Student Spotlights: Die Geschichte von Dakshith

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf den Erstklässler Dakshith, welcher seit diesem Jahr die ISR besucht und von Beginn an seine Lehrer und Klassenkameraden mit seinem positiven Wesen von sich überzeugen konnte.

Dakshith ist bereits in seinen jungen Jahren ein sehr zielstrebiger und willensstarker junger Mann. Seine Lehrerin, Frau Berg, bewundert besonders an ihm, dass er gegenüber neuen Herausforderungen und Aufgaben stets aufgeschlossen ist und behutsam und mit viel Mühe diesen entgegentritt. Sie findet, dass seine stärkste Charaktereigenschaft sein Empathievermögen ist sowie das Bedürfnis, anderen zu helfen und dafür zu sorgen, dass es ihnen gut geht. Dafür würde Dakshith ohne Bedenken auf Sachen, die er selber gerne mag, verzichten und gleichzeitig dabei niemals sein Lächeln verlieren. Die Motivation des Erstklässlers ist enorm und er versucht jeden Tag, an sich zu arbeiten, um sich weiter zu verbessern. Zu seinen Klassenkameraden ist er immer freundlich und hat so sehr schnell Freunde an der ISR finden können. Während des Unterrichtes verhält er sich stets vorbildlich und auch nach dem Unterricht sticht sein Verantwortungsbewusstsein besonders hervor: Ohne zu zögern hilft er seiner Lehrerin regelmäßig, das Klassenzimmer nach dem Unterricht aufzuräumen. „Auf Dakshith können wir uns immer verlassen und es ist eine Freude, ihn in meiner Klasse unterrichten zu dürfen“, betont seine Klassenlehrerin, Frau Berg.

Wir sind sehr stolz auf Dakshith und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Paul

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf den Elftklässler Paul, welcher seit 2017 die ISR besucht. Paul zeichnet sich besonders durch sein soziales Engagement und seine herausragenden akademischen Leistungen aus. Auch aus diesem Grund erinnert sich seine ehemalige Lehrerin, Frau McGee, gerne an die Zeit zurück, in der sie mit Paul in den Klassenstufen 9 und 10 zusammengearbeitet hat. Für sie ist Paul ein wunderbares Beispiel für einen Schüler, welcher über sich hinauswächst und sich aktiv am Schulleben beteiligt. ,,Ich bin davon überzeugt, dass Pauls Motivation zum Lernen nicht nur daher rührt, dass er gute Noten erreichen möchte, sondern auch aus wahrer Freude am Lernen”, betont Frau McGee.

Letztes Jahr setzte Paul die Messlatte mit insgesamt sechs absolvierten IGCSE-Prüfungen, welche er allesamt mit der Bestnote A* oder A bestand, sehr hoch. Er knüpft an diesen herausragenden Leistungen auch in diesem Schuljahr an und erreichte einen Gesamtdurchschnitt von 94 Punkten in seinem ersten Jahr des IB-Programms.

Neben seinen akademischen Leistungen engagiert sich Paul zudem in dem MUN Executive Team der ISR und leitet dort die Kommunikationsabteilung. Zu seinen Aufgaben gehört, den Club zu bewerben und neue Mitglieder aus jüngeren Klassenstufen zu rekrutieren. Dafür verfasst er Nachrichtenberichte über die MUN, teilt diese mit unserer ISR-Gemeinschaft und engagiert sich bei der Erstellung einer eigenen MUN-Webseite.

Im Rahmen seines CAS-Projekts engagierte sich Paul außerdem bei der Jugendorganisation Leo-Service Club Mönchengladbach, welche jungen Erwachsenen ermöglicht, sich sozial zu engagieren. In den vergangenen Monaten planten und organisierten Paul und sein Team erfolgreich den ,,Leo-Adventskalender 2019″, welcher mit vielen Gewinnspielen und Aktionen ausgestattet ist. Alle Erlöse dieses Projektes kommen lokalen Wohltätigkeitsorganisationen, in diesem Jahr dem St. Josefshaus in Mönchengladbach, zugute.

