Student Spotlights: Spotlight On Our Student Sumeng
Spotlight On Our Student Sumeng
Diese Woche stellen wir unsere Zwölftklässlerin Sumeng vor, die seit 2021 die ISR besucht. Ihre Neugier, Freundlichkeit und Einsatzbereitschaft machen sie zu einem geschätzten Mitglied unserer Schulgemeinschaft.
Ms. McGowan, Lead Practitioner im Fach Englisch, berichtet: „Es ist eine große Freude zu sehen, wie Sumeng seit Beginn ihres IB-Englischunterrichts an Selbstvertrauen gewonnen hat. Sowohl in Englisch als auch in TOK beteiligt sie sich stets engagiert, stellt durchdachte Fragen und zeigt eine aufrichtige Neugier, die ihr Lernen über den Unterricht hinaus bereichert.“ Sie ergänzt: „Sie holt sich aktiv Feedback ein, nimmt Herausforderungen an und ist stolz darauf, wie sich ihre schriftlichen Fähigkeiten weiterentwickeln.“
Ihre Lehrerin für Naturwissenschaften, Ms. Abker, hebt ihre Herzlichkeit und Kreativität hervor: „Sumeng ist eine liebenswerte Schülerin: kreativ, gewissenhaft und engagiert, mit einem feinen Sinn für Humor, der mich oft zum Schmunzeln bringt. Ich unterrichte sie wirklich gerne!“ Sie fügt hinzu: „Ich schätze ihre Freundlichkeit und die positive Energie, die sie in unseren Unterricht einbringt. Es ist eine Freude, sie in der Klasse zu haben.“
Ihr CAS-Koordinator, Mr. Urban, beschreibt Sumeng als freundliches und fröhliches Mitglied seiner Klasse 12C. Er hebt besonders ihren Einsatz bei MINT-Aktivitäten im Kindergarten, ihre Unterstützung der Bibliothek bei der Katalogisierung gespendeter chinesischer Bücher und ihre Teilnahme am Rhine Clean Up hervor.
Mit Blick auf ihre Zukunft berichtet ihre UCC Counselorin, Dr. Corbin: „Es war mir eine große Freude, Sumeng bei der Universitätssuche und im Bewerbungsprozess zu begleiten. Sumeng blickt ihren zukünftigen Vorhaben mit Begeisterung entgegen und arbeitet zielstrebig daran, ihre Pläne zu verwirklichen.“ Sie ergänzt: „Ich habe Sumeng sehr gerne unterstützt und freue mich darauf, ihre zukünftigen Erfolge mitzuerleben!“
Mit ihrer Lernfreude und ihrer Bereitschaft, andere zu unterstützen, zeigt Sumeng, wie aufmerksames und engagiertes Handeln unsere Schulgemeinschaft bereichern kann.
Wir sind stolz darauf, Sumeng als eine der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR vorzustellen!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Chinesisch-deutsche Kinderkunstausstellung
Chinesisch-deutsche Kinderkunstausstellung
Wir freuen uns sehr, Teil eines ganz besonderen internationalen Kunst- und Kulturaustauschprojekts zu sein: der chinesisch-deutschen Kinderkunstausstellung.
Das Projekt entstand in Zusammenarbeit mit dem Chinesischen Kulturzentrum in Berlin, das die ISR zu einem künstlerischen Austausch einlud, der junge Menschen aus Deutschland und China durch Kreativität und Kunst miteinander verbindet.
Unter der Anleitung unserer ISR-Kunstlehrerinnen, Frau Henebry und Frau Schultz, gestalteten 30 ISR-Kunstschülerinnen und -schüler Werke, in denen sie sich damit auseinandersetzten, wie sie China aus ihrer persönlichen Perspektive wahrnehmen und wie sie ihr eigenes Heimatland, ihre Stadt und ihr Umfeld sehen und darstellen.
Anschließend wurden die Kunstwerke nach China geschickt, wo sie Teil der internationalen Ausstellung „Let Dreams Fly – Children’s Paintings from Hubei, China and Berlin, Germany“ in der Provinzbibliothek Hubei wurden. Die Ausstellung wurde im Juli eröffnet und vereinte Kunstwerke von Kindern aus der Provinz Hubei und aus Deutschland. Während die chinesischen Werke aus fast 1.000 Einsendungen ausgewählt wurden, stammten die deutschen Beiträge von unseren Schülerinnen und Schülern.
