ISR startet zum Schulbeginn mit Hybridmodell

Hybridunterricht an der ISR

Dienstag, 27. Oktober 2020

Besonders nach den Herbstferien in NRW hat sich die öffentliche Debatte um Schulöffnungen erneut entfacht. Aufgrund der steigenden Corona-Zahlen in der Region hat an der ISR bereits seit dem 19. Oktober erneut der hybride Präsenzunterricht angefangen. Durch das schon im März bewährte Hybridmodell wird an der ISR gewährleistet, dass Abstände besser eingehalten werden und Familien individuell entscheiden können, ob die Schüler von zu Hause aus am Unterricht teilnehmen oder physisch in der ISR vor Ort sind.

Der Hybridunterricht wird unterstützt durch eine Maskenpflicht, verschärfte Hygienemaßnahmen, regelmäßiges Lüften sowie Fieberkontrollen bei Betreten der ISR. Auch unser Kollegium wurde zum Ferienende auf das Coronavirus getestet, um unsere ISR-Gemeinschaft bestmöglich zu schützen.

#strongertogether #virtalclasses


+++ISR Liveblog: Maßnahmen Coronavirus+++

+++ISR Liveblog: Maßnahmen Coronavirus+++

Möchten Sie wissen, welche Maßnahmen wir als Schule aufgrund des Coronavirus ergreifen? In diesem Liveblog werden wir regelmäßig einige dieser Maßnahmen vorstellen und aufzeigen, was es Neues zu diesem Thema in unserer Schulgemeinschaft gibt.

ISR Liveblog #43

Da unsere Eltern aus Sicherheitsgründen seit einiger Zeit die Schule nicht betreten, haben wir uns etwas für sie einfallen lassen. Ab sofort steht draußen vor unserer Cafeteria ein großes Zelt, in dem sie sich treffen und austauschen können. Dank unserer Schulcatering Firma, Broich Catering & Locations, werden unsere Eltern wie gewohnt mit leckeren Kaffeespezialitäten und Snack-Varianten ausgestattet. Wir sind sehr glücklich, dass dieser persönliche Austausch wieder möglich ist, auch unter etwas ungewöhnlichen Verhältnissen.

ISR Liveblog #41

Heute genossen unsere Schüler während ihrer Pause die Sonne und hatten eine großartige Idee!

Mit Kreide malten sie verschiedene Symbole auf den Boden, um lustige Spiele zu entwerfen.

Gibt es eine bessere Möglichkeit, als die Pausen sportlich und kreativ zu verbringen?

ISR Liveblog #39

Kinder auf der ganzen Welt malen derzeit Bilder von Regenbogen und hängen diese an ihre Fenster, um sich in Zeiten des Coronavirus gegenseitig zu ermutigen.

Mit der Unterstützung ihrer Lehrer haben unsere Kindergartenschüler auch verschiedene farbenfrohe Regenbogenbilder gemalt und gebastelt.

Einige unsere Kindergartenkinder fügten auch ermutigende Nachrichten und Danksagungen hinzu. Die bunten Regenbogenbilder sind sehr schön geworden und die Botschaft dahinter ist enorm wichtig! Wir hoffen, dass die Bilder von vielen Kindern gesehen werden und auch ihnen ein Lächeln auf ihre Gesichter zaubern.

Gemeinsam schaffen wir das! ☺️

ISR Liveblog #37

Unsere ISR-Familien haben uns in den letzten Monaten mit ihrem positiven Feedback stetig bestärkt und in dieser herausfordernden Zeit unterstützt. Wir gemeinsam als Team sind über uns hinaus gewachsen und haben das Unmögliche möglich gemacht.

Als Symbol für unsere Wertschätzung, für die harte Arbeit und das Engagement, welches jeder Einzelne täglich zeigt, haben wir eine kleine Überraschung für unser ISR-Team organisiert. Jeder erhielt eine kleine Geschenktüte, gefüllt mit gesunden Snacks, um den Tag erfolgreich zu starten. Wir sind sehr stolz und glücklich, Teil eines so hervorragendes Teams an der ISR zu sein!