Wir sind sehr stolz auf Paul und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Rania

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf unsere Erstklässlerin Rania, welche mit ihrem positiven Wesen die Herzen ihrer Mitschüler und Lehrer im Sturm erobert hat. Ihre Lehrerin, Frau Stening-Smith, sagt über sie: „Ranias Persönlichkeit zeichnet sich durch ihre Freundlichkeit und ihr Empathievermögen aus. Sie ist dazu sehr selbstlos und hilfsbereit und steht ihren Mitschülern mit Rat und Tat zur Seite. Diese Eigenschaften führten dazu, dass sie sehr schnell Anschluss und viele neue Freunde an der ISR gefunden hat“.

Erst vor einigen Wochen erklärte eine ihrer Lehrerinnen, Frau Morris, in dem Unterrichtsfach Advising die Charaktereigenschaft Empathie. „Ich bin davon überzeugt, dass Rania ein wundervolles Beispiel dafür ist. Sie ist ausgesprochen einfühlsam und bringt ihren Mitschülern, Freunden und auch Lehrern viel Mitgefühl entgegen“. Auch aus diesem Grund erhielt die junge Schülerin vergangene Woche bei der Award Ceremony eine besondere Auszeichnung, den „Kindness Award“. „Ich bin sehr glücklich darüber, dass Rania Teil meiner Klasse ist und freue mich jeden Morgen auf ihr ansteckendes Lächeln“, betont Frau Stening-Smith.

Wir sind sehr stolz auf Rania und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Anderson

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf den Zehntklässler Anderson, welcher als einer der amerikanischen Austauschschüler im Rahmen des Talentprojekts im Sommer an die ISR und nach Deutschland gekommen ist. Da seine Mutter ursprünglich aus Deutschland kommt, sprach er bereits vor seiner Ankunft etwas Deutsch und hat den anderen Austauschschülern so geholfen, sich hier noch besser einzuleben. Andersons Trainer, Herr Baumann, sagt, dass Anderson eine sehr professionelle Einstellung zu seinem Sport hat. Auf dem Fußballplatz zeichnet sich der Zehntklässler durch seine Führungsqualität aus und ist dabei immer der erste Spieler, welcher voller Ehrgeiz auf dem Platz erscheint.

Seine Lehrerin, Frau McGee, sagt zudem, dass Anderson ein sehr fleißiger und intelligenter Schüler ist. Tatsächlich haben ausnahmslos alle seiner Lehrer ihn für die „End of Term Awards“ empfohlen – eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, welche sich durch besonders gutes Verhalten, gute Noten oder auch außerschulisches Engagement auszeichnen.

Auch seine Gasteltern betonen, dass Anderson sich extrem schnell in das Familienleben integriert hat und die ganze Familie seit seiner Ankunft im August bereichert. In seiner Freizeit feuert Anderson gerne seinen Gastbruder beim Fußballspielen an und nimmt sich die Zeit, mit seiner jüngeren Gastschwester Fernsehen zu schauen. Freunde, Lehrer und auch die Gastfamilie – es sind sich alle einig: Anderson ist eine wahre Bereicherung für unsere ISR-Gemeinschaft!

Wir sind sehr stolz auf Anderson und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Anna

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf die Zwölftklässlerin Anna, welche bereits seit dem Kindergarten die ISR besucht. Derzeit bereitet sich Anna auf ihre IB-Abschlussprüfungen im nächsten Jahr vor und möchte nach ihrem Schulabschluss an der ISR Maschinenbau in Aachen studieren. Für Anna und ihre gesamte Familie ist Sport ein wichtiges Thema und sie selbst betreibt leidenschaftlich Pferdesport mit Kutschen, auch Gespannfahren genannt.

