Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa

Student Spotlights: Die Geschichte von Tsubasa

Freitag, 31. Dezember 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unser Zweitklässler Tsubasa, welcher seit der ersten Klasse Teil der ISR-Gemeinschaft ist. „Tsubasa besuchte meinen Deutschunterricht im vergangenen Jahr seit dem zweiten Halbjahr. Umgehend nahm er aktiv an jeder Unterrichtsstunde teil und zeigte großes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Er gibt bei allem, was er tut, sein Bestes! Es war mir eine große Freude, ihn in meiner Deutschklasse zu unterrichten.“, so seine ehemalige Deutschlehrerin Frau Dopheide.

Im Unterricht zeichnet sich der Zweitklässler durch seine Leidenschaft zum Lernen aus. In seiner Freizeit spiegelt sich diese Leidenschaft besonders im Fußballspielen wider. Tsubasa ist sehr aktiv und sein positives Wesen ist ansteckend. Er ist äußerst hilfsbereit und stets bereit, seine MitschülerInnen zu unterstützen. ,,Es ist großartig, dass Tsubasa Teil der ISR-Gemeinschaft ist“, so seine Stufenkoordinatorin Frau Morris.

Wir sind sehr stolz auf Tsubasa und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.


Student Spotlights: Die Geschichte von Jakob

Student Spotlights: Die Geschichte von Jakob

Freitag, 31. Dezember 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Zweitklässler Jakob, welcher seit der ersten Klasse Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Seither bereichert Jakob seine Mitmenschen mit seiner positiven Einstellung und seiner Liebe zum Lernen. Jakob ist sehr höflich, freundlich und ein sehr engagierter Schüler. Er ist äußerst empathisch und erzielte im vergangenen Schuljahr große akademische Fortschritte und Erfolge.

Seine akademische Stufenkoordinatorin, Frau Morris, betont: ,,Jakob ist erst im letzten Schuljahr zu unserer ISR-Familie dazugestoßen und seither nicht mehr wegzudenken. Er hat Spaß am Lernen und arbeitet stets engagiert im Unterricht mit. Jakob ist seinen Klassenkameraden gegenüber stets sehr fürsorglich und für jeden ein guter Freund. Man sieht ihn immer mit einem breiten Lächeln auf seinem Gesicht und er überzeugt mit seiner positiven Ausstrahlung. Wir sidn sehr glücklich, dass Jakob Teil unserer ISR-Gemeinschaft ist.“

Wir sind sehr stolz auf Jakob und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.


ISR Weihnachtsgrüße

ISR Weihnachtsgrüße

Dienstag, 21 Dezember 2021

Heute geht mit dem letzten Schultag für dieses Jahr wieder ein ganz besonderes Jahr für uns zu Ende. Wir blicken auf ein sehr ereignisreiches Jahr zurück, in dem wir uns bei Veranstaltungen auf dem Campus und auch physisch im Unterricht wiedersehen konnten – und dafür sind wir sehr dankbar. Unser gesamtes ISR-Team sendet Ihnen und Ihrer Familie herzliche Weihnachtsgrüße.

Wir danken Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung, Ihre Treue und Ihr Vertrauen und wünschen Ihnen ein wunderschönes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins Jahr 2022!

ISR Weihnachtsgrüße Kindergarten Düsseldorf

ISR Weihnachtsgrüße Kindergarten Meerbusch


Student Spotlights: Die Geschichte von Tom

Student Spotlights: Die Geschichte von Tom

Freitag, 17. Dezember 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Zwölftklässler Tom, welcher bereits seit 2014 Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Im akademischen Bereich erzielt Tom hervorragende Leistungen und ist insgesamt ein sehr fleißiger und fokussierter Schüler. ,,Tom ist sehr zielstrebig, höflich und zuverlässig. Es ist ein großes Vergnügen, ihn zu unterrichten. Im CAS-Unterricht nahm er an dem Big Brother/Big Sister-Projekt teil, bei welchem er einen Schüler in seinem Alltag an der ISR unterstützte und die Rolle eines großen Bruders einnahm. Dabei war er immer sehr gewissenhaft, zuverlässig und ein hervorragender großer Bruder”, betont Herr Urban, Toms CAS-Lehrer. Zusätzlich besuchte Tom in den vergangenen zwei Jahren regelmäßig mit einem Klassenkameraden den ISR Kindergarten intim Rahmen des „KG STEM“-Projekts. Dabei führten sie den Kindergartenkindern verschiedene kleine Experimente vor und erklärten diese anschließend. Für die Kinder war dieser besondere Besuch immer mit großer Freude und Faszination verbunden.