ISR Liveblog #35

Zusätzlich zu dem Bericht von Sky News UK, dem Interview mit BBC World Service und dem Bericht in The Independent wurde unsere Schuldirektorin, Frau Lyons, nun auch von dem Radiosender RTÈ One aus Irland interviewt. Während des Interviews wurde die Wiederöffnung von Schulen mit weiteren Pädagogen aus verschiedenen Ländern thematisiert. Frau Lyons zählte dabei auf eindrucksvolle Weise alle Maßnahmen auf, welche die ISR bereits ergriffen hat, um unsere Schulgemeinschaft bestmöglich zu schützen. Hören Sie mehr über die ISR in Frau Lyons Beitrag!

ISR Liveblog #33

Vergangene Woche hatten wir die Ehre, das Fernsehteam von Sky News UK bei uns in der ISR begrüßen zu dürfen. Da wir als Schule bereits von Beginn an durch die Umsetzung des virtuellen Unterrichts und unsere Vorsichtsmaßnahmen als gutes Beispiel vorangingen, wurde die ISR exklusiv als einzige Schule in Deutschland zu dem Thema interviewt.

Das Team sprach mit Schülern, Lehrern, einem Elternteil, unserer IT-Abteilung und unserem Managementteam über die jeweiligen persönlichen Erfahrungen in der aktuellen Situation und über das Thema Schule in Zeiten von Corona. Der Besuch von Sky News ist ein weiterer Beweis dafür, dass wir als Team in den vergangenen Monaten über uns hinausgewachsen sind und wir freuen uns, mit unseren Interviews zu den Nachrichten etwas beigetragen haben zu können.

ISR Liveblog #31

Vergangene Woche arbeiteten unsere Erstklässler von zu Hause aus mit dem Song Maker des Chrome Music Labs, um die erste Strophe des Werkes „Vier Jahreszeiten” von Antonio Vivaldi zu komponieren. Auf dem Foto ist unsere Schülerin Emma zu sehen, welche sich entschieden hat, aus der ersten Strophe die Musik für „Die Vögel grüßen den Frühling mit ihrem freudigen Lied” zu komponieren. Ihr Musikstück beginnt zunächst mit hohen Tönen, darauf folgen abwechselnd dann tiefere Töne. Mit diesem Tonwechsel möchte Emma das Zwitschern eines verspielten Vogels im Flug darstellen.

Wir sind sehr stolz auf Emmas Ergebnis und dankbar, dass wir unseren Schülern die Möglichkeit geben können, so intensiv und individuell in die Musik eintauchen zu können – auch von zu Hause aus!

ISR Liveblog #29

Wir sind sehr dankbar für das viele positive Feedback, welches wir von ISR-Eltern, Schülern und auch externen Personen zu der erfolgreichen Umsetzung des virtuellen Unterrichts an der ISR erhalten. Der Kölner Stadt-Anzeiger veröffentlichte vor Kurzem einen Artikel, welcher die Implementierung des virtuellen Unterrichts an der ISR berücksichtigt.

Unseren Schülern auch in schwierigen Zeiten wie diesen fortlaufenden und hochqualifizierten Unterricht bieten zu können, ist für uns keine Selbstverständlichkeit und wir bedanken uns bei unseren Eltern, Schülern und Kollegen, ohne deren Engagement die Umsetzung nicht in der Art möglich gewesen wäre.

pdf So funktioniert digitale Schule

ISR Liveblog #27

Eine ISR-Mutter teilte mit uns mehrere Fotos von ihrem Sohn, welche seinen kreativen Fortschritt während des Live-Unterrichts dokumentieren. Shabd ist erst seit kurzem Teil der ISR-Gemeinschaft und hat sich bereits gut in seinen Kindergartenalltag eingelebt. Zu seiner großen Leidenschaft gehört im Kindergarten der Kunstunterricht. Daher arbeitet er mit besonderer Begeisterung mit seinen Lehrern an verschiedenen Kunst- und Handwerksprojekten – aktuell auch von zu Hause aus! Seine kreativen Ergebnisse sind beeindruckend und wir freuen uns, dass die Familie diese schönen Fotos mit uns geteilt hat!