Anna gewann hierbei bereits etliche Turniere und in diesem Sommer wurde sie Vizemeisterin bei den jährlichen Rheinischen Meisterschaften für Gespannfahrer mit ihrem Pony Titus. Um diesen Sport regelmäßig betreiben zu können, arbeitet Anna oft selber an ihrer Kutsche, um diese zu verbessern und nach langen Turniertagen wieder herzurichten. Die Wahl ihres Studiums hat sie sich daher gezielt ausgesucht, um die Konstruktion ihrer Kutsche besser zu verstehen und diese auch in Zukunft weiter zu optimieren.

Eine weitere Leidenschaft von Anna ist die Fotografie, weshalb sie sich für ihr CAS-Projekt dazu entschieden hat, mit selbst aufgenommenen Fotos Kalender zu entwerfen und diese anschließend zu verkaufen. Die Einnahmen dafür spendet die sozial engagierte Schülerin an die Hilfsorganisation „Education for all e. V.“, um gezielt die Masaai-Schule in Kenia zu unterstützen. Anna reiste mit ihren Eltern vergangenen Sommer in das Masaai Mara Natural Reserve und lernte die Schule vor Ort kennen. Dort nahm die Familie zudem an Safaris teil, durch die Anna reichlich Fotomaterial für ihre Kalender sammeln konnte. Anna hat sich bewusst für die Organisation „Education for all e. V.“ entschieden, um den Schülern Bildung und Lehrmaterialien durch ihre Einnahmen und ihr Engagement zu ermöglichen.

Mit ihrem sportlichen Erfolgen und ihrem sozialen Engagement ist sie ein wahres Vorbild für ihre Mitmenschen und geht mit gutem Beispiel voran. Wir sind sehr stolz auf Anna und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Mohamed

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf den zielstrebigen Zweitklässler Mohamed, welcher seit der ersten Klasse die ISR besucht und seither mit seinem liebevollen Charakter die Herzen seiner Mitschüler und auch Lehrer erobert hat. Mohamed bemüht sich, jeden Tag aufs Neue sein Bestes im Unterricht zu geben und lässt sich von herausfordernden Aufgaben nicht unterkriegen. Seinen Lehrern und Mitschülern gegenüber tritt Mohammed immer sehr freundlich und hilfsbereit entgegen und sein positives Wesen wirkt sich angenehm auf die Lernatmosphäre während des Unterrichtes aus.

Er selbst liebt es, sich neue Lerninhalte anzueignen, und ist eine große Bereicherung für die ISR-Gemeinschaft! Um es in den Worten seiner Musiklehrerin Frau Bucher zusammenzufassen „He’s another ISR treasure“.

Wir sind sehr stolz auf Mohamed und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Otto

Unser Student Spotlight in dieser Woche fällt auf den Sechstklässler Otto. Sein ehemaliger Klassenlehrer, Herr Foy, beschrieb den jungen Schüler kürzlich mit folgenden Worten:

„Wenn es der Menschheit irgendwie möglich wäre, die scheinbar endlose Energie von Otto nutzen zu können, würden wir die Klima- und Umweltprobleme der Welt bereits gelöst haben! Seit ich sein Lehrer bin, erstaunt Otto mich immer wieder mit seiner schier nie enden wollenden Energie und seiner positiven Lebenseinstellung. Wir können Erfolg in vielerlei Hinsicht messen, aber für mich persönlich ist der wichtigste Maßstab für Erfolg, inwieweit wir das Leben anderer positiv beeinflussen. Mit seiner Wärme, seinem Humor und seinen endlosen Energiereserven hat Otto das Leben vieler seiner Mitschüler bereits bereichert und dabei mit seinem Humor seine Mitmenschen stets begeistert. Otto ist jemand, der für sein junges Alter bereits viel erreicht hat, worauf man sehr stolz sein kann.

Auch seine derzeitige Klassenlehrerin, Frau Müller, kann nur bestätigen, dass Otto eine positive Wirkung auf den Unterricht und seine Klassenkameraden hat. „Otto ist ein unglaublich positiver und kreativer Lernender. Er würde nie zulassen, dass schwierige Herausforderungen seine Fähigkeit, die anstehende Aufgabe zu erfüllen, ihm im Weg stehen oder gar ausbremsen. Seine Motivation und seine Ausdauer sind unglaublich bewundernswert und absolut erstaunlich zu beobachten“.