Ein besonderer Bestandteil des Projekts ist ein Gemeinschaftskunstwerk, das über beide Länder hinweg entsteht. Am 29. Juli gestalteten zehn Kinder aus Hubei zwei jeweils fünf Meter lange Rollbilder. Einige Bereiche blieben bewusst unvollendet, damit Kinder in Deutschland sie weitergestalten und vollenden können.
Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler, die ihre Kreativität und ihre Sichtweisen mit einem internationalen Publikum teilen, und danken Frau Henebry und Frau Schultz herzlich für ihre Begleitung während dieses inspirierenden Projekts.
Unser herzlicher Dank gilt auch dem Chinesischen Kulturzentrum in Berlin, das dieses wunderbare Projekt initiiert und diesen wertvollen kulturellen Austausch ermöglicht hat. Wir sind stolz auf unsere partnerschaftliche Zusammenarbeit und freuen uns darauf, sie auch in Zukunft fortzusetzen.
Der kulturelle Austausch geht weiter: Am 6. November werden die Kunstwerke an der ISR ausgestellt.
AIWCD Halloween Party 2026
AIWCD Halloween Party 2026
Am Sonntag füllten sich unsere Flure mit kleinen Gespenstern, gruseligen Hexen und einer wunderbaren Vielfalt an kreativen Kostümen: Der American International Women’s Club Düsseldorf (AIWCD) und die ISR veranstalteten erneut ihre traditionelle Halloween-Charity-Party!
Zahlreiche Familien kamen an der ISR zusammen, um einen fröhlichen Nachmittag voller Halloween-Spiele zu verbringen. Die Kinder stellten ihr Geschick beim Ballon-Dart, Spinnenfüttern, Kürbis-Pong, Plinko, beim Platzieren einer Spinne im Netz und beim Kürbiswerfen unter Beweis. Beim „Cupcake Walk“ drückten sie die Daumen, um eine süße Leckerei zu gewinnen. An der Bastelstation verzierten sie Schaumstoffkürbisse und gestalteten im Dunkeln leuchtende Armbänder zum Mitnehmen. Ein Kuchenverkauf und Hotdogs sorgten währenddessen für das leibliche Wohl.
Ein besonderes Highlight war wie immer unser Gruselflur! Die mutigsten Gäste wurden von einer geheimnisvollen Hexe begrüßt, die ihnen mit Tarotkarten die Zukunft vorhersagte. Anschließend betraten sie das im Schwarzlicht leuchtende Labor unseres verrückten Wissenschaftlers. Umgeben von seinen unheimlichen Experimenten durften die Kinder ihm dabei helfen, Inspiration für seine nächste Erfindung zu finden: Mit fluoreszierenden Stiften bemalten sie die Laborwände – ein aufregendes Abenteuer für die ganze Familie!
Dank der Großzügigkeit aller Beteiligten kamen bei der Veranstaltung über 3.000 Euro für die vom AIWCD offiziell unterstützten Wohltätigkeitsorganisationen zusammen. Die Spenden unterstützen deren wichtige Arbeit in unserer Region.
Wir danken unserem langjährigen Partner, dem American International Women’s Club, von Herzen für die Organisation einer weiteren einzigartigen Halloween-Feier, die so vielen Kindern Freude bereitet hat. Ein besonderer Dank gilt den ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern des AIWCD sowie unseren engagierten ISR-CAS-Schülerinnen und -Schülern, die mit großer Begeisterung zum Gelingen des Tages beitrugen – sei es in den Rollen der Hexe und des verrückten Wissenschaftlers oder bei der Betreuung der spannenden Halloween-Spiele und der Bastelstation. Ebenso danken wir allen, die gebacken, gespendet und ihre Zeit eingebracht haben, sowie unserem Haustechnik-, Sicherheits- und Reinigungsteam, die für einen reibungslosen Ablauf sorgten. Und natürlich geht ein großes Dankeschön an alle Familien und Gäste, die mit uns gefeiert haben!
Wir sind dankbar, diese amerikanische Tradition erneut mit unseren internationalen Familien teilen zu dürfen!
Student Spotlights: Spotlight On Our Student Shuo
Spotlight On Our Student Shuo
Diese Woche stellen wir unseren Elftklässler Shuo vor, der seit 2025 die ISR besucht. Seine Neugier und Freundlichkeit zeichnen ihn aus.