ISR Liveblog #25

Die Schwestern Filippa und Felicia gestalteten vergangene Woche für ihre Freundin eine kreative XXL-Karte, um mit ihr auf dem klassischen Wege, postalisch, in Kontakt zu bleiben. Mit dieser Überraschung wollten die beiden Schwestern ihrer Freundin mitteilen, dass sie sie sehr vermissen und es kaum abwarten können, sie bald wieder in der ISR zu sehen.

Eine weitere schöne Idee unserer Schüler, um miteinander in Kontakt zu bleiben und die Zeit zu überbrücken. Wir sind uns sicher, dass die Idee auch bei Soha gut ankam und freuen uns heute schon auf viele weitere kreative und innovative Ideen unserer Schüler!

ISR Liveblog #23

Auch für unsere Kindergartenkinder wird der Unterricht virtuell weitergeführt, um auch unseren Jüngsten einen strukturierten Tagesablauf weiter zu ermöglichen. Wir erhielten dieses Foto von einer ISR-Mutter, welches ihre Tochter während einer virtuellen Yogastunde am Morgen zeigt. Riko sieht sichtlich entspannt aus und startet durch das virtuelle Angebot ihren Tag zusammen mit ihren Freunden aus dem Kindergarten.

Wir sind sehr glücklich, dass auch in unserem Kindergarten der Wechsel zum virtuellen Unterricht so hervorragend funktioniert hat.

ISR Liveblog #21

Durch die Entscheidung der Regierung, dass alle Bildungseinrichtungen und auch Musikschulen bis zum 19. April geschlossen bleiben müssen, hat sich unser Partner, die Musikschule Musicbox Oxana, dazu entschieden, ebenfalls virtuell zu unterrichten. Dabei nutzt sie verschiedene Plattformen wie Zoom und Facetime, um mit ihren Schülern in Kontakt zu treten.

Nach einer Testphase von zwei Wochen wurde schnell deutlich, dass alle Beteiligten die neue Art des Unterrichtens als sehr positiv empfinden und glücklich darüber sind, den Kontakt miteinander virtuell aufrechterhalten zu können. Ein positiver Nebeneffekt aus der Sicht der Lehrer ist, dass die Schüler selbstständiger werden, da sie sich für den Unterricht im Vorfeld eigenständig organisieren müssen.

Das gesamte Team der Musicbox Oxana ist erleichtert, dass die Schüler von der neuen Lernatmosphäre so begeistert sind und auch die Lehrer haben herausragende Arbeit im Hinblick auf den Wechsel zu virtuellen Musikunterrichtsstunden geleistet. Trotz des positiven Feedbacks und der erfolgreichen Umsetzung freuen sich natürlich jedoch bereits alle wieder auf ein persönliches Wiedersehen in der ISR.

ISR Liveblog #20

Um sich auf die Osterzeit künstlerisch vorzubereiten, bastelten unsere Kindergartenkinder zusammen mit ihren Lehrerinnen virtuell über die Plattform Zoom Osterhasen-Masken und Osterkörbe. Dabei hatten alle sehr viel Spaß und ließen ihrer Kreativität freien Lauf.

Wir freuen uns auf die bevorstehenden Ostertage!

ISR Liveblog #19

Unsere CAS-Schülerinnen Mona und Penelope starteten bereits erfolgreich vor einigen Tagen die virtuelle Sportgruppe „Fitness @ Home with me” für die Oberstufe, um regelmäßig gemeinsam mit Mitschülern über die Plattform Zoom Sport zu betreiben und fit zu bleiben. Diese Idee fand bei unserer Schulgemeinschaft großen Anklang, so dass sich nun auch unsere SLO®-Schüler dazu entschlossen haben, eine eigene „Fitness @ Home with me”-Gruppe für die Mittelstufe anzubieten.