Wir sind sehr stolz auf Otto und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student Spotlight Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Clara

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf die Sechtklässlerin Clara, welche bereits seit dem Kindergarten Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Clara ist eine sehr selbstbewusste Schülerin und beweist jeden Tag erneut, dass man mit Entschlossenheit und eigenverantwortlichem Handeln erfolgreich durchs Leben schreitet. Herr Foy, Claras Englischlehrer aus dem letzten Schuljahr, ist begeistert von der jungen Schülerin und betont, dass sie ihrem Alter weit voraus ist und sich bereits in ihren jungen Jahren ausgesprochen wortgewandt bei Gesprächen und Diskussionen zeigt.

Clara beweist bei Argumentationen immer wieder großes Geschick, indem sie ihre Argumente mit Bedacht auswählt und überzeugend präsentiert. „Manchmal nutzt Clara ihr Talent sogar und versucht mich zu überzeugen, keine Englischhausaufgaben zu verteilen“, erzählt Herr Foy belustigt. Ihr Lehrer beschreibt die Sechstklässlerin außerdem als unglaublich willensstark und als ein hervorragendes Beispiel für eine starke junge Frau, welche ihre vielen charakterlichen Stärken nutzt, um sich gegen Ungleichheit und Intoleranz einzusetzen. „Auch, wenn ich unsere langen Debatten im Unterricht sehr schätze, bewundere ich an Clara am meisten ihre Selbstreflexion beim Lernen. Sie stellt sich jeder Herausforderung und versucht stets, aktiv eine Lösung zu finden. Ich finde es sehr schade, dass ich Clara nicht mehr unterrichten werde, freue ich mich jedoch sehr, dass sie in nicht allzu ferner Zukunft in die Welt hinausgehen wird, um Großartiges zu leisten“.

Auch im athletischen Bereich glänzt die junge Schülerin. Dabei gehört das Tennisspielen zu ihrer großen Leidenschaft und sie hat bereits mehrere Turniere in der Schule und in ihrem Tennisklub gewonnen. Neben ihrem herausragenden Sportsgeist hat sie zudem eine sehr wettbewerbsorientierte Einstellung. Dieser Ehrgeiz zeigt sich nicht nur in akademischer Hinsicht, sondern auch im schulinternen Sportunterricht. Aus diesem Grund ist auch ihre Sportlehrerin, Frau Racheva, von der Sechstklässlerin begeistert: „Clara gibt stets ihr Bestes und beginnt jede Unterrichtsstunde getreu dem Motto „Never give up“.

Insgesamt ist die Sechstklässlerin eine wahre Bereicherung für die ISR – durch ihren Willen, immer das Beste aus sich herauszuholen, durch ihren Sportgeist und nicht zuletzt dadurch, dass sie ihren Mitschülern immer eine gute Freundin ist.

Wir sind sehr stolz auf Clara und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Kento

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf unseren engagierten Zwölftklässler Kento, welcher seit der achten Klasse die ISR besucht. Kento ist ein sehr ehrgeiziger Schüler und glänzt besonders in den Fächern Mathematik, Physik und Informatik. Nach seinem Schulabschluss an der ISR möchte er gerne an einer deutschen Universität Informatik studieren. Um alle Anforderungen für ein Studium in Deutschland zu erfüllen, absolvierte Kento eine Sprachprüfung auf C1-Niveau und bestand diese mit großem Erfolg – und das nach nur vier Jahren Deutschunterricht an der ISR.

