Bildungsreise nach China
Bildungsreise nach China
In den diesjährigen Herbstferien fand in Kooperation mit der Deutsch-Chinesischen Gesellschaft für Kultur und Bildung in Düsseldorf eine ganz besondere Reise statt. Eine Gruppe von jeweils acht Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe sowie acht Alumni der ISR begaben sich auf eine Bildungsreise nach China. Die Reise begann in Shanghai und führte weiter nach Jiaxing, wo die Gruppe eine weiterführende Schule besuchte. In Jinhua wurden die Teilnehmenden herzlich von der Jinhua University of Vocational Technology empfangen und konnten zwei spannende Tage auf dem Campus verbringen. Zu Beginn der Reise standen zudem Besuche bei zwei Unternehmen auf dem Programm, unter anderem bei der Leapmotor Factory. Die Leapmotor Factory ist eine hochmoderne Produktionsstätte der Zhejiang Leapmotor Technology Co., Ltd., einem führenden chinesischen Hersteller von Elektrofahrzeugen mit Sitz in Hangzhou, gegründet im Jahr 2015. Die Fabrik erstreckt sich über etwa 380.000 Quadratmeter, wurde 2019 fertiggestellt und nahm 2021 die Serienproduktion auf. Mit mehreren Werkstätten und flexiblen Produktionslinien hat die Fabrik eine Kapazität von bis zu 250.000 Fahrzeugen jährlich und steht exemplarisch für den rasanten technologischen Fortschritt Chinas im Bereich der Elektromobilität. Der Besuch ermöglichte den Teilnehmenden exklusive Einblicke in die hochmoderne Herstellung und Innovation chinesischer Elektrofahrzeuge.
Die Reise führte die Schülerinnen und Schüler sowie Alumni weiter nach Yiwu und Hangzhou, wo ein inspirierender Austausch stattfand und ein Besuch des Tourism College auf dem Programm stand. Diese Einrichtung bereitet Studierende auf vielfältige Berufe im Tourismussektor vor und bietet spezialisierte Studiengänge in den Bereichen Hotelmanagement, Luftfahrt, Kulinarik, Reiseleitung und mehr an. Das College ist für seine modernen Einrichtungen und den starken Praxisbezug bekannt, wodurch die Studierenden optimal auf die Anforderungen der Branche vorbereitet werden.
Die letzte Station bildete die Zhejiang University of Water Resources and Electric Power, die faszinierende Einblicke in ihren Campus und die vielfältigen Studienprogramme gewährte.
Ein weiteres Highlight der Reise war die kulturelle Bereicherung durch verschiedene Workshops, darunter traditionelle Papierkunst und Kochkurse, sportliche Aktivitäten wie Kung Fu sowie kulturelle Aufführungen, Freizeitparks, Bootstouren und Sightseeing – alles Bestandteile des umfassenden und bereichernden Programms.
Den krönenden Abschluss bildete der atemberaubende Blick auf Shanghai aus über 632 Metern Höhe – vom Shanghai Tower, dem dritthöchsten Gebäude der Welt!
Wir danken unserem Partner, der Deutsch-Chinesischen Gesellschaft für Kultur und Bildung in Düsseldorf, der diese Bildungsreise in Kooperation mit der ISR für unsere Schülerinnen und Schüler sowie Alumni ermöglichte. Unser herzlicher Dank gilt ebenfalls den Schülerinnen und Schülern sowie Alumni, die hervorragende Vertreterinnen und Vertreter der ISR waren, sowie den Eltern für ihr Vertrauen und ihre Unterstützung.
Alle kehrten mit einem vertieften kulturellen Verständnis, zahlreichen positiven Eindrücken und vielen gemeinsamen Erinnerungen zurück. Dies ist ein wichtiger Beleg dafür, dass Bildung an der ISR weit über den Klassenraum hinausgeht – und wir sind stolz, unseren Schülerinnen und Schülern sowie Alumni diese Möglichkeit bieten zu können!