Seine TOK-Lehrerin, Frau McGowan, berichtet: „Seine Beiträge bereichern unsere Diskussionen, und er meistert die Herausforderungen und die Komplexität von TOK. Darüber hinaus ist Shuo ein freundlicher, rücksichtsvoller und hilfsbereiter Mitschüler. Er macht jede TOK-Stunde ein wenig schöner. Weiter so!“
Auch seine ehemalige Englischlehrerin, Frau Baker Jackson, lobt seine Zielstrebigkeit: „Sein Erfolgswille war von Anfang an erkennbar. Er bereicherte die Klasse und arbeitete bei Gruppenprojekten gut mit anderen zusammen, insbesondere bei der Macbeth-Adaption.“
Englischlehrer Herr McGowan ergänzt: „Shuo ist sowohl cool als auch gut! Im IB stellt er oft Fragen, auf die ich selbst nicht gekommen wäre, und lenkt Diskussionen in interessante und produktive Richtungen.“
Auch seine Freundlichkeit fällt auf. Seine ehemalige Biologielehrerin, Frau Abker, erinnert sich: „Er ist ein außergewöhnlich freundlicher und höflicher Schüler. Er ist zudem sehr engagiert und bemüht sich beim Lernen stets aufrichtig.“
UCC-Berater Dr. Corbin blickt auf Shuos Zukunft: „Er begegnet uns freundlich und respektvoll und setzt sich sorgfältig und überlegt mit möglichen Studienwegen auseinander.“
Sein Engagement reicht über den Unterricht hinaus. IB-CAS-Koordinator Herr Urban berichtet: „Ich habe ihn als einen sehr engagierten, respektvollen, organisierten und zuverlässigen Schüler kennengelernt.“
Shuo ist SLC-Präfekt und Biologie-Laborassistent, gehört zum Mock Trial Executive Team, nimmt am Duke of Edinburgh Silver-Programm teil und leitet eine Basketballaktivität.
SLC- und MUN-Beraterin Frau McGee ergänzt: „Diese Woche hielt Shuo im Rahmen unserer Stomp Out Bullying-Kampagne Präsentationen im Advising-Unterricht. Dabei vermittelte er, wie wichtig Freundlichkeit, Respekt und das Eintreten für andere sind. Shuo lebt unser Motto ‚It’s Cool to Be Good‘ durch seinen Umgang mit anderen und seinen Einsatz für unsere Schulgemeinschaft.“
Wir sind stolz darauf, Shuo als einen unserer vielen herausragenden ISR-Schüler vorzustellen!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
ISR Open House 2026
ISR Open House 2026
Am Samstag durften wir zahlreiche Gäste, Familien, Kooperationspartner und Teammitglieder zum diesjährigen ISR Open House auf unserem Campus in Neuss begrüßen. Der Tag begann mit Informationsvorträgen auf Deutsch, Englisch und Japanisch, die interessierten Familien Einblicke in die ISR und unser pädagogisches Konzept boten. Dabei stellten wir auch unsere neue ISR Elementary School Düsseldorf vor, die im August 2027 eröffnet wird – ein spannendes neues Kapitel für unsere ISR-Gemeinschaft und darüber hinaus.
Im Laufe des Tages führten unsere engagierten Mitgliederinnen und Mitglieder des Student Leadership Council (SLC) Familien in mehreren Sprachen über den Campus. Sie teilten ihre Erfahrungen und ermöglichten unseren Gästen, das Leben an der ISR kennenzulernen. Von Kindergartenaktivitäten bis hin zu Unterrichtsstunden in Englisch, Deutsch, Mathematik und Naturwissenschaften hatten die Besucherinnen und Besucher zahlreiche Gelegenheiten, unsere Lernumgebung hautnah zu erleben.
Unsere Schülerinnen und Schüler sowie unsere Lehrkräfte machten das Lernen mit einem abwechslungsreichen Programm erlebbar! Die Science Fair der Klassen 7 und 8 sowie die offenen naturwissenschaftlichen Labore präsentierten Forschungsprojekte unserer Schülerinnen und Schüler. Unsere Fremdsprachenausstellung stellte Französisch, Spanisch, Chinesisch, Japanisch und Türkisch vor. Kunstausstellungen, interaktive Angebote aus den Bereichen Sprachen und Social Studies sowie Präsentationen zu den Kernkomponenten des International Baccalaureate (IB) boten weitere Einblicke in das Lernen an der ISR. Darüber hinaus konnten unsere Gäste künstliche Intelligenz, virtuelle Realität und Robotics entdecken. Bühnenauftritte in der Cafeteria sorgten zusätzlich für eine lebendige Atmosphäre.
