hilft ständig anderen und berücksichtigt sie im Klassenzimmer. Zudem ist Abudi ein wunderbarer Partner, der geduldig ist und sich immer die Zeit nimmt, um verschiedene Konzepte zu erklären, wenn jemand Hilfe benötigt. Er ist auch immer bereit dafür, im Klassenzimmer oder anderen Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern außerhalb des Klassenzimmers zu helfen. Abudi strebt danach, sein Bestes zu tun und gibt immer 110% in all seine Arbeiten. Insgesamt ist er ein vorbildlicher Schüler, der eine wahre Freude im Unterricht ist!“
Herr Nous, Abudis Sportlehrer, fügt hinzu: „Abudi ist ein freundlicher, sportlicher Junge, der gerne aktiv ist. Er hat sich letztes Jahr schnell in die Gruppe eingefügt und ist ein geschätztes Mitglied der Klasse.“
Abdulrazaks Fähigkeit, ein unterstützender Mitschüler zu sein und gleichzeitig seine eigenen akademischen Bestrebungen zu verfolgen, ist wirklich lobenswert. Wir sind stolz, Abudi als Teil unserer ISR-Familie zu haben und freuen uns darauf, seine weiteren Fortschritte und Erfolge zu sehen. Er verkörpert unser Schulmotto: „It’s cool to be good!“
Wir sind sehr stolz darauf, Abdulrazak als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Arjun

Spotlight On Our Student Arjun
Diese Woche freuen wir uns, unseren Siebtklässler Arjun als ISR Student Spotlight vorzustellen, der seit 2017 an der ISR ist. Seitdem hat Arjun zahlreiche beeindruckende Erfolge erzielt, darunter kürzlich den Gewinn des Hauptpreises in Deutschland beim Lions Club International Peace Poster Project. Seine Lehrerinnen und Lehrer, sowohl aktuelle als auch ehemalige, teilen begeistert ihre Eindrücke von seinen Talenten und seiner Persönlichkeit.
Herr Kirk, der Wissenschaftskoordinator der ISR, sagt: „Ich bin beeindruckt von Arjuns Beiträgen innerhalb und außerhalb der Schule. Arjun hat interdisziplinäre Arbeiten zwischen Naturwissenschaften und Informatik erstellt, darunter seinen KI-Assistenten ‚ISRBuddy‘. Dieses hervorragende Projekt wurde beim Wettbewerb Jugend forscht eingereicht, wo seine Bemühungen mit einem Pokal in der Kategorie ‚Besonders neugieriger Forscher‘ ausgezeichnet wurden.“
Frau Dr. Mitchell, die Akademische Leiterin für die Klassen 7 und 8, ergänzt: „Arjun ist ruhig, freundlich und talentiert. Wir sind immer wieder beeindruckt von seiner Motivation, an außerschulischen Wettbewerben wie Jugend forscht oder dem Lions Club International Peace Poster Project teilzunehmen.“
Frau Freise, Arjuns ehemalige Englischlehrerin, sagt: „Arjun ist ein kluger und talentierter Schüler mit einer wunderbaren Neugier auf das Lernen. Er ist äußerst sprachgewandt und beeindruckt durch seine Fähigkeit, in mehreren Sprachen zu kommunizieren. Seine Liebe zum Lesen ist offensichtlich, und er teilt oft tiefgründige Gedanken und Ideen. Arjuns künstlerisches Talent zeigt sich in seinen kreativen Arbeiten, und sein feiner Sinn für Humor bringt Freude in seine Umgebung. Er ist stets höflich und respektvoll – ein geschätztes Mitglied der Klasse. Es ist eine Freude, Arjun zu unterrichten.“
Frau Morris, die Akademische Koordinatorin für die Klassen 4 und 5 an der ISR, fügt hinzu: „Arjun war schon immer ein hervorragender Schüler. Besonders beeindruckt hat mich sein Coding-Projekt auf der diesjährigen Wissenschaftsmesse während des ISR Open House. Dabei entwickelte er einen Chatbot, der Informationen über die ISR bereitstellte. Seine Kreativität zeigte sich auch in seinem preisgekrönten Beitrag zum Peace Poster Project. Arjuns Talente und seine wunderbare Persönlichkeit kommen immer wieder zum Vorschein – ich bin stolz auf alles, was er erreicht!“
Und schließlich erinnert sich Frau Fatscher (geb. Ramirez), Arjuns ehemalige Kindergärtnerin, liebevoll: „Arjun war in meiner Kindergartengruppe. Ich werde mich immer an seinen freundlichen Geist und seine positive Einstellung erinnern. Wenn er vor Herausforderungen stand, hat er nie aufgegeben! Er wollte stets sein Bestes geben und zeigte Mitgefühl gegenüber anderen. Sein spielerischer Geist brachte großartige Ideen hervor! Es zaubert mir jedes Mal ein Lächeln ins Gesicht, wenn ich ihn sagen höre: ‚Hallo Frau Ramirez!‘“
Wir sind sehr stolz darauf, Arjun als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Joan

Spotlight On Our Student Joan
Diese Woche freuen wir uns, unsere Fünftklässlerin Joan als ISR Student Spotlight vorzustellen, die seit 2022 an der ISR ist. Schon von Beginn an zeigte Joan eine große Lernbereitschaft und eine Leidenschaft dafür, in allen Bereichen hervorragende Leistungen zu erbringen.