Student Spotlights: Die Geschichte von Mara
Spotlight On Our Student Mara
Diese Woche freuen wir uns, unsere Elftklässlerin Mara als unser ISR Student Spotlight vorzustellen. Ihre schulische Reise begann bereits in der Grundschule; nun verfolgt Mara engagiert ihr International Baccalaureate (IB) Diploma, das sie voraussichtlich 2027 abschließen wird.
Für das Spotlight wurde Mara von ihrer IB-Kunstlehrerin, Frau Henebry, vorgeschlagen, die Folgendes berichtet:
„Mara ist eine herausragende Schülerin. In diesem Semester hat sie sich intensiv mit Architekturdesign beschäftigt und dabei mit Coding, SketchUp, KI-Tools, interaktiven Rundgängen, detaillierten Zeichnungen sowie einem 3D-Modell experimentiert. Sie arbeitet organisiert, reflektiert und fühlt sich besonders zu den markanten Formen und der Struktur des Brutalismus hingezogen.“
Auch ihre IB-Englischlehrerin, Frau McGowan, weiß Maras Einsatz zu schätzen:
„Mara stellt hohe Erwartungen an sich selbst, und es ist großartig, eine Schülerin zu unterrichten, die so fokussiert auf Fortschritt ist. Obwohl ich sie erst seit diesem Jahr unterrichte, bin ich schon jetzt von ihrer Resilienz und Entschlossenheit beeindruckt. Mara scheut sich nicht vor komplexen Fragen, bringt sich aktiv im Unterricht ein und hat stets den Mut, Neues auszuprobieren. Ihre positive Einstellung macht sie zu einer großartigen IB-Schülerin.“
Frau Freise, die Mara bereits in der 5. Klasse als Englischlehrerin begleiten durfte, erinnert sich ebenfalls gerne an Mara:
„Es war eine Freude, Mara in meiner Klasse zu haben. Ihr Humor, ihre Intelligenz und ihr scharfer Verstand fielen schon damals auf. Es ist inspirierend zu sehen, wie sehr sie sich seither weiterentwickelt hat.“
Ihr IB-Physiklehrer, Herr Kirk, hebt ebenfalls ihre starke Arbeitsmoral hervor:
„Mara geht das Fach Physik mit Organisation und Konzentration an. Sie arbeitet überlegt, plant vorausschauend und begegnet Herausforderungen selbstbewusst. Ihre Selbstständigkeit und konsequente Arbeitsweise tragen zu einer angenehmen sowie akademisch starken Klassenatmosphäre bei.“
Ms. McGee, Maras Duke of Edinburgh-Beraterin, ergänzt:
„Ich arbeite seit Kurzem mit Mara als ihrer „Duke of Edinburgh“-Beraterin zusammen und bin äußerst beeindruckt von ihrer Einsatzbereitschaft und ihrem Organisationstalent. Sie hat sich ehrgeizige und inspirierende Ziele gesetzt, die sowohl ihre Entschlossenheit als auch ihre Neugierde zeigen, sich persönlich weiterzuentwickeln. Mara ist eine hervorragende Kandidatin für den Duke of Edinburgh’s Award, und ich freue mich sehr darauf, sie weiterhin auf ihrem Weg zu begleiten und sie auf ihrer abschließenden Expedition am Ende des Jahres zu unterstützen.“
Wir sind stolz darauf, Mara als eine von vielen herausragenden Schülerinnen und Schülern der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Diwali-Feier an der ISR – Ein Morgen voller Licht und Freude
Diwali-Feier an der ISR – Ein Morgen voller Licht und Freude
Unser Morgen an der ISR wurde durch unsere wunderbare indische Community bereichert, welche die schöne Tradition des Diwali-Festes mit uns geteilt hat.
Diwali, das Fest der Lichter, gehört zu den bedeutendsten Feierlichkeiten in Indien. Es symbolisiert den Sieg des Lichts über die Dunkelheit, des Wissens über die Unwissenheit und des Guten über das Böse. So wie das Licht von Diwali die Dunkelheit vertreibt, erleuchtet Bildung junger Menschen und eröffnet Wege zu Verständnis, Empathie und neuen Möglichkeiten. An der ISR sind wir überzeugt, dass die Förderung von Neugierde und lebenslangem Lernen der Schlüssel zu einer erfolgreichen Zukunft für alle ist.