Jeden Dienstag und Donnerstag treffen sich hierfür unsere Schüler Richard (11929@isr-school.de) und Paulina (10965@isr-school.de) virtuell mit ihren Mitschülern aus den Klassenstufen fünf bis neun, um von zu Hause aus gemeinsam Sport zu treiben. Bei Interesse könnt ihr Robert und Paulina gerne eine E-Mail schreiben, um die Meeting ID der beiden zu erhalten!

Wir sind sehr stolz auf die innovativen und kreativen Ideen unserer Schüler, welche auch in dieser Zeit unseren einzigartigen ISR-Spirit aufrecht erhalten!

ISR Liveblog #17

ISR‘s Ode an die Freude – eine Erinnerung für die Ewigkeit!

Dieser Videoausschnitt sowie die Audiodatei, bestehend aus Hunderten Aufnahmen aller Teilnehmer, welche in der vergangenen Woche aufgenommen wurden, sind unsere Botschaft an all jene, welche von der Krise betroffen sind und all jene, denen die Musik ein Stück Lebensfreude in der momentanen Situation zurückbringt.

Vielen Dank an unsere talentierten Musiklehrerinnen, Frau Bucher und Frau Gander, an alle ISR-Familien, Lehrer, Mitarbeiter sowie an Musicbox Oxana, unsere hausinterne Musikschule. Ein weiterer Dank gilt unserer Schwesterschule, dem Franziskus-Gymnasium Nonnenwerth, welches in den letzten Monaten Teil unserer ISR-Familie geworden ist. Das Franziskus-Gymnasium Nonnenwerth hat sich mit zahlreichen Musikern an diesem Projekt beteiligt, so dass wir die entstandene Freundschaft und Kooperation der beiden Schulen gemeinsam mit diesem Gemeinschaftsprojekt feiern konnten!

Download Audiodatei

ISR Liveblog #15

An der ISR sind nicht nur unsere Lehrer kreativ, sondern auch unsere einfallsreichen Schüler! Um sich der aktuellen Situation anzupassen und von zu Hause aus fit zu bleiben, haben zwei unserer CAS-Schülerinnen, Mona und Penelope, eine Sportgruppe mit dem Namen “Fitness @ home with me“ gegründet. Die Gruppe trifft sich virtuell fünf Mal pro Woche um 16:30 Uhr über die Plattform Zoom, um gemeinsam als Gruppe verschiedene Fitnessaktivitäten durchzuführen. Das Ziel der Schülerinnen ist, andere Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, trotz geschlossener Turnhallen und Sporteinrichtungen aktiv zu bleiben. Durch das gemeinsame Training in der Gruppe sind unsere zwei Schülerinnen davon überzeugt, dass alle Teilnehmer Energie, Motivation und Kraft finden, um fit zu bleiben und die aktuelle Situation zusammen durchzustehen.

Wenn Du der Gruppe (Zehnt- bis Zwölftklässler) beitreten möchtest, sende bitte eine E-Mail an 11265@isr-school.de.

Wir danken Mona und Penelope für diese großartige Initiative und auch ein großes Dankeschön an unseren engagierten CAS-Koordinator, Herrn Urban! Wir sind von dem Konzept begeistert und gespannt, welche Ideen unserer Schüler in Zukunft folgen werden.

kreativen Aktivitäten, um unseren Schülern die Stunden interessanter zu gestalten. Frau Morris, Leiterin der Grundschule, hat einen Brieffreundeklub für unsere Grundschüler gegründet, in welchem sie zunächst in der ersten Video-Lektion erklärte, was eine Postkarte ist, wie man eine Postkarte schreibt und wo man die Adresse richtig platziert. Sie stellte den Schülern online sogar einen Rahmen zur Verfügung, mit dem ihre Schüler ihre eigenen Postkarten erstellen konnten. Nachdem die ersten Postkarten fertig gestaltet waren, erhielt Frau Moris zahlreiche Fotos von den tollen Endergebnissen.