Joan wurde von ihrer Musiklehrerin, Frau Bucher, für das „Student Spotlight“ nominiert. Sie sagt: „Joan gehört in Musik durchweg zu den Besten ihrer Klasse. Sie nimmt jede Aufgabe ernst – sei es Musiktheorie, Komposition oder Performance. Seit ihrem Eintritt in die ISR hat Joan bemerkenswerte Fortschritte in ihren Englischkenntnissen gemacht. Sie hat jedes Wort, das ihre Lehrerinnen und Lehrer sowie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler mit ihr geteilt haben, aufmerksam aufgenommen und dadurch schnell Fortschritte erzielt. Es ist wunderbar zu sehen, wie selbstbewusst sie als Schülerin geworden ist und wie aktiv sie sich beteiligt. Sie ist so intelligent, fleißig, freundlich und hat einen großartigen Sinn für Humor!“
Auch ihre Klassenlehrerin, Frau Schmidt, ist von Joan beeindruckt. Sie sagt: „Joan zeigt alle Eigenschaften einer vorbildlichen Schülerin. Sie ist eine positive und begeisterte Persönlichkeit, die immer ihr Bestes gibt. Joan ist freundlich und rücksichtsvoll, eine wunderbare Freundin und immer bereit, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern zu helfen. Ihre Bereitschaft, sich einzubringen und zu lernen, macht sie zu einer Bereicherung für Diskussionen im Klassenzimmer und Gruppenarbeiten. Joan genießt die kreativen Aspekte des Schullebens und zeigt in vielen Bereichen großes Talent.“
Neben ihren herausragenden Leistungen in Musik unterstreichen Joans schnelle Fortschritte in Englisch ihre Entschlossenheit und ihre Fähigkeit, sich schnell anzupassen. Ihre Begeisterung für das Lernen, gepaart mit ihrer Freundlichkeit und Teamfähigkeit, machen sie zu einem Vorbild für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
Wir sind sehr stolz darauf, Joan als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Zach

Spotlight On Our Student Zach
Diese Woche freuen wir uns, unsere Siebtklässler Zach als ISR Student Spotlight vorzustellen, der 2018 zur ISR kam und seitdem ein geschätztes Mitglied unserer Schulgemeinschaft ist.
Zach wurde von seiner Social Studies Lehrerin, Dr. Mitchell, für das „Student Spotlight“ nominiert, da sie durchgehend von seinen Leistungen in ihrem Unterricht beeindruckt ist. Sie sagt: „Zach begeistert sich sehr für Social Studies und bringt viele interessante Ideen zu den Themen des Kurses ein. Er weiß viel über Geschichte und findet sie sehr spannend. Zudem versucht er stets, seine schriftlichen Arbeiten zu perfektionieren und gute Argumente zu entwickeln. Wir freuen uns darauf, ihn auch in Zukunft weiter erfolgreich zu sehen!“ Zachs Leidenschaft für das Lernen und sein Engagement, sich ständig zu verbessern, machen ihn zu einem Vorbildschüler.
Auch Frau Freise, Zachs Englischlehrerin aus der sechsten Klasse, hat schöne Erinnerungen an ihren ehemaligen Schüler. Sie sagt: „Zach ist ein lebhafter und engagierter Schüler, der viel Energie in den Unterricht bringt. Seine Kreativität und sein Sinn für Humor machen ihn zu einer Bereicherung im Klassenzimmer. Er hat ein natürliches Talent, Ideen auf interessante Weise auszudrücken und ist gesprächig sowie immer bereit, an Diskussionen teilzunehmen, was die Dynamik im Unterricht bereichert. Es ist eine große Freude Zach zu unterrichten und ich freue mich darauf, seine weitere Entwicklung zu verfolgen.“
Auch Frau Morris, unsere akademische Leiterin der Klassen 4 und 5, erinnert sich noch gut an Zach, als er zur ISR kam. Sie ergänzt: „Ich habe Zach kennengelernt, als er 2018 an die ISR kam und seine Begeisterung für das Lernen war von Anfang an spürbar. Zach hat einen brillanten Verstand und seine einzigartigen Perspektiven haben unsere Klassengespräche immer bereichert. Seine Persönlichkeit und sein strahlendes Lächeln erhellen weiterhin jeden Raum, den er betritt und seine Freundlichkeit sowie seine Bereitschaft, anderen zu helfen, verkörpern unser Motto ‚It’s cool to be good‘!“
Zachs Begeisterung fürs Lernen, seine Kreativität und seine Fähigkeit, andere mit seiner Positivität und seinen einzigartigen Perspektiven zu inspirieren, machen ihn zu einem unschätzbaren Mitglied unserer Gemeinschaft und einem Vorbild für seine Mitschülerinnen und Mitschüler.