Nach seinem Schulabschluss im nächsten Jahr möchte Tom Informatik studieren und zeigt bereits großes Interesse in diesem Bereich, wie auch sein Lehrer Herr Ellis bestätigt. ,,Tom ist ein sehr fähiger und gewissenhafter Schüler, welcher großes Interesse an den Lerninhalten zum Thema Informatik zeigt. Im Unterricht hört er aufmerksam zu und arbeitet mit vollem Einsatz an den Aufgaben. Akademisch gesehen sind Toms Prüfungsergebnisse sehr gut, was deutlich auf seine harte Arbeit und seinen Fleiß zurückzuführen ist”.

Wir sind sehr stolz auf Tom und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.


Student Spotlights: Die Geschichte von Charles

Student Spotlights: Die Geschichte von Charles

Freitag, 10. Dezember 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Zweitklässler Charles, welcher seit der ersten Klasse Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Charles ist ein besonders zielstrebiger Schüler, welcher nicht mehr aus der ISR-Schulgemeinschaft wegzudenken ist. Seine Stufenkoordinatorin, Frau Morris, fügt hinzu: ,,Charles ist unglaublich freundlich sowie fürsorglich und für seine Klassenkameraden ein toller Freund. Es ist eine große Freude, Charles bei uns zu haben“.

Der Zweitklässler ist zudem sehr ehrgeizig – diese Charaktereigenschaft spiegelt sich auch im Unterricht wider. Erst kürzlich erzielte er große Erfolge im Englischunterricht. „Charles machte so große Fortschritte, dass er sogar nun am Englischunterricht mit einem höheren Sprachniveau teilnimmt. Wir sind stolz auf ihn und freuen uns sehr, dass er Teil der ISR-Gemeinschaft ist“, betont seine Lehrerin, Frau Duenas. Neben seinen akademischen Leistungen zeichnet sich Charles durch sein kreatives Wesen wie auch seinen liebevollen und freundlichen Charakter aus.

Wir sind sehr stolz auf Charles und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.


Student Spotlights: Die Geschichte von Malik

Student Spotlights: Die Geschichte von Malik

Freitag, 3. Dezember 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Zwölftklässler Malik, welcher bereits seit 2017 Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Malik ist ein äußerst motivierter Schüler, welcher mit seinen interessanten Anekdoten zu den Diskussionen in der Klasse positiv beiträgt. Er zeichnet sich durch seine Freundlichkeit und Höflichkeit aus und hat sich in den vergangenen Jahren enorm weiterentwickelt. Malik ist ein sehr engagierter und kommunikativer Schüler, welcher sich leidenschaftlich gerne über tagesaktuelle Themen unterhält. “Es ist eine absolute Freude, einen so aufgeweckten, enthusiastischen Schüler mit klaren und gut durchdachten Ansichten zu unterrichten”, fügt seine Lehrerin, Frau Brentnall, hinzu.

Der Zwölftklässler ist ein aktives Mitglied unserer Schulgemeinschaft und zeigt dies anhand von seiner Teilnahme an verschiedenen Projekten und Aktivitäten. Er leitete die SLOⓇ-Aktivität ,,Sport Games“ für jüngere SchülerInnen und war Teil des Big-Brother-Projekts, bei welchem er einen Schüler aus der vierten Klasse in seinem Alltag an der ISR unterstützte und die Rolle eines großen Bruders einnahm. Malik interessiert sich für Themen rund um die Welt und ist auch ein aktives Mitglied der Model United Nations Simulationen, bei denen SchülerInnen die Arbeit der Vereinten Nationen (UN) nachstellen. Die TeilnehmerInnen sollen befähigt werden, sich über komplexe politische Probleme zu informieren und diese anschließend mit anderen TeilnehmerInnen zu diskutieren. Darüber hinaus sollen auch Fähigkeiten in Rhetorik, Verhandlungstaktik und Diplomatie sowie – je nach Art der Konferenz – Fremdsprachenkenntnisse erweitert und vertieft werden. An der ISR haben wir ein eigenes Führungsteam; bestehend aus Schülerinnen und Schülern, die interne MUN-Konferenzen organisieren, an denen Malik aktiv teilnimmt. Nach seinem Abschluss an der ISR plant er, an der Rotterdam School of Management Business zu studieren, und wir sind uns alle sicher, dass er seinen Weg erfolgreich beschreiten wird.

Wir sind sehr stolz auf Malik und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.