Wir freuten uns daher sehr, ISR-Familien aus aller Welt zu unserem Diwali Coffee Morning willkommen zu heißen, bei dem wir gemeinsam mit unserer indischen Community feierten. Bereits im Vorfeld hatten Familien die Eingangshalle der ISR liebevoll geschmückt und ein beeindruckendes Rangoli gestaltet – eine traditionelle indische Kunstform, die Glück, Wohlstand und Gastfreundschaft durch farbenfrohe Muster auf dem Boden symbolisiert. Darüber hinaus soll Rangoli Schutz, positive Energie und spirituelle Harmonie fördern.
Nach den herzlichen Begrüßungsworten von Eileen Lyons, Schulleiterin der ISR, Peter Soliman, Eigentümer der Schule, und Shubhi Jain, Vertreterin der indischen Community an der ISR, waren alle Familien eingeladen, köstliche indische Spezialitäten zu genießen, die mit viel Hingabe von unseren Eltern für die internationale Schulgemeinschaft vorbereitet worden waren. Es war ein rundum gelungener Vormittag, und wir sind unserer wunderbaren indischen Community zutiefst dankbar, dass sie diese traditionsreiche Feier mit unserer internationalen Gemeinschaft aus über 60 Nationen teilte.
Wir wünschen all unseren Familien, Freunden und Partnern ein frohes Diwali!
Student Spotlights: Die Geschichte von Anton
Spotlight On Our Student Anton
In dieser Woche möchten wir Anton als unser ISR Student Spotlight vorstellen – einen bemerkenswerten jungen Lernenden, dessen Neugierde und Kreativität in verschiedenen Disziplinen zum Ausdruck kommen. Mit seinen herausragenden schulischen Leistungen und seinem innovativen Forschergeist verkörpert Anton den Entdeckergeist und das Streben nach Exzellenz, wofür die ISR steht.
Anton ist seit 2019 Teil der ISR-Gemeinschaft und wurde kürzlich erst mit einer Auszeichnung beim 2025 John Locke Institute Junior Global Essay Prize geehrt. Damit zählt er zu den besten 1–3 % von mehr als 63 000 Teilnehmenden aus über 100 Ländern. Diese beeindruckende Leistung hat seine Begeisterung für das Schreiben und kritisches Denken weiter gestärkt.
Auch im Rahmen der ISR Open House Science Fair begeisterte Anton die Schulgemeinschaft mit seinem außergewöhnlichen Forschungsprojekt, in dem er untersuchte, ob EEG-Gehirnsignale genutzt werden können, um eine Drohne in Echtzeit zu steuern. Mithilfe eines Gehirnwellen-Headsets konnte Anton erfolgreich demonstrieren, dass es möglich ist, eine Drohne allein durch Konzentration zu fliegen.
Frau Mitchell, Academic Head für die Klassen 7 & 8, berichtet:
„Antons Projekt ist ein hervorragendes Beispiel für Neugier, Innovation und angewandte Wissenschaft in Aktion. Herzlichen Glückwunsch, Anton, zu dieser herausragenden Leistung!“
Herr Kirk, Koordinator für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe, ergänzt:
„Anton präsentierte ein beeindruckendes und neuartiges Projekt auf der Science Fair 2025. Sein Einsatz eines Geräts zur Messung der Gehirnaktivität, um eine Drohne zu steuern, verband mehrere Bereiche der Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik. Seine Präsentation war klar, spannend und für Mitschülerinnen und Mitschüler, Eltern und Lehrkräfte leicht verständlich.“
Auch im Unterricht zeigt sich Antons Begeisterung fürs Lernen. Frau Baker Jackson, seine Englischlehrerin, sagt:
„Anton bringt unerschöpfliche Energie in den Unterricht ein und ist sehr engagiert in seinem Lernprozess. Er setzt sich aktiv für sein Verständnis ein, indem er gezielte Rückfragen während des Unterrichts stellt.“
Seine ehemalige Grundschullehrerin, Frau Duenas, erinnert sich mit Freude:
„Ich unterrichtete Anton in der 2. Klasse. Er war schon damals sehr gut in Mathematik und immer neugierig darauf, Neues zu lernen. Er hatte stets ein Lächeln im Gesicht – und bis heute grüßt er mich freundlich, wann immer wir uns begegnen.“
Abgerundet werden Antons zahlreiche Interessen durch seine Begeisterung und sein Talent für Musik. Anton nahm im vergangenen Schuljahr am 62. Jugend musiziert Regionalwettbewerb in Neuss teil. Hierbei erzielte Anton herausragende Ergebnisse in der Cellokategorie, erhielt den ersten Preis und qualifizierte sich damit für den Landeswettbewerb. Ein weiterer Beweis für seine beeindruckende Vielseitigkeit.