Wir sind sehr stolz darauf, Zach als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von George

Spotlight on our Student George
Diese Woche freuen wir uns, unseren Neuntklässler George als ISR Student Spotlight vorzustellen, der zu Beginn des aktuellen Schuljahres an die ISR gekommen ist. Laut seinen Lehrerkräften zeichnet sich George durch eine starke Arbeitsmoral aus, zeigt stets höfliches und respektvolles Verhalten und begegnet dem Lernen mit Neugier und Begeisterung.
George wurde von dem akademischen Leiter der Klassen 9–10, Herrn Kheir, für das Spotlight nominiert. Er sagt: „George ist in diesem Jahr an die ISR gekommen und hat bemerkenswertes Engagement und Anstrengung in seine schulische Entwicklung investiert, um das Niveau zu erreichen, auf dem er sich jetzt befindet. Er ist hochmotiviert, engagiert in seinem Lernen und zeigt stets ein höfliches und respektvolles Auftreten.“
Herr O’Brien, Georges Naturwissenschaftslehrer, schließt sich diesem Lob an und erklärt: „George hat in diesem Jahr äußerst hart gearbeitet und große Reife sowie Entschlossenheit gezeigt, um seine Noten in Naturwissenschaften zu verbessern. Mach weiter so!“
Auch Georges Informatiklehrer, Herr Ellis, würdigt seine Leistungen: „Im Fach Informatik hat George große Fortschritte gemacht, was seine Arbeitsmoral und sein Engagement im Unterricht betrifft. Er hat außerdem eine proaktive Einstellung und Lernbereitschaft gezeigt, die ihn von anderen unterscheidet. George hat ein echtes Interesse an Informatik und stellt häufig Fragen, um sein Verständnis für komplexe Themen zu vertiefen. Er trägt immer aktiv zu Diskussionen bei.“
Georges Engagement, Begeisterung für das Lernen und positive Einstellung spiegeln die Werte wider, die wir an der ISR fördern möchten.
Wir sind sehr stolz darauf, George als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Kaylee

Spotlight On Our Student Kaylee
Diese Woche freuen wir uns, unsere Achtklässlerin Kaylee als ISR Student Spotlight vorzustellen, die 2021 zur ISR gestoßen ist. Kaylee zeigt durchgehend Führungsqualitäten, Teamfähigkeit und ein bemerkenswertes Engagement für die Förderung einer unterstützenden und kooperativen Atmosphäre unter ihren Mitschülerinnen und Mitschülern.
Herr Nisic, Kaylees Mathematiklehrer, nominierte sie für das Spotlight und sagt: „Kaylee ist nicht nur eine großartige Schülerin, sondern auch eine bemerkenswerte Führungspersönlichkeit und ein noch besserer Mensch. Während ihrer Zeit in meinem Unterricht zeigte sie stets ein tiefes Verständnis für Mathematik. Was sie jedoch wirklich auszeichnet, ist ihre Bereitschaft, anderen zu helfen. Ob sie einer Klassenkameradin oder einem Klassenkameraden ein schwieriges Konzept erklärt oder in herausfordernden Lektionen ermutigende Worte findet – sie tritt immer hervor, um ihre Mitmenschen zu unterstützen. Ihre Fähigkeit, mit Freundlichkeit und Geduld zu führen, hatte einen großen Einfluss auf die Dynamik im Klassenzimmer und schuf eine Umgebung, in der sich alle wohlfühlten zu lernen. Kaylees Engagement sowohl für ihr eigenes Wachstum als auch für den Erfolg ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler bewundere ich sehr und ich bin überzeugt, dass ihre Führungsqualitäten sie weit bringen werden.“
Kaylee hat ebenfalls Frau McGee beeindruckt, ihre Sozialkundelehrerin, die ebenfalls mit ihr im Model United Nations (MUN) zusammenarbeitet. Frau McGee sagt: „Kaylee ist eine wunderbare Schülerin, mit der man gerne arbeitet. Sie interessiert sich nicht nur sehr für unseren Sozialkundeunterricht, sondern sticht auch als neugierige, engagierte und freundliche Persönlichkeit hervor. Durch Klassendiskussionen wird deutlich, dass sie in allen Fächern lernen möchte und ständig nach Wegen sucht, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Im Junior MUN arbeitet sie aktiv daran, ihre Führungsqualitäten weiterzuentwickeln und bringt Reflexivität sowie Begeisterung in unsere Recherchen, Zusammenarbeit und Debatten ein. Ich bin sehr stolz auf sie!“