Der Klub ist eine wundervolle Möglichkeit, für die Schüler mit ihren Freunden und Familien in Kontakt zu bleiben und gleichzeitig dabei auch die eigene Handschrift zu üben. Unsere Schüler sind begeistert – und wir sind es auch!

ISR Liveblog #13

Verschiedene Sprachen – Eine Nachricht: DANKE!

Auch, wenn unsere Schülerinnen und Schüler wegen der Kindergarten- und Schulschließungen im Moment zu Hause bleiben müssen, ist Ihnen durchaus bewusst, dass es viele Menschen gibt, welche in der derzeitigen Situation hart arbeiten, um uns allen zu helfen und uns zu unterstützen. Obwohl nicht alle unserer rund 50 Schülernationalitäten in diesem Video vertreten sind, möchten wir uns im Namen der gesamten Schulgemeinschaft von Herzen bedanken – egal in welcher Landessprache.

ISR Liveblog #12

Drei kreative Tipps, um Händewaschen für Kinder zum Ereignis zu machen:

ISR Liveblog #11

Dieses Video braucht keine weitere Beschreibung. Ein schönes Wochenende, liebe ISR-Gemeinschaft!

ISR Liveblog #10

Eine ereignisreiche Woche neigt sich dem Ende zu. Alle Beteiligten haben Großes geleistet in dieser Zeit und sich hervorragend auf die virtuelle Klassenraumsituation eingestellt.

Das ist die beeindruckende Anzahl der virtuellen Unterrichtsstunden, welche wir bis heute durchgeführt haben. Gut gemacht, ISR!

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ISR Liveblog #9

SPIEGEL Online veröffentlichte heute ein interessantes Interview unserer Lehrerin und Oberstufenkoordinatorin, Frau McGee, zu unserem virtuellen Unterricht an der ISR:

www.spiegel.de

ISR Liveblog #8

Zwei unserer engagierten Lehrer, Herr Elsey und Frau Hunter, haben ein Experiment durchgeführt, um unseren Schülern bildlich zu zeigen, warum es so wichtig ist, sich die Hände regelmäßig zu waschen.

Vielen Dank and unsere Lehrer, die aktuell mit viel Kreativität und Hingabe den virtuellen Unterricht gestalten.

ISR Liveblog #7

Mittlerweile gehört der virtuelle Unterricht bereits zu unserer täglichen Routine. Speziell unsere jüngeren Schülerinnen und Schüler freuen sich immer sehr darauf, ihre Lehrer und Freunde virtuell wiederzusehen und den Unterricht fortzuführen, so dass Normalität in ihren Alltag gebracht wird. Wir danken unseren Lehrern für die großartige Organisation der virtuellen Klassen und für die positive Herangehensweise, wodurch jeder einzelne Schüler motiviert wird, das Beste aus der Situation zu machen.

ISR Liveblog #6

Heute hat nicht nur der virtuelle Unterricht für all unsere Schülerinnen und Schüler zu 100 % begonnen, sondern auch für unsere Kindergartenkinder!

Die heutige Morgenrunde um 09:00 Uhr war für die Kinder und Lehrerinnen sehr emotional, da sich alle besonders freuten, sich durch den virtuellen Unterricht wiederzusehen. Unsere Kindergartenlehrerinnen haben in dieser Zeit wirklich Außergewöhnliches geleistet und den Kindern durch den virtuellen Unterricht ein Gefühl von Sicherheit und Normalität geben können. So wurde zum Beispiel für ein Geburtstagskind virtuell von der ganzen Kindergartenklasse herzlich gesungen, eine andere KG-Gruppe begann den Tag mit einem Yoga-Workout und eine weitere Gruppe machte mit ihrer Lehrerin Musik und sie tanzten und sangen zusammen.

