Student Spotlights: Die Geschichte von Daniel

Unser Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Zehntklässler Daniel, welcher seit dem Kindergarten die ISR besucht und somit seit stolzen zehn Jahren Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Daniel ist ein sehr höflicher junger Mann und wird von seinen Freunden besonders für seine positive Einstellung und seine humorvolle Art geschätzt. Daniels große Leidenschaft sind die Kunst und das Design, welchen er an der ISR durch zahlreiche Projekte sowie SLO^®-Kunstaktivitäten nachgehen kann. Seine Kunstlehrerin, Frau Henebry, beschreibt seine Arbeit mit folgenden Worten: „Seine Abschlussarbeit nach dem zweiten Trimester beinhaltete einzigartige und kreative Vorschläge für die Verwendung von Abfallprodukten zur Gestaltung einer Schulbushaltestelle.

Darüber hinaus arbeitete er für den zweiten Teil der Prüfung mit viel Kreativität und Hingabe an der Umgestaltung unseres Spielplatzes an der ISR. Daniel ist sehr selbstbewusst und scheut sich nicht, eindrucksvolle Farben und kreative Designs bei seinen Arbeiten zu verwenden. Er ist ein sehr talentierter Schüler und ich freue mich auf viele weitere Kunstprojekte und Ideen von ihm“.

Durch seine kreative Denkweise betrachtet Daniel oftmals seine Umgebung mit anderen Augen und ergänzt, speziell im Unterricht, Diskussionen mit erfrischenden Beiträgen und Ansichten. Sein Lehrer, Herr Krönke, fügt abschließend hinzu: „Wenn Daniel vor einer Herausforderung steht, nimmt er diese an und gibt niemals auf. Diese Charaktereigenschaft schätze ich besonders an ihm“.

Wir sind sehr stolz auf Daniel und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Lorelies

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf unsere Drittklässlerin Lorelies, welche seit dem Kindergarten Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Lorelies, kurz Lori genannt, ist für ihre Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft bekannt und wird von ihren Freunden dafür sehr geschätzt. Sie begrüßt jeden mit einem Lächeln auf dem Gesicht und ihre positive Art ist ansteckend. Lori ist das Wohlergehen ihrer Mitmenschen äußerst wichtig und sie bemüht sich immer, ihre Freunde zu unterstützen.

Ihre Lehrerin, Frau Schmidt, beschreibt Lori als sehr pflichtbewusst und engagiert: „Lori ist eine vorbildliche Schülerin – das zeigt sie auch während des virtuellen Unterrichts. Sie ist bei jeder Session pünktlich und begrüßt uns mit ihrem ansteckenden Lächeln. Lori ist im Unterricht immer sehr sorgfältig und bereitet sich auf neue Unterrichtsstunden selbstständig vor. Es gab bisher keinen Tag, an dem sie nicht alle Lernmaterialien vorliegen hatte und direkt bereit war, mit dem Unterricht zu beginnen.“

Neben Loris exzellenten akademischen Leistungen ist sie zudem sehr kreativ und liebt es, zu malen und zu zeichnen. „Lori arbeitet sehr intensiv an ihrer stetigen künstlerischen Entwicklung und hat großes Talent. Ihr Verständnis für Farben ist – auch aktuell in unserem Onlinekurs – herausragend. Daher verdient Lori es, unser ISR Student Spotlight zu sein, damit ihre Leistungen besonders hervorgehoben werden“, fügt Frau Schmidt hinzu.

Wir sind sehr stolz auf Lori und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Lena

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf unsere warmherzige und lebensfrohe Kindergartenschülerin Lena, welche derzeit die Kindergartengruppe KG1 besucht. Wenn man Lena das erste Mal trifft, wirkt sie zunächst schüchtern. Dieser Eindruck ändert sich jedoch schnell, denn sobald sich Lena in ihrer Umgebung wohlfühlt, blüht sie auf. Dabei weiß sie bereits in ihren jungen Jahren genau, was sie will und scheut sich nicht, sich mitzuteilen. Zudem ist sie fasziniert von Neuem und beschäftigt sich daher mit großer Begeisterung mit neuen Unterrichtsthemen. Während des Unterrichts stellt Lena viele Fragen und beteiligt sich aktiv am Geschehen.

Neben ihrer hervorragenden akademischen Entwicklung ist die junge Schülerin zudem sehr kreativ. Das Fach Kunst liegt ihr heute schon besonders und wenn im Kindergarten gebacken oder gekocht wird, ist sie stets die Erste, die hilft. Für ihre Hilfsbereitschaft wird Lena auch von den anderen Kindern in der Gruppe besonders geschätzt und findet durch ihre kontaktfreudige und neugierige Art schnell neue Freunde. Ihre Lehrerin, Frau Zahri, betont: „Lena ist sehr höflich und handelt bedacht. Man hat sie gerne um sich und ihr liebenswertes Wesen sowie ihre Zielstrebigkeit machen es zu einem Vergnügen, sie zu unterrichten.“

Wir sind sehr stolz auf Lena und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Atsuya

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf unseren neuen Schüler Atsuya, welcher diese Woche an der ISR in der fünften Klasse startete. Atsuyas erster Schultag war hierbei etwas ungewöhnlich, da er direkt mit dem virtuellen Unterricht durch die vorgegebenen Schulschließungen begann. Dadurch konnte der Fünftklässler seine neuen Mitschüler bis jetzt nur virtuell kennenlernen. Da die Schulen durch den Beschluss der Regierung bis zum 19. April geschlossen bleiben, freuen wir uns umso mehr, ihn heute in unserem Student Spotlight unserer Schulgemeinschaft vorstellen zu können.

Atsuya hat zuvor in Tokio gelebt. In seiner Freizeit spielt der Fünftklässler gerne Gemeinschaftsspiele an Spielkonsolen. Zu seinen Lieblingsfächern gehört alles rund um die Wissenschaft. Aus diesem Grund freut sich Atsuya besonders auf die Online-Lernspiele und die spannenden Online-Wettbewerbe im Deutschunterricht. Momentan gewöhnt Atsuya sich noch an den virtuellen Unterricht und lebt sich in seiner neuen Heimat ein. Wir sind uns sicher, dass die ersten Fortschritte nicht lange auf sich warten lassen!

Seine Englischlehrerin, Frau Walsh, sagt bereits jetzt über Atsuya: „Er zeigt großen Mut damit, dass er sofort mit dem virtuellen Unterricht bedenkenlos startet. Atsuya konnte schnell Kontakte zu anderen japanischen Mitschülern knüpfen, welche ihn herzlich in unserer Klasse begrüßt haben und bei der Eingewöhnung unterstützen. Bisher zeigt sich Atsuya im Unterricht von seiner ruhigen Seite, dennoch merkt man heute schon, dass er dem Unterricht problemlos folgen kann und sein Verständnis mit jeder Unterrichtsstunde wächst. Wir sind sehr glücklich, Atsuya bei uns willkommen zu heißen und hoffen, ihn bald persönlich kennenzulernen.“

Wir sind sehr stolz auf Atsuya und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.