Frau Welz, Kaylees Deutschlehrerin, fügt fröhlich hinzu: „Kaylee ist eine Freude im Unterricht. Sie ist immer motiviert, fokussiert, gut vorbereitet und bereit zu lernen. Kaylee hat eine positive Einstellung zum Lernen und zeigt eine Reife über ihr Alter hinaus. Im Unterricht beteiligt sie sich regelmäßig an Diskussionen, versteht sich gut mit anderen und zeigt großes Interesse daran, ihr Deutsch zu verbessern.“
Wir sind sehr stolz darauf, Kaylee als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
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Oktober 11, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Chentong
Student Spotlights: Die Geschichte von Vivian

Spotlight On Our Student Vivian
Diese Woche freuen wir uns, unsere Fünftklässlerin Vivian als ISR Student Spotlight vorzustellen. Vivian ist eine Schülerin, die Kreativität, Neugier und Engagement in besonderem Maße verkörpert. Seit ihrem Eintritt in die ISR im Jahr 2021 ist Vivian zu einem geschätzten Mitglied unserer Schulgemeinschaft geworden. Sie ist bekannt für ihre Begeisterung für das Lernen und ihre bemerkenswerten Talente. Kürzlich wurde sie für ihre außergewöhnlichen Schreibfähigkeiten und ihre intellektuelle Neugier ausgezeichnet – sie erhielt einen Anerkennungspreis (Commendation Award) für ihren Essay, den sie beim renommierten Junior Essay Writing Wettbewerb des John Locke Institute eingereicht hatte.
Vivian wurde von ihrer Lehrerin der zweiten Klasse, Frau Duenas, für das Student Spotlight nominiert. Frau Duenas arbeitete eng mit Vivian an ihrer Essay-Einreichung zusammen. Rückblickend auf diese Leistung sagt Frau Duenas: „Ich freue mich sehr, Vivian, eine herausragende Autorin und neugierige Denkerin, für ihre jüngste Leistung zu würdigen. Sie erhielt einen Anerkennungspreis für ihre großartige Arbeit. Vivian hat schon immer eine Leidenschaft für das Schreiben gezeigt, und wir sind stolz darauf, dass sie einen Essay beim renommierten Junior Essay Writing Wettbewerb des John Locke Institute eingereicht hat. Ihr Essay mit dem Titel ‚Gibt es ein Leben nach dem Tod?‘ untersucht tiefgründige philosophische Fragen mit einer Reife und Einsicht, die weit über ihr Alter hinausgehen.“
Vivian ergriff die Initiative, ihren Essay eigenständig einzureichen, unterstützt von Frau Duenas und Frau Sayers. Ihre Begeisterungsfähigkeit und ihr intellektuelles Wachstum sind wahrhaft inspirierend und spiegelt ihr Engagement für Exzellenz wider.
Vivians derzeitige Klassenlehrerin, Frau Codina, bestätigt diese Eindrücke und sagt: „Vivian ist die Art von Schülerin, die jede Herausforderung als Chance sieht, jedes neue Thema als Abenteuer betrachtet und jede neue Fähigkeit oder Aufgabe als Möglichkeit nutzt, die Erwartungen zu übertreffen. Sie ist witzig und macht oft clevere Witze, die weit über ihr Alter hinausgehen. Sie ist eine wunderbare Schriftstellerin, die Geschichten mit lebendigen Bildern erschafft und die Leserinnen und Leser in neue Welten entführt. Sie ist respektvoll, freundlich und verhält sich stets als Vorbild für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Ihre Reife und Intelligenz sind bewundernswert und ich bin überzeugt, dass Vivian Großes in ihrer Zukunft erreichen wird.“
Wir gratulieren Vivian von Herzen zu ihrer harten Arbeit und ermutigen sie, ihre Leidenschaft für das Schreiben und kritische Denken weiter zu verfolgen. Ihre bisherigen Erfolge sind erst der Anfang einer vielversprechenden Reise!
Wir sind sehr stolz darauf, Vivian als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Januar 17, 2025
Student Spotlights: Die Geschichte von Azra
Dezember 13, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Marie
Dezember 6, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Darshan
November 29, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Ray
November 21, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Madeleine
November 15, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Max
November 7, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Mathild
Oktober 31, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Kiki
Oktober 18, 2024
Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa
Oktober 11, 2024