Wir freuten uns, unsere Kooperationspartner Rochusclub Düsseldorf, Musicbox Oxana, Ballet by Claudia Peltzer, HDI Versicherungen, Ausblick Immobilien, Schwimmschule Wasserlust, Yoga by Dr. Winnie Chow, Famville, Kunst am Platz, GradTutor, Broich Catering, Zweelo, Kumon Connect, die International English Library, den American International Women’s Club Düsseldorf und den British Women’s Club Düsseldorf begrüßen zu dürfen. Ihre Teilnahme bereicherte die Veranstaltung und stellte den Familien vielfältige Aktivitäten und Angebote aus unserem erweiterten Netzwerk vor. Unsere IB-Schülerinnen und -Schüler präsentierten zudem ihre CAS-Projekte (Creativity, Activity, Service) „A Bracelet at a Time“, „Dots for Donations“ und „Butterfly“ an eigenen Ständen und boten handgefertigte Kreationen zur Unterstützung ihrer Initiativen an.
Unser wunderbares ISR Parent Network organisierte dne jährlichen Bake Sale in der Cafeteria mit einer beeindruckenden Auswahl an selbst gebackenen Kuchen und Gebäck. Broich Catering servierte warme Speisen und Getränke, während die Coffee Bar Bacio e Amore und Angelos Eiswagen das Angebot mit frisch gebrühtem Kaffee und Eis ergänzten. Auch unsere SLC-Schülerinnen und -Schüler trugen mit ihrem Popcorn- und Waffelverkauf zur einladenden Atmosphäre bei. Junge Bücherfans stöberten außerdem begeistert beim Kinderbuchverkauf der ISR-Bibliothek und konnten neue Lieblingsbücher für zu Hause entdecken.
Ein herzliches Dankeschön gilt dem ISR Parent Network für diese großzügige Initiative sowie allen Familien, die mit ihren köstlichen Kreationen dazu beigetragen haben. Ebenso danken wir unseren Klassenvertretungen, die an den Präsentationen teilnahmen, Fragen beantworteten und ihre Erfahrungen mit interessierten Familien teilten.
Vielen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Mitarbeitenden, Familien und Partner, deren Engagement unser ISR Open House zu einem so unvergesslichen Tag gemacht hat. Die Veranstaltung spiegelte die Neugier, Herzlichkeit und das starke Gemeinschaftsgefühl wider, die die ISR so besonders machen! Damit wurde sie dem Motto unseres ISR Parent Network voll und ganz gerecht: „Good schools are made of students – great schools are made of families!“
ISR University Fair 2026
ISR University Fair 2026
Wohin führt dein Weg nach der ISR?
Wir durften erneut eine erfolgreiche SRT International University Fair auf unserem ISR-Campus in Neuss ausrichten. Die University Fair bot unseren Schülerinnen und Schülern der Klassen 10 bis 12 die Gelegenheit, ihre Möglichkeiten nach der Schulzeit zu erkunden und direkt mit Vertreterinnen und Vertretern von Universitäten und Bildungseinrichtungen aus aller Welt ins Gespräch zu kommen.
Zu den vertretenen Institutionen gehörten unter anderem IE University, Nottingham Trent University, Swiss Education Group, Esade Business & Law School, ESCP Berlin Campus, Constructor University, WHU – Otto Beisheim School of Management und die University of Strathclyde. Von Wirtschaft und Ingenieurwissenschaften über Kunst und Design bis hin zum Hotelmanagement eröffnete die Fair unseren Schülerinnen und Schülern Einblicke in vielfältige Studienmöglichkeiten.
In persönlichen Gesprächen mit den Hochschulvertretungen erfuhren unsere Schülerinnen und Schüler mehr über Studiengänge, Zulassungsvoraussetzungen und das Leben auf dem Campus. Die Gelegenheit, Fragen zu stellen und neue Möglichkeiten zu entdecken, half ihnen dabei, ihre Optionen besser einzuschätzen und die nächsten Schritte auf dem Weg zum Studium zu planen.
An der ISR sind wir stolz darauf, unseren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten zu bieten, die sie dabei unterstützen, fundierte Entscheidungen über ihre Zukunft zu treffen. Neben internationalen Universitätsmessen begleitet unser engagiertes University and Career Counseling (UCC) Team sie mit individueller Beratung und Universitätsbesuchen. So finden sie Studien- und Berufswege, die zu ihren Interessen, Stärken und Zielen passen.