Antons Leistungen und seine Wissbegierde verkörpern den ISR-Spirit in besonderer Weise; ebenso wie unser Motto: It’s cool to be good!
Wir sind sehr stolz darauf, Anton als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
ISR Open House 2025
ISR Open House 2025
Samstag, 11. Oktober
Vergangenen Samstag feierten wir erneut unser ISR Open House Event und durften zahlreiche Gäste, Kooperationspartner der ISR, Familien und Teammitglieder von unseren Standorten in Neuss, Düsseldorf und Meerbusch sowie zahlreiche interessierte Besucherinnen und Besucher bei uns willkommen heißen.
Der Tag begann mit informativen Präsentationen für interessierte Familien, die einen umfassenden Einblick in die ISR und unseren pädagogischen Ansatz boten. Unsere engagierten SLC-Schülerinnen und -Schüler führten anschließend Kindergarten- und Schultouren in verschiedenen Sprachen durch und gaben den Gästen die Gelegenheit, unseren weitläufigen Campus kennenzulernen. Darüber hinaus konnten die Besucherinnen und Besucher an Schnupperstunden in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen teilnehmen, die dank unserer engagierten Lehrkräfte einen lebendigen Eindruck unseres Unterrichtsalltags vermittelten.
Ein besonderes Highlight war die Language Exhibition, in dem unsere Fachlehrkräfte für Spanisch, Japanisch, Französisch und Chinesisch kreative Materialien und spannende Projekte vorstellten. Auch unser Science-Team präsentierte beeindruckende Ausstellungen in den Fluren und Klassenräumen, die vielfältige Schülerprojekte und interaktive Demonstrationen umfassten.
Gleichzeitig beeindruckte unsere IT-Abteilung Groß und Klein mit faszinierenden Virtual-Reality-Erlebnissen, die Kinder in Unterwasserwelten oder den Weltraum eintauchen ließen. Zudem konnten Besucherinnen und Besucher unseren KI-Roboter Nao und weitere Roboter kennenlernen – ein echtes Highlight! Um das technische Angebot abzurunden, zeigten unsere Lehrkräfte im Rahmen der Schnupperstunden, wie künstliche Intelligenz bereits in den Unterricht an der ISR integriert wird, um das Lernen noch spannender zu gestalten. Auch zwei externe Partner stellten ihre Robotics-Aktivitäten eindrucksvoll vor und begeisterten die Kinder mit interaktiven Demonstrationen.
Musikalisch wurde der Tag von unserer engagierten Musikabteilung begleitet. Unser Chor der Klassenstufen 2 und 3 begeisterte mit seinem Auftritt und zog zahlreiche Zuschauende an. Den musikalischen Abschluss bildete ein Konzert unserer ISR- und Oxana-Musicbox-Band in der Cafeteria sowie die Auftritte einiger musikbegeisterter Schülerinnen und Schüler.
Auch der sportliche Spaß kam nicht zu kurz: In unserer modernen Dreifach-Sporthalle begrüßte unser Sportteam die Kinder an verschiedenen Stationen, an denen sie mit Begeisterung ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen konnten.