NRW-Minister im digitalen Klassenzimmer

NRW-Minister im digitalen Klassenzimmer

Donnerstag, 2. Dezember 2021

In: NGZ

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RTÉ Live Interview mit Schulleiterin Frau Lyons

RTÉ Live Interview mit Schulleiterin Frau Lyons

Donnerstag, 2. Dezember 2021

Vergangenes Schuljahr wurde unsere Schulleiterin, Frau Lyons, vom irischen RTÉ-Radio zu dem Thema: „Schulöffnungen während der Pandemie“ interviewt. Unsere Schule wurde für die hohen Sicherheitsvorkehrungen, die wir zum Schutz der Schulgemeinschaft getroffen hatten und weiterhin haben, ausdrücklich gelobt. Der Radiosender bat gestern darum, Frau Lyons erneut interviewen zu dürfen, um das vergangene Jahr mit ihr gemeinsam zu reflektieren und über die neuen Maskenvorschriften in Deutschland zu sprechen.

Während des Gespräches befragte der Radiomoderator verschiedene Schulleiter von Schulen in Europa, um herauszufinden, wie sie mit der aktuellen Situation an ihren Schulen umgehen und wie die SchülerInnen mit der Maskenpflicht, den Tests und der aktuellen Situation zurechtkommen.

Viel Spaß beim Anhören des interessanten Interviews mit unserer Schulleiterin!


Besuch von Minister Prof. Dr. Pinkwart an der ISR

Besuch von Minister Prof. Dr. Pinkwart an der ISR

Mittwoch, 1. Dezember 2021

Heute hatten wir die besondere Ehre, Herrn Minister Prof. Dr. Pinkwart,  NRW-Minister für Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie, an der ISR begrüßen zu dürfen.

Begrüßt wurde der Minister von unserem Managementteam, Mitgliedern unseres Beirates, der Leiterin des ISR Parent Networks, einigen Eltern, Alumni sowie unseren Kindergartenkindern, welche ein Plakat für den Minister im Vorfeld des Besuchs bastelten. Zudem freuten wir uns besonders, Frau Troles MdL sowie Herrn Dr. Geerlings MdL der CDU Neuss wie auch Frau Caninenberg, Referentin des Ministeriums, begrüßen zu dürfen.

Nach herzlichen Willkommensworten von Herrn Soliman, dem geschäftsführenden Gesellschafter der ISR, wie auch Grußworten des Ministers konnten sich Minister Prof. Dr. Pinkwart und unsere Gäste einen Einblick verschaffen, wie an der ISR die Themen Innovation und Digitalisierung im Unterricht praktiziert werden.

Seit einigen Jahren werden an der ISR ergänzend zum regulären Unterricht VR-Brillen eingesetzt, um Lerninhalte gekonnt zu visualisieren und diese so für die Schülerinnen und Schüler erlebbar zu machen. Herr Killian O’Brien, Leiter des Science Departments an der ISR, erklärte den Gästen eindrucksvoll, welche Technologien darüber hinaus im Unterricht genutzt werden und verwies zum Beispiel auf die Solarzellen, welche neben der Erzeugung von grüner Energie für die ISR auch zu Unterrichtszwecken und für Experimente genutzt werden können.

Im Anschluss nahm sich Minister Prof. Dr. Pinkwart die Zeit, ausgewählten OberstufenschülerInnen wie auch unseren Gästen spannende Einblicke in die Thematik der künstlichen Intelligenz zu ermöglichen. Bei einer anschließenden Gesprächsrunde durften nachfolgend die TeilnehmerInnen ihre Fragen an den Minister richten, welcher den Schülerinnen und Schülern wichtige Hinweise, auch im Hinblick auf deren zukünftige Berufswahl, mit auf den Weg gab. Hierbei betonte der Minister, dass internationale Schulen einen besonderen Wert für die Region und auch die Wirtschaft haben und ermutigte unsere Schülerinnen und Schüler, stets neugierig zu sein und stets den Willen aufzubringen, ein Leben lang Neues zu lernen.

Mit seinem Besuch knüpfte der Minister an einen Besuch vor einigen Jahren an. Wir freuen uns besonders, dass er sich heute die Zeit genommen hat, mit unseren Gästen, Schülerinnen und Schülern, unserem Team, Eltern und Alumni in den Austausch zu treten und danken allen TeilnehmerInnen, unseren Ehrengästen wie auch dem Ministerium für diesen gelungenen Besuch!

Zeitungsartikel der NGZ: pdf Download