Wir danken allen teilnehmenden Vertreterinnen und Vertretern herzlich für ihren Besuch an der ISR und dafür, dass sie ihre Einblicke und Erfahrungen mit unseren Schülerinnen und Schülern geteilt haben. Ein besonderer Dank gilt unserem UCC-Team – Frau Wacker, Dr. Corbin und Dr. Bayülgen – für die Organisation dieser wertvollen Veranstaltung und ihren kontinuierlichen Einsatz bei der Begleitung unserer Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in die Zeit nach der ISR!
Mehr über unsere Studien- und Berufsberatung erfahren Sie hier: https://www.isr-school.de/ucc/
Student Spotlights: Spotlight On Our Student Mitsuki
Spotlight On Our Student Mitsuki
Diese Woche stellen wir unseren Siebtklässler Mitsuki vor, der in allen Fächern durch seine Neugier, Freundlichkeit und Zielstrebigkeit überzeugt. Mitsuki ist seit 2025 Teil der ISR.
Im Japanischunterricht fällt besonders seine positive Ausstrahlung auf. Frau Hirano berichtet: „Mitsuki ist ein höflicher, aufmerksamer und fleißiger Schüler. Er bringt positive Energie und Begeisterung in jede Unterrichtsstunde ein. Seine kontinuierlichen Fortschritte spiegeln seinen Einsatz beim Lernen wider. Seine fröhliche Art und seine Bereitschaft, sein Bestes zu geben, machen ihn zu einem geschätzten Mitglied der Klasse.“
Auch sein Selbstvertrauen wächst. Unsere Englischlehrerin, Frau McGowan, ergänzt: „Mitsuki bringt echte Begeisterung und unerschöpfliche Neugier in jede Englischstunde ein. Er reflektiert seinen Lernprozess bemerkenswert gut und gewinnt zunehmend an Selbstvertrauen, wenn er sich schulischen Herausforderungen stellt. Er verabschiedet sich nach jeder Stunde mit einem ‚Danke‘ – ein Zeichen dafür, wie aufmerksam und respektvoll er ist.“
Diese Wertschätzung zeigt sich auch im Mathematikunterricht. Frau Chroni erzählt: „Obwohl ich Mitsuki erst seit weniger als zwei Monaten kenne, hat er bereits einen sehr positiven Eindruck hinterlassen. Er ist höflich, respektvoll und engagiert. Er nimmt sich nach jeder Stunde Zeit, sich bei uns zu bedanken. Das motiviert auch uns Lehrkräfte, weiterhin unser Bestes zu geben.“
Seine ehemalige EAL-Lehrerin, Frau Freise, erinnert sich an seine Lernbereitschaft: „Mitsuki ist höflich, lustig und wissbegierig. Es ist eine Freude, ihn zu unterrichten. In meinem EAL-Unterricht im vergangenen Jahr nahm er Rückmeldungen ernst, setzte sie beim Lernen um und machte stetige Fortschritte. Seine Begeisterung, Freundlichkeit und positive Einstellung machten ihn zu einem wunderbaren Mitglied der Klasse.“
Ebenso deutlich zeigt sich seine Kreativität. Seine Kunstlehrerin, Frau Schultz, berichtet: „Eines von Mitsukis beeindruckenden Kunstwerken war von der Burg Osaka inspiriert. Die Detailgenauigkeit und sein aufmerksamer Blick zeugten von ausgeprägtem Denkvermögen und großem künstlerischem Talent. Sein Fleiß ist stets erkennbar.“
Herr Edwards, Mitsukis Klassenlehrer in der sechsten Klasse im vergangenen Schuljahr, lobt seinen Teamgeist: „Mitsuki ist ein wunderbarer Schüler, der stets neugierig ist und sein Wissen erweitern möchte. Neue Herausforderungen geht er mit Begeisterung und einer positiven Einstellung an. Er ist ein echter Teamplayer, der seinen Mitschülerinnen und Mitschülern freundlich und respektvoll begegnet und sie unterstützt.“
Wir sind stolz darauf, Mitsuki als einen unserer vielen herausragenden ISR Schüler vorzustellen!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Die ISR eröffnet einen weiteren Standort in Düsseldorf-Oberkassel – bereits ab August 2027 wird das denkmalgeschützte Alte Comenius wieder Schule
ISR International School on the Rhine Neuss / Düsseldorf / Meerbusch