Alle Lehrerinnen und Lehrer der ISR geben sich viel Mühe, den Kindern durch regelmäßigen und virtuellen Unterricht einen strukturierten Tag zu ermöglichen und wir freuen uns schon darauf, bald alle wieder persönlich bei uns in der ISR zu begrüßen.

ISR Liveblog #5

Als eine weitere Maßnahme wurden bereits Mitte Januar in der gesamten Schule Desinfektionsspender für den täglichen Gebrauch angebracht. Um besonders den jüngeren Kindern zu veranschaulichen, warum Händewaschen und besondere Hygienemaßnahmen in dieser Zeit so wichtig sind, hat sich die Leiterin der SLO®-Aktivität Creative Minds etwas besonders Kreatives einfallen lassen. Spielerisch wurde den Kindern anhand von wissenschaftlichen Experimenten gezeigt, dass zum Beispiel Bakterien in Verbindung mit Seife und Wasser verschwinden. Unsere Schüler waren von dem Ergebnis begeistert und konnten so besser nachvollziehen, aus welchem Grund man sich häufig die Hände waschen sollte.

Im künstlerischen Bereich wurde unseren Schülern zunächst theoretisch erklärt, warum man beim Niesen und Husten den Ellenbogen nutzen sollte, um so zu verhindern, dass sich die Keime im Raum ausbreiten. Um dies bildlich nachvollziehen zu können, malten die Schüler ein besonderes Bild mit Aquarellfarben: Um die Verbreitung der Keime darzustellen, pusteten sie mit Strohhalmen gegen die Farbe, wodurch den Schülern bildlich veranschaulicht wurde, wie schnell sich Keime ausbreiten.

Angelehnt an das Bildungskonzept STEAM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik) und „Design Thinking“-Methoden unterstützt die SLO®-Aktivität bei Kindern die Kreativität, kritisches Denken und die Fähigkeit zur Problemlösung. Zusätzlich werden die Schüler zum eigenständigen Denken ermutigt und lernen, Probleme selbstständig zu verstehen und gleichermaßen Lösungen zu finden. Kindergartenkinder bis Schüler der 10. Klasse nehmen regelmäßig an dieser SLO®-Aktivität teil und finden darin einen kreativen und wissenschaftlichen Ausgleich neben dem Schulalltag. Wir bedanken uns bei Susie für ihre inspirierenden Ideen und die sehr lehrreiche und vor allem hilfreiche Unterrichtsstunde.

ISR Liveblog #4

Während unserer Winterpause arbeitete unsere IT-Abteilung mit Hochdruck an der virtuellen Klassenraum-Alternative, sodass Familien nach den Ferien frei entscheiden konnten, ob sie ihre Kinder zum Unterricht schicken oder sie ganz einfach von zu Hause aus dem Unterricht folgen lassen.

Gestern besuchten wir zur besseren Veranschaulichung eine Geschichtsstunde unserer Oberstufenschüler, in welcher sowohl virtuell Schüler anwesend waren, als auch vor Ort Schüler dem Unterricht bei Frau McGee folgten.

Für unsere Lehrer und Schüler im Klassenzimmer ist dabei genau ersichtlich, welcher Schüler sich gerade in die Unterrichtsstunde einloggt. Alle virtuellen Teilnehmer werden in einem kleinen Kasten, auf unserem Foto rechts zu sehen, auf dem Bildschirm aufgelistet, sodass auch eine direkte Kommunikation zwischen Lehrer und Schüler entstehen kann. Auch für unsere Lehrer war die virtuelle Alternative zunächst eine ungewohnte Situation, jedoch haben alle Beteiligten die Situation mit Bravour gemeistert.

Unsere Eltern und Schüler schätzen diese moderne Alternative des Unterrichts sehr und wir als Schule sind überaus glücklich darüber, dass wir im Hinblick auf virtuellen Unterricht Vorreiter in der Region sind und so unseren Familien die Fortführung des Unterrichts an der ISR garantieren können.

