MUN – Model United Nations

Die „Model United Nations“ (auch Model UN oder MUN) ist eine Simulation für Schülerinnen, Schüler und Studierende, in welcher die Arbeit der Vereinten Nationen (UN) nachgestellt wird. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an MUN-Konferenzen sollen befähigt werden, sich über komplexe politische Probleme zu informieren und diese anschließend mit anderen Teilnehmern zu diskutieren. Darüber hinaus sollen auch Fähigkeiten in Rhetorik, Verhandlungstaktik und Diplomatie sowie – je nach Art der Konferenz – Fremdsprachenkenntnisse erweitert und vertieft werden.

MUN – Model United Nations

Die „Model United Nations“ (auch Model UN oder MUN) ist eine Simulation für Schülerinnen, Schüler und Studierende, in welcher die Arbeit der Vereinten Nationen (UN) nachgestellt wird. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an MUN-Konferenzen sollen befähigt werden, sich über komplexe politische Probleme zu informieren und diese anschließend mit anderen Teilnehmenden zu diskutieren. Darüber hinaus sollen auch Fähigkeiten in Rhetorik, Verhandlungstaktik und Diplomatie sowie – je nach Art der Konferenz – Fremdsprachenkenntnisse erweitert und vertieft werden.

MUN 2016 in New York

Während der Osterferien haben neun unserer ISR-Schülerinnen und -Schüler an der Model-United-Nations-Konferenz im UNO-Hauptquartier in New York teilgenommen.

Zweieinhalb Tage wurden Debatten geführt, welche für die akademische Entwicklung der Schülerinnen und Schüler, aber auch die persönliche Entwicklung von hohem Wert war. Im Anschluss genossen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Sehenswürdigkeiten New Yorks hautnah zu erleben. Ob Besichtigung des Empire State Buildings, des renommierten Museums of Modern Art, des Naturkundemuseums, der 9/11-Gedenkstätte sowie nicht zuletzt der Besuch des M&M Stores und eines NBA-Basketball-Spiels – die Schülerinnen und Schüler haben bei dieser Reise Lernerfahrungen sammeln können, welche sie ihr Leben lang positiv begleiten werden.

Vielen Dank an Tim, der dieses Abenteuer dokumentiert hat!

ISR MUN-Executive-Team

Zusätzlich verfügt die ISR über ein eigenes MUN Executive Team, das erfolgreich interne MUN-Simulationen organisiert. Dabei übernehmen unsere Schülerinnen und Schüler die Rolle von Delegierten verschiedener Länder, die sie anschließend in einem Komitee vertreten. Gemeinsam diskutieren sie aktuelle oder historische internationale Fragestellungen und erarbeiten am Ende der Konferenz eine gemeinsame Lösung. Im Laufe dieses Prozesses lernen die Delegierten, Diskussionsrunden zu leiten, fundierte Recherchen durchzuführen und überzeugend zu debattieren.

Die ISR ist stolz auf ihr eigenes Model United Nations Executive Team – eine von Schülerinnen und Schülern geführte Organisation, die für die Weiterentwicklung des schulischen MUN-Programms sowie für die Ausrichtung unserer schulinternen Konferenz „MUN on the Rhine“ verantwortlich ist.

An der Spitze des Executive Teams stehen ein Secretary-General und ein Conference Manager, die Planung und Durchführung der Konferenz verantworten. Unterstützt werden sie von sechs spezialisierten Abteilungen:

Administration
Finanzen und Scouting
Research
Junior MUN
Logistik
Marketing und Kommunikation

Jede Abteilung wird von einer Abteilungsleiterin bzw. einem Abteilungsleiter aus der Schülerschaft geführt und von Teammitgliedern der Klassenstufen 8 bis 12 getragen. Gemeinsam wählen sie Komitees und Themen aus, erstellen Recherchematerialien, verwalten Anmeldungen und Finanzen, organisieren Räume und Ressourcen, kommunizieren mit den Teilnehmenden und sorgen für einen reibungslosen Ablauf der Konferenz. Diese Struktur überträgt den Schülerinnen und Schülern echte Verantwortung und vermittelt wertvolle Erfahrungen in den Bereichen Führung, Teamarbeit, Projektmanagement und Veranstaltungsorganisation.

Während der MUN on the Rhine übernehmen die Schülerinnen und Schüler die Rollen von Delegierten, die verschiedene Staaten in den Ausschüssen der Vereinten Nationen vertreten. Sie recherchieren die politischen Positionen und Perspektiven des ihnen zugewiesenen Landes, bevor sie aktuelle oder historische internationale Fragen debattieren. Die Delegierten müssen ihre Standpunkte klar vertreten, gegensätzliche Auffassungen anhören, mit anderen verhandeln und in Zusammenarbeit formelle Resolutionen ausarbeiten.

Durch ihr Engagement im MUN Executive Team und die Teilnahme an MUN-Konferenzen entwickeln die Schülerinnen und Schüler wesentliche Kompetenzen in folgenden Bereichen:

Rhetorik und formale Debatte
Recherche und kritisches Denken
Diplomatie und Verhandlungsführung
Führung und Teamarbeit
Wissenschaftliches Schreiben und Verfassen von Resolutionen
Veranstaltungsplanung und -organisation
Globales Bewusstsein und interkulturelles Verständnis

Die Abteilung Junior MUN führt zudem jüngere Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer wöchentlichen SEA-Einheit in die Grundsätze und Verfahren der Model United Nations ein. So entsteht ein unterstützender Entwicklungspfad, auf dem die Schülerinnen und Schüler Selbstvertrauen aufbauen, ihre Debattierfähigkeiten ausbauen und schließlich größere Führungsverantwortung innerhalb des Programms übernehmen können.

Indem die Schülerinnen und Schüler sowohl bei der Konferenz selbst als auch bei deren Organisation im Mittelpunkt stehen, bietet das ISR MUN Executive Team weit mehr als eine Simulation der Vereinten Nationen: Es eröffnet ihnen die Möglichkeit, sich zu informierten, selbstbewussten und verantwortungsvollen Weltbürgerinnen und Weltbürgern zu entwickeln.