Die ISR eröffnet einen weiteren Standort in Düsseldorf-Oberkassel – bereits ab August 2027 wird das denkmalgeschützte Alte Comenius wieder Schule
Mittwoch, 23. September 2026
Zügige Restaurierungsarbeiten ermöglichen den frühen Starttermin für alle in Düsseldorf angebotenen Klassenstufen 1 bis 6 / Bei der Erweiterung der bestehenden Schule sind Curriculum, Schulvertrag und Gebührenstruktur identisch mit dem Campus in Neuss / Ganztagsbetreuung von 7:30 bis 18:00 Uhr, Betreuungsverhältnis 1:6 / Nach Klasse 6 ist ein Platz am Campus Neuss auf dem Weg zum IB Diploma garantiert / Anmeldung ab Oktober 2026 / ISR Open House am 10. Oktober 2026
Die ISR International School on the Rhine eröffnet zum Schuljahr 2027/28 einen weiteren Standort in Düsseldorf-Oberkassel. Die Anfang dieses Jahres gestarteten Restaurierungsarbeiten am denkmalgeschützten Alten Comenius an der Comeniusstraße 1 verlaufen so zügig, dass bereits ab August 2027 die Klassenstufen 1 bis 6 unterrichtet werden können. Damit kehrt eines der traditionsreichsten Schulgebäude der Landeshauptstadt zu seiner ursprünglichen Bestimmung zurück. Eine Anmeldung ist ab Oktober 2026 möglich.
Der neue Standort ist eine Erweiterung der bestehenden Schule, keine Neugründung. Deshalb sind Curriculum, pädagogisches Konzept, Schulvertrag, Gebührenstruktur und Qualitätsstandards identisch mit dem Campus in Neuss und den ISR-Kindergärten in Düsseldorf-Niederkassel und Meerbusch-Büderich. Der ISR-Kindergarten Düsseldorf-Niederkassel liegt nur wenige hundert Meter entfernt. Für die dort bisher unterrichteten Kinder und deren Familien ist die Veränderung beim Start in der ersten Klasse damit besonders gering.
Nach Klasse 6 wechseln die Schülerinnen und Schüler mit garantiertem Platz und ohne erneute Bewerbung an den Campus in Neuss und setzen dort ihren Bildungsweg über das Cambridge IGCSE bis zum IB Diploma Programme fort. Sekundarstufe und Oberstufe führt die ISR bewusst gebündelt an einem Standort, um gleichzeitig ein breites und spezialisiertes Fächerangebot in der Oberstufe zu sichern. Im Durchschnitt bleiben die Schülerinnen und Schüler acht Jahre an der ISR.
Für Familien in Düsseldorf werden vor allem verlässliche Rahmenbedingungen geboten: Die Betreuung ist ganztägig von 7:30 bis 18:00 Uhr gewährleistet – ohne zusätzliche Kosten. Ein etabliertes Vertretungssystem sichert den Unterricht auch bei Ausfällen. Vor Ort sind eine Schulkrankenschwester und ein Wellbeing Counselor, der sich um das ganzheitliche Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler kümmern wird. Wie in Neuss bietet die ISR ein Schulbuskonzept an. Zudem ist der Standort über die nahegelegenen Haltestellen Belsenplatz und Barbarossaplatz aus vielen Teilen Düsseldorfs ideal zu erreichen. Auch beim Thema Sicherheit gelten die gleichen Standards wie am Neusser Campus: Ein Security-Mitarbeiter wird vor Ort sein, um die Schülerinnen und Schüler beim Ankommen und Abholen zu begleiten, den Zugang zum Gelände im Blick zu behalten und den Familien ein sicheres Umfeld zu gewährleisten.
Unterrichtet wird nach dem Cambridge International Primary and Lower Secondary Curriculum, das als Cambridge Pathway den Bildungsweg von der ersten Klasse bis zum IGCSE und zum IB Diploma strukturiert. Mathematik, Englisch, Deutsch, Natur- und Sozialwissenschaften sowie Informatik bilden den Kern des Stundenplans. Kunst, Musik, Sport sowie soziales und emotionales Lernen stehen in jeder Schulwoche auf dem Programm. Deutsch ist für alle Kinder Pflichtfach – als Muttersprache oder als Fremdsprache auf Grundlage des nordrhein-westfälischen Lehrplans. Ab Klasse 6 kommt eine dritte Sprache hinzu: Französisch, Spanisch, Japanisch oder Chinesisch.