Darüber hinaus zeigten unsere Schülerinnen und Schüler erneut großes soziales Engagement: SLC-Schüler:innen bastelten gemeinsam mit Kindern vor Ort handgefertigte Armbänder, deren Erlös Düsseldorfer Frauenhäusern zugutekommt. Zwei weitere Schüler verkauften selbstgemachtes Origami und kleine Vogelhäuschen für den guten Zweck. Wir sind stolz auf dieses Engagement, das – gemeinsam mit der Unterstützung unserer Partner wie dem British Women’s Club, dem American International Women’s Club sowie dem Lions Club Novaesia – den Zusammenhalt unserer Gemeinschaft für den guten Zweck unterstreicht.
Für das leibliche Wohl sorgte unser engagiertes ISR Parent Network mit einem umfangreichen Kuchenbuffet, während unser Schulcaterer Broich unterschiedliche Speisen und erfrischende Getränke anbot. Ergänzend boten SLC-Schülerinnen und Schüler frisches Popcorn und Waffeln an. Gäste konnten zudem italienische Kaffeespezialitäten von der Coffee Bar Bacio é Amore und köstliches Eis von Angelo Franciamore genießen.
Rundum war unser diesjähriges ISR Open House Event ein großer Erfolg, den wir nicht vergessen werden!
Ein herzliches Dankeschön gilt unseren Lehrkräften und Mitarbeitenden, unserem außergewöhnlichen ISR Parent Network sowie allen Familien, die dieses ISR Open House Event zu einem unvergesslichen und inspirierenden Erlebnis gemacht haben. Diese Veranstaltung spiegelte einmal mehr den positiven Spirit und das starke Gemeinschaftsgefühl der ISR wider!
Besonderer Dank gilt zudem unseren geschätzten Kooperationspartnerinnen und Partnern, die unsere Familien an dem Tag mit begrüßten: Musicbox Oxana, Broich Catering, Kunst am Platz, The British Women’s Club Düsseldorf, The American International Women’s Club Düsseldorf, The International English Library, Ausblick Immobilien, der Lions Club Neuss Novaesia, Claudia Peltzer Ballet, Robotics Club, Kaarster Mäudebande, KKS Schwimmschule sowie unser langjähriger Sportpartner im Tennisbereich, der Rochusclub.
Ein weiteres großes Dankeschön gilt Faronda aus unserem ISR Parent Network für die hervorragende Organisation des Elternbuffets sowie allen Familien, die mit ihren Beiträgen zum Gelingen dieses Gemeinschaftserlebnisses beigetragen haben. Ebenso danken wir unseren Class Reps Rada, Carolin, Kimiko und Torben für ihre wertvolle Unterstützung und ihr anhaltendes Engagement im Rahmen unserer Informationspräsentationen. Ganz nach dem Motto unseres ISR Parent Networks: Gute Schulen bestehen aus Schülerinnen und Schülern – großartige Schulen aus Familien!
Wir freuen uns über den großen Erfolg des diesjährigen ISR Open House Events und blicken gespannt auf viele weitere bereichernde Veranstaltungen an der ISR im laufenden Schuljahr!
Student Spotlights: Die Geschichte von Ayssan
Spotlight On Our Student Ayssan
Diese Woche freuen wir uns, unsere Zwölftklässlerin Ayssan als ISR Student Spotlight vorzustellen. Sie begann ihre Schullaufbahn an der ISR bereits im Kindergarten und besucht nun die 12. Klasse. Im Juni 2026 wird sie erfolgreich ihren Abschluss an der ISR zelebrieren.