ISR Liveblog #3

Als weitere Vorsichtsmaßnahme haben wir uns dazu entschlossen, dass vor dem Betreten des Gebäudes bei jedem Schüler, jedem Lehrer, jedem Mitarbeiter und auch unserem Reinigungs- und Cateringpersonal die Temperatur als Vorsichtsmaßnahme gemessen wird. Zu diesem Zweck wurden acht verschiedenen Stationen, welche nach Klassen eingeteilt sind, eingerichtet. Durch diese Klassenaufteilungen können wir einen zügigen und reibungslosen Ablauf am Morgen gewährleisten. Die erste erfolgreich durchgeführte Woche, in welcher wir dieses Prozedere anwenden, neigt sich heute dem Ende zu. Nach kürzester Zeit haben sich unsere Schüler und Mitarbeiter an die neue Situation gewöhnt und wissen genau, an welcher Station für sie die Temperatur gemessen wird. Speziell unsere Kleineren fanden die neue Prozedur am Morgen äußerst aufregend und verglichen spaßig untereinander ihre Temperaturwerte. Wir sind wirklich sehr froh darüber, dass unsere Schüler gegenüber den Messungen am Morgen so positiv eingestellt waren und die Durchführung reibungslos verlief. Auch unserer Schulkrankenschwester möchten wir herzlich danken, dass sie den Prozess mit begleitet hat und stehts bereit stand, wenn sich ein Schüler oder Mitarbeiter nicht wohlfühlte! Die Sicherheit unserer Schulgemeinschaft ist unsere höchste Priorität und wir sind für das Vertrauen der gesamten Gemeinschaft sehr dankbar.

ISR Liveblog #2

Heute haben wir einen Blick in den neuen Schulalltag unserer Zwölftklässler geworfen, welche derzeit ihren eigenen und separaten Lernbereich in unserer Sporthalle nutzen. Nach einem gründlichen Umbau während der einwöchigen Winterpause verwandelte sich unsere Sporthalle in sechs Klassenräume, diverse Lernecken und Ruhebereiche.

Unsere Zwölftklässler befinden sich momentan in ihren IB-Vorbereitungen, wodurch es für uns besonders wichtig ist, diese Schülergruppe in der aktuell besonders wichtigen Phase bestmöglich zu schützen. Durch die Abgrenzung der Sporthalle von unserem Schulhauptgebäude sind die Schüler so gut wie möglich isoliert und können sich durch diese Maßnahme in Ruhe auf ihre wichtigen IB-Prüfungen im Mai vorbereiten. Sollten sich die Zwölftklässler trotzdem dazu entscheiden, dem Unterricht lieber von zu Hause aus zu folgen, bieten wir natürlich auch hier die Möglichkeit des digitalen Klassenzimmers an. Diese besondere Maßnahme unterstützt auch unser Schulcaterer, Broich Catering: Das Team versorgt unsere Oberstufenschüler mit leckerem Mittagessen in der umgebauten Sporthalle und bietet dazu einen Bestelldienst für den Kiosk an. Vielen Dank an alle Beteiligten!

ISR Liveblog #1

Gestern hat unser Grundschulteam verschiedene Lernvideos und die dazugehörigen Erklärungen an unsere ISR-Familien per E-Mail verschickt, um zu gewährleisten, dass unsere Schüler keinen Unterricht zu Hause verpassen. Die Familien an der ISR können aktuell selber entscheiden, ob Kinder als Vorsichtsmaßnahme an dem virtuellen Unterricht zu Hause teilnehmen oder an dem regulären Unterricht in der ISR. Einige unserer Schüler nutzen bereits diese innovative und flexible Möglichkeit! Auf dem Bild sehen Sie unsere Schülerin Amelie, wie sie konzentriert den Lernvideos ihrer Lehrerin folgt. Unsere Lehrer und unser IT-Team haben in kürzester Zeit Erstaunliches geleistet und alle Lernmaterialien bereitgestellt, die für die Durchführung dieses Pilotprojekts erforderlich sind – wir sind sehr beeindruckt!