Schulgebäude mit Aula, Sporthalle, Bibliothek sowie Spiel- und Außenlernflächen
„Mit diesem Schritt geben wir dem Alten Comenius seine ursprüngliche Bestimmung zurück: Ein Schulgebäude wird wieder Schule. Was uns an diesem Haus begeistert, ist die Verbindung aus mehr als einem Jahrhundert Schultradition und einer künftig modernen, technisch erstklassigen Ausstattung“, freut sich Peter Soliman, Geschäftsführender Gesellschafter der ISR: „Das wird eine ideale Kombination.“ Das neue ISR-Gebäude bietet neben sorgfältig ausgestatteten Klassenräumen eine großzügige Aula, eine Sporthalle, eine moderne Bibliothek sowie neu gestaltete Spiel- und Außenlernflächen.
Die Leitung des neuen Standorts übernehmen drei erfahrene Mitglieder des ISR-Führungsteams: Eileen Lyons (Pädagogische Leitung), Colm Rowan (Leiter der Elementary School Düsseldorf) und Annika Poestges (Leiterin Verwaltung & Marketing). Auch im Klassenzimmer setzt die ISR auf Kontinuität: Lehrkräfte, die seit Jahren am Campus in Neuss unterrichten, wechseln nach Oberkassel, ergänzt um neue Kolleginnen und Kollegen, die in Neuss bereits seit diesem Schuljahr eingearbeitet werden. Familien in Oberkassel treffen damit vom ersten Tag an auf ein eingespieltes Team. Wie an allen ISR-Standorten gilt auch in Oberkassel das Betreuungsverhältnis von einer Fachkraft für sechs Schülerinnen und Schüler.
Die Qualität des Angebots belegt der jüngste Abschlussjahrgang: 2026 erreichten die Absolventinnen und Absolventen der ISR im IB Diploma Programme – dem vollwertigen IB-Abschluss, der in Deutschland als allgemeine Hochschulreife anerkannt wird – einen Durchschnitt von 36 Punkten, rund 20 Prozent über dem weltweiten Durchschnitt von 30
Punkten, bei einer Bestehensquote von 100 Prozent. 24 Prozent der Absolvierenden erzielten 40 oder mehr der maximal 45 Punkte. Alle Absolventinnen und Absolventen verlassen die ISR mit zwei Abschlüssen: dem IB Diploma – 2026 zu 59 Prozent als bilinguales Diplom – und dem High School Diploma. Auch in den Cambridge-IGCSE-Prüfungen, die am Ende der 10. Klasse abgelegt werden, lag die Bestehensquote bei 100 Prozent; 66 Prozent der Prüfungen wurden mit den Bestnoten A* oder A bewertet. Im französischen Sprachdiplom DELF bestanden alle Kandidatinnen und Kandidaten; das beste Ergebnis lag bei 96,5 von 100 Punkten.
Vielfältige Angebote für Familien aus dem Stadtteil
„Mit der neuen Schule verbunden ist für uns eine echte Verantwortung gegenüber Oberkassel und dem gesamten Stadtbezirk“, betont Peter Soliman: „Weil eine Schule ein wesentlicher Teil der Nachbarschaft ist, möchten wir die ISR für den Stadtteil öffnen. Dazu gehören etwa eine Weihnachtsfeier im Hof oder Themenabende, zu denen wir unsere Nachbarinnen und Nachbarn herzlich einladen. So können künftig auch Familien von außerhalb von unseren vielfältigen Angeboten profitieren – etwa von der Expertise unseres University and Career Counseling oder unseres Wellbeing-Teams.“
Mit dem Standort Oberkassel reagiert die ISR auf die seit Jahren wachsende Nachfrage internationaler und Düsseldorfer Familien im linksrheinischen Stadtgebiet. Die Anmeldung ist ab Oktober 2026 möglich. Bewerbungen werden jederzeit im Verlauf des Schuljahres entgegengenommen. Bestehende ISR-Familien aus den drei Kindergärten und vom Neusser Schulcampus erhalten bevorzugten Zugang für das erste Schuljahr ab 2027.
Interessierte Familien können sich beim ISR Open House am 10. Oktober 2026 am Neusser Campus über den neuen Standort informieren und das Team kennenlernen. Führungen durch die neue ISR Elementary School Düsseldorf werden ab Februar 2027 angeboten. Ansprechpartnerin für Fragen zur Aufnahme ist Isabel Reimann (Admissions), Telefon +49 (0) 2131 40388-11, E-Mail Admissions@isr-school.de.
Disclaimer
Die ISR International School on the Rhine mit Sitz in Neuss ist eine privat geführte internationale Ganztagsschule. Über 1.200 Schülerinnen und Schüler aus der Region und aus aller Welt bereiten sich gemeinsam auf international anerkannte Schulabschlüsse vor. Neben akademischer Exzellenz stehen Charakterbildung und soziale Verantwortung im Zentrum der Ausbildung; die Schülerinnen und Schüler werden auf ein Studium an führenden Universitäten in Deutschland und weltweit vorbereitet. Für jüngere Kinder betreibt die ISR internationale Kindergärten auf dem Campus in Neuss und in Düsseldorf-Niederkassel sowie eine deutschsprachige Dependance in Meerbusch-Büderich. Im August 2027 eröffnet die ISR im denkmalgeschützten Alten Comenius in Düsseldorf-Oberkassel einen weiteren Standort mit den Klassenstufen 1 bis 6.
Student Spotlights: Spotlight On Our Student Benjamin
Spotlight On Our Student Benjamin
Diese Woche stellen wir unseren Fünftklässler Benjamin vor, der seit 2025 die ISR besucht.
Mr. Rowan, Leiter der Elementary School, berichtet: „Benjamin ist ein kreativer Schüler mit einem wunderbaren Sinn für Humor, der viel positive Energie in unsere Schule bringt. Er macht jeden Tag beeindruckende schulische Fortschritte, und seine Freundlichkeit gegenüber anderen ist deutlich spürbar. Benjamin scheint immer ein ermutigendes Wort oder ein Lächeln für andere übrig zu haben.“
Benjamin liebt es, neue Ideen zu entdecken. Sein Klassenlehrer in der fünften Klasse, Mr. Freise, schreibt: „Benjamin bereichert unseren Unterricht und beteiligt sich regelmäßig an unseren Klassengesprächen und Aktivitäten. Er begegnet dem Lernen mit aufrichtiger Neugier und Begeisterung und interessiert sich besonders für Naturwissenschaften. Seine Freude daran, neue Ideen zu erkunden und durchdachte Fragen zu stellen, macht es zu einem Vergnügen, ihn zu unterrichten. Neben seinen schulischen Interessen hat Benjamin einen wunderbaren Sinn für Humor und bringt viel Herzlichkeit und Persönlichkeit in unsere Klassengemeinschaft ein. Seine positive Art und seine Fähigkeit, andere zum Lächeln zu bringen, tragen zu einer angenehmen und einladenden Atmosphäre für alle bei. Wir sind sehr stolz darauf, Benjamin in unserer Klasse zu haben!“
Seine Begeisterung zeigt sich auch im Englischunterricht. Seine Englischlehrerin, Ms. Freise, ergänzt: „Benjamin ist ein großartiger Schüler und bereichert den Unterricht mit seiner positiven Art. Im vergangenen Schuljahr hat er große Fortschritte gemacht und sich sowohl schulisch als auch persönlich stark weiterentwickelt. Ich unterrichte ihn sehr gerne, und seine Freundlichkeit, sein Einsatz und seine positive Einstellung machen ihn zu einem geschätzten Mitglied unserer Lerngemeinschaft.“
Im Theaterunterricht gewinnt Benjamin zunehmend an Selbstvertrauen. Seine Theaterlehrerin, Ms. Abooul Hosn, berichtet: „Es ist eine große Freude, Benjamin im Unterricht zu haben! Er hat so viele kreative Ideen und wird jede Woche selbstbewusster und offener im Umgang mit anderen.“
Auch im Deutschunterricht zeigt er großen Einsatz. Seine Deutschlehrerin, Ms. Orhan, erzählt: „Benjamin ist ein freundlicher und liebenswerter Schüler, der immer sein Bestes gibt. Es war eine Freude, ihn in diesem Jahr kennenzulernen und zu sehen, wie er sich auf seine ganz eigene Weise weiterentwickelt. Ich bin sehr stolz auf den Einsatz, den er beim Lernen zeigt, und auf die Fortschritte, die er jeden Tag macht.“
Wir sind stolz darauf, Benjamin als einen der vielen herausragenden Schüler der ISR vorzustellen!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