Für das ISR Student Spotlight wurde Ayssan von ihrer Englischlehrerin, Ms. McGowan, nominiert:
„Ayssan ist eine herausragende Englischschülerin und es war mir in den letzten zwei Jahren eine große Freude, sie zu unterrichten. Ihre Begeisterung, Neugier und ihr Engagement für das Lernen beeindrucken mich immer wieder. Es ist wunderbar zu sehen, welche Fortschritte sie dank dieser positiven Einstellung gemacht hat. Ayssans hervorragenden Leistungen geht weit über ihre schulischen Leistungen hinaus – sie ist stets aufmerksam, respektvoll und begegnet Lehrkräften sowie Mitschülerinnen und Mitschülern mit großem Einfühlungsvermögen. Ihre Fähigkeit, intellektuelle Strenge mit persönlicher Integrität zu verbinden, zeichnet sie besonders aus. Sie ist eine bemerkenswerte Schülerin mit einer strahlend hellen Zukunft vor sich!“
Ihr Klassenlehrer in der zwölften Jahrgangsstufe, Mr. O’Brien, ergänzt:
„Ayssan verkörpert die Werte von ISR in ihrem Verhalten und in ihren Handlungen. Sie ist eine selbstständige Lernerin, übernimmt Verantwortung für ihre Arbeit und gibt immer ihr Bestes.“
Ms. Ghica, Ayssans ehemalige Kindergarten- und Lehrerin der 1. Klasse, betont:
„Ich erinnere mich noch gut an Ayssan als fröhliche, aufgeweckte Schülerin, immer bereit mit einem witzigen Kommentar oder einem ansteckenden Lachen, das den ganzen Raum erhellte. Schon damals war sie ein wahrer Sonnenschein, und es ist unglaublich schön zu sehen, wie sie sich zu der beeindruckenden jungen Frau entwickelt hat, die sie heute ist. Obwohl sie immer voller Energie und Lebensfreude war, zeigte Ayssan von klein auf eine tiefe Verpflichtung gegenüber dem Lernen. Sie stellte sich jeder Herausforderung mit Konzentration und Entschlossenheit. Sie nun als Zwölftklässlerin zu sehen – immer noch positiv, aber auch reif, ehrgeizig und akademisch engagiert – erfüllt mich mit großem Stolz. Ayssan hat eine wunderbare Persönlichkeit, die alle um sie herum inspiriert!“
Auch Ms. Racheva, Ayssans Sportlehrerin, zeigt sich beeindruckt:
„Ayssan ist seit ihren Kindergartenjahren ein außergewöhnliches Mitglied unserer Schulgemeinschaft. Ich durfte ihre Entwicklung über viele Jahre hinweg beobachten und kann mit Überzeugung sagen, dass sie die besten Eigenschaften einer engagierten, disziplinierten und vielseitigen Schülerin verkörpert. Ihre Neugier, Motivation und ihr Streben nach Exzellenz machen sie in jedem Klassenraum zu einer herausragenden Lernerin. Sie begegnet Herausforderungen stets mit positiver Haltung und dem Ziel, ihr Bestes zu geben. Als ihre Sportlehrerin hatte ich das Vergnügen, ihre Begeisterung für Bewegung und Teamarbeit mitzuerleben – sie zeigt immer vollen Einsatz, beweist Fairness und Respekt. Während all ihrer Jahre an unserer Schule hat Ayssan Integrität, Freundlichkeit und echte Lernfreude bewiesen. Ich bin sicher, dass sie auch in Zukunft Großes erreichen wird.“
Ihre ehemalige Musiklehrerin in der Grundschule, Ms. Bucher, erinnert sich:
„Ich habe Ayssan kennengelernt, als sie noch ein kleines Mädchen im Kindergarten war, und durfte sie bis zur vierten Klasse im Musikunterricht begleiten. Sie wird immer einen besonderen Platz in meinem Herzen haben. Schon als Kind war sie selbstbewusst und willensstark – Eigenschaften, die ihr in ihrer gesamten Schulzeit sehr zugutegekommen sind. Ich habe sie immer als intelligent, redegewandt, fleißig und höflich erlebt. Sie wird ihren Weg gehen! Es ist kaum zu glauben, dass sie schon in der zwölften Klasse ist!“
Ms. Megal, ihre Spanischlehrerin, ergänzt:
„Ich kenne Ayssan seit der sechsten Klasse, als sie begann, Spanisch mit beeindruckender Hingabe zu lernen. Aus dieser anfänglichen Neugier und Zielstrebigkeit ist eine selbstbewusste Sprecherin geworden, die nun sogar ihren IB-Extended-Essay vollständig auf Spanisch verfasst – eine großartige Leistung! Im Laufe der Jahre hat sie sich als engagierte, verantwortungsvolle und unglaublich fleißige Schülerin gezeigt. Was sie jedoch besonders auszeichnet, ist ihr wunderbarer Sinn für Humor, der jede Stunde aufhellt und perfekt mit ihrer großen Verantwortungsbereitschaft im Gleichgewicht steht. Ihre Entwicklung zu beobachten war inspirierend und bereichernd!“
