Von der 9. Klasse bis zum IB-Diplom: Das neue Türkischangebot der ISR unterstützt türkische Muttersprachlerinnen und Muttersprachler dabei, ihre Erstsprache auf akademischem Niveau weiterzuentwickeln.

Wir freuen uns, unser Sprachenprogramm um ein neues akademisches Angebot für unsere türkischsprachigen Schülerinnen und Schüler zu erweitern. Ab dem Schuljahr 2026–2027 bietet die ISR für türkische Muttersprachlerinnen und Muttersprachler ab der 9. Klasse einen von einer Lehrkraft geführten Türkischunterricht auf akademischem Niveau an.

Damit erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Erstsprache zu pflegen und auf akademischem Niveau weiterzuentwickeln. Im anschließenden IB Diploma Programme können sie Türkisch A: Sprache und Literatur sowohl auf Standard Level als auch auf Higher Level belegen. Die Einstufung erfolgt auf Grundlage der individuellen Sprachkenntnisse, der schulischen Vorbildung und der Empfehlung der Lehrkraft.

Türkisch ergänzt damit das bereits vielfältige Sprachenprogramm der ISR. Englisch ist unsere Unterrichtssprache, während Deutsch für alle Schülerinnen und Schüler ab dem Kindergarten zum festen Lernangebot gehört. Ab der 6. Klasse kommt eine dritte Sprache hinzu: Französisch und Spanisch stehen als weitere Fremdsprachen zur Wahl, während Japanisch und Chinesisch für Muttersprachlerinnen und Muttersprachler angeboten werden.

Im IB Diploma Programme können Schülerinnen und Schüler nun Englisch, Deutsch, Japanisch, Chinesisch und Türkisch als Sprache A belegen. Für unsere türkischen Muttersprachlerinnen und Muttersprachler entsteht dadurch ein durchgängiger Bildungsweg von der 9. Klasse bis zum IB-Diplom. Sie stärken ihre Muttersprache auf akademischem Niveau und entwickeln gleichzeitig ihre Kenntnisse in den weiteren Sprachen, die einen wichtigen Bestandteil der schulischen Bildung an der ISR bilden.

Wir sind überzeugt, dass eine solide Grundlage in der Erstsprache in Verbindung mit einem sicheren Umgang mit weiteren Sprachen eine wertvolle Vorbereitung auf ein Hochschulstudium, internationale Studienmöglichkeiten und das Leben nach der Schule bietet.

Wir sind stolz darauf, unser Sprachenprogramm weiter auszubauen und unseren türkischsprachigen Schülerinnen und Schülern einen klaren akademischen Bildungsweg zu eröffnen, der ihre sprachliche Identität wertschätzt und sie auf ihrem weiteren Weg zum Erfolg unterstützt.

Ab dem Schuljahr 2027–2028 bietet die ISR Chinesisch B auf Standard Level und Higher Level an. Damit erhalten Schülerinnen und Schüler im IB Diploma Programme eine weitere Wahlmöglichkeit, die ihren Sprachkenntnissen und ihrem sprachlichen Hintergrund entspricht.

Ab dem Schuljahr 2027–2028 können Schülerinnen und Schüler, die an der ISR in das IB Diploma Programme eintreten, Chinesisch B sowohl auf Standard Level als auch auf Higher Level belegen.

Bereits heute bietet die ISR Chinesisch A: Sprache und Literatur für Schülerinnen