Neben seinen außerordentlichen akademischen Leistungen setzt sich Kento auch sehr für das Schulleben ein und versucht, mit neuen effizienten Ideen den Schulalltag für seine Mitschüler weiter zu verbessern. Vor etwa zwei Jahren begann er mit der Organisation und Strukturierung eines Bereiches in unserer Bibliothek für japanische Bücher und unterstützt unsere Bibliothekarin noch heute wöchentlich, indem er die Bücher lagert und sortiert. Unsere Bibliothekarin Frau Keaton sagt über ihn: „Kento ergriff Eigeninitiative und führt nun die Arbeit in der Bibliothek aus eigenem Interesse fort. Wir haben ihn nicht fragen müssen und sind sehr dankbar, dass Kento uns so sehr unterstützt“.

Seiner großen Leidenschaft geht er wöchentlich mit der SLO^®-Aktivität „WeDo Lego Robotics“ nach, bei der er jüngeren Schülern zeigt, wie man eigene Spiele programmieren kann. Darüber hinaus ist Kento ein sehr umweltbewusster Schüler und legt großen Wert darauf, dass Kunststoffflaschen ordnungsgemäß sortiert und recycelt werden. Auch unsere japanische Community ist über Kentos Unterstützung bei verschiedenen Veranstaltungen sehr dankbar und freut sich, dass der Zwölftklässler stets bemüht ist, neue Schüler mit in die japanische Gemeinschaft einzubinden. Ein wirklich beeindruckender Schüler.

Wir sind sehr stolz auf Kento und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Lisa

Unser Spotlight in dieser Woche fällt auf die beeindruckende und engagierte Zwölftklässlerin Lisa, welche sich derzeit intensiv auf ihre IB-Prüfungen vorbereitet. Nach ihrem Abschluss an der ISR möchte Lisa gerne Naturwissenschaften studieren, weswegen sie aktuell an der ISR die Fächer Mathematik, Physik und Chemie als anspruchsvolle Leistungskurse belegt. Zusätzlich entschied sich Lisa im Rahmen ihres CAS-Unterrichtes, das Ocean Cleaning Project, welches von ihrem älteren Bruder initiiert wurde, aus tiefer Überzeugung fortzuführen.

Denn das Thema Umweltschutz liegt den beiden Geschwistern sehr am Herzen: Ihre Leidenschaft entstand, als David und Lisa am Strand von Ägypten die enorme Plastikverschmutzung wahrnahmen. Den zwei umweltbewussten jungen Erwachsen war schnell klar, was zu tun ist – und so sammelten sie eigenhändig am Strand Plastikmüll zusammen, um ein Zeichen für die Umwelt zu setzten und als gutes Beispiel voranzugehen. Dieser Urlaub blieb Lisa fortan im Gedächtnis und sie fing an, sich mit den verheerenden Auswirkungen von Kunststoff auf die Umwelt, die Tiere und auch die Menschen auseinanderzusetzen.

Der Zwölftklässlerin wurde schnell bewusst, dass sie dabei nicht um die Welt reisen muss, um diese Verschmutzungen zu bekämpfen; und so begann sie, sich bei verschiedenen lokalen Projekten im Großraum Düsseldorf zu engagieren. Dazu gehören ein Projekt in Grevenbroich („Gutes Karma für Grevenbroicher“) sowie ihre regelmäßige Teilnahme an der groß angelegten „Rhein Clean-up“- Veranstaltung in Neuss. Hinzu kommt ihr wichtiges Projekt an der ISR, bei welchem sie unsere jüngeren Schüler über die Folgen von Plastikverschmutzung aufmerksam macht und über nachhaltige Alternativen informiert.

Frau Morris, Leiterin der ISR-Grundschule, sagt über die Oberstufenschülerin: „Lisa hat großartige Arbeit geleistet, um das Umweltbewusstsein der gesamten Grundschule zu verstärken. Ihre Präsentation war sehr ansprechend und gab den Schülern Anlass zum Nachdenken, wie sich ihr Handeln auf die Umwelt auswirkt. Sie fördert das Umweltbewusstsein in der gesamten Schule und ist ein gutes Beispiel für die Gemeinschaft mit zukunftsorientierten Ansichten und einem starken Charakter“.

Wir sind sehr stolz auf Lisa und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser diesjähriges Motto „Extraordinary Achievements“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.