Die Leiterin der Spanischabteilung, Ms. Hautz, stimmt zu:
„Ich kenne Ayssan seit der sechsten Klasse. Sie hatte schon immer einen wissbegierigen, freundlichen und klugen Geist. Es ist ein Gewinn, sie in meinem IB-Kurs zu haben. Ihre Präsentationen sind hervorragend recherchiert und beschäftigen sich oft mit humanitären und ökologischen Themen. Ayssan ist eine reife, verantwortungsbewusste, empathische und lebensfrohe junge Frau.“
Ms. Freise, die Ayssan in früheren Jahren unterrichtete, erinnert sich ebenfalls gern:
„Ich hatte Ayssan vor vielen Jahren in Vertretungsstunden und erinnere mich noch gut an ihre Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft. Sie ist eine großartige Schreiberin und insgesamt eine hervorragende Schülerin! Es war immer eine Freude, sie im Unterricht zu haben.“
Ihr IB-Chemielehrer, Dr. Ouaket, sagt:
„Ich hatte das Vergnügen, Ayssan im vergangenen Jahr in der elften und in diesem Jahr in der zwölften Klasse zu unterrichten. Der Unterricht mit ihr macht große Freude – sie zeigt eine hervorragende Balance zwischen Fleiß und Humor. Im IB-Chemieunterricht beweist sie außergewöhnliches Engagement und Neugier, strebt stets nach Bestleistung und bleibt dabei stets positiv und aktiv eingebunden.“
Zum Schluss betont Dr. McGee, der Geschichte und Englisch unterrichtet und zudem TOK-Koordinator ist:
„Ayssan ist eine der kreativsten Denkerinnen, mit denen ich je zusammenarbeiten durfte. Obwohl ich sie seit der neunten Klasse nicht mehr unterrichtet habe, fällt ihr Name in Teamgesprächen immer wieder – als Schülerin, die in den Unterricht tiefgehende und unerwartete Perspektiven einbringt. Diese Kreativität und ihr feines Gespür für Nuancen zeigten sich eindrucksvoll bei der jüngsten TOK-Ausstellung. Ihre originelle Antwort auf die Frage ‚Was gilt als Wissen?‘ war einer der Höhepunkte des Abends und regte viele Gespräche unter den Elftklässlerinnen und Elftklässlern an. Wenn ihr sie das nächste Mal seht, fragt sie nach Katzi – ihre Antwort könnte euch sehr ermuntern!“
Wir sind stolz darauf, Ayssan als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
International Finance & Economics Forum an der ISR
International Finance & Economics Forum an der ISR
Heute fand die erste Sitzung des International Finance & Economics Forum an der ISR erfolgreich statt und erwies sich als inspirierende Veranstaltung für alle Beteiligten!
Organisiert von unserem engagierten Schüler der Sekundarstufe, Lawrence, brachte das Forum Schülerinnen und Schüler zusammen, die sich für globale finanzielle und wirtschaftliche Entwicklungen interessieren.
Das Forum begann mit einer Einführung von Lawrence, in der er die Ziele und die Bedeutung seiner Initiative darstellte. Anschließend hielt Professor Li einen spannenden Vortrag über Makroökonomie, mit besonderem Fokus auf die Öffnung und Reform der chinesischen Wirtschaft. Herr Li ist Professor für Finanzwissenschaften an der School of Economics and Management der Tsinghua University. Als Wissenschaftler gründete er das Institute for Industrial Innovation and Finance – eine interdisziplinäre Plattform zur Erforschung und Förderung industrieller Innovationen für nachhaltige Entwicklung in China. Professor Li erhielt 2003 die CFA-Auszeichnung und war Mitglied im Standard of Practice Council des CFA Institute sowie im Editorial Board des Financial Analysts Journal. Zu seinen akademischen Stationen zählen außerdem das J.G. Riesman Research Professorship an der Northeastern University Boston und Aufenthalte als Gastwissenschaftler bei der Federal Reserve Bank of Boston. Darüber hinaus beriet er unter anderem die Zentralbank, das chinesische Wissenschafts- und Technologieministerium, die CSRC und sowohl die China Construction Bank als auch State Street Bank in Boston.
Seine Ausführungen boten wertvolle Perspektiven und regten zu einer angeregten Diskussion unter den 24 ausgewählten Teilnehmerinnen und Teilnehmern an.
In der anschließenden Fragerunde wurden vielfältige Themen wie Marktdynamiken und Finanzstrategien von den Schülerinnen und Schülern erörtert.
Den Abschluss bildete die Bildung von Arbeitsgruppen, welche mit Szenarien aus Professor Lis Vortrag versorgt wurden. In den kommenden beiden Wochen entwickeln diese Gruppen strategische Präsentationen, die sie anschließend unserem Wirtschaftsfachbereich an der ISR präsentieren.
Wir sind stolz auf Lawrences Initiative und Leadership bei der Organisation einer so wertvollen Veranstaltung, die das Verständnis unserer Schülerinnen und Schüler für internationale Wirtschaftsthemen vertieft und die Kultur aktiver Beteiligung an der ISR weiter stärkt. Wir freuen uns auf die kreativen Ideen und die Energie, die Lawrence in künftige Events einbringen wird, und auf die positiven Impulse, die er unserer Schulgemeinschaft weiterhin ermöglicht!
Ein herzlicher Dank gilt zudem Professor Li, dessen Engagement und tiefgehende Einblicke einen nachhaltigen Eindruck hinterlassen haben. Wir sind ihm sehr dankbar für seine Zeit und Expertise, die diese Veranstaltung zu einem ganz besonderen Erlebnis für alle Beteiligten gemacht haben!
Erfolgreiche internationale Universitätsmesse mit 30 renommierten Institutionen an der ISR
Erfolgreiche internationale Universitätsmesse mit 30 renommierten Institutionen an der ISR
Mit großer Freude richteten wir erneut eine erfolgreiche SRT Internationale Universitätsmesse auf unserem Campus in Neuss aus, zu der Vertreterinnen und Vertreter von 30 namhaften Hochschulen begrüßt wurden. Unter den präsentierten Institutionen befanden sich unter anderem die IE University, Hult International Business School, Swiss Education Group, Schiller International University sowie die Cologne Business School. Die teilnehmenden Universitäten gewährten unseren Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe wertvolle Einblicke in internationale Studienmöglichkeiten und vielfältige akademische Fachrichtungen.
Wir sind stolz darauf, unseren Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe bereichernde Veranstaltungen wie diese anzubieten, die ihnen den direkten Kontakt zu führenden Hochschulvertretern ermöglichen und sie befähigen, ihre Bildungs- und Karrierewege über die ISR hinaus zu gestalten. Unser University and Career Counseling (UCC) Team unterstützt diese Bemühungen durch regelmäßige organisierte Besuche an Hochschulen weltweit. Zuletzt reisten unsere Schülerinnen und Schüler beispielsweise in die Schweiz, um dort das Campusleben sowie die akademischen Programme unmittelbar zu erfahren. Diese und zahlreiche weitere Initiativen verfolgen das Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler zu motivieren, fundiert zu informieren und kompetent auf ihre zukünftigen erfolgreichen Lebenswege vorzubereiten.
Wir sprechen allen Hochschulvertretern unseren aufrichtigen Dank für ihre Anreise zur ISR und ihre fachkundige Unterstützung aus. Unser besonderer Dank gilt ebenso unserem engagierten University and Career Counseling (UCC) Team – Frau Wacker, Dr. Corbin und Frau Banna – für die exzellente Organisation einer weiteren erfolgreichen Universitätsmesse an der ISR!
Weiterführende Informationen zu unserem Beratungsangebot im Bereich University and Career Counseling an der ISR finden Sie hier: https://www.isr-school.de/de/die-studien-und-berufsberatung-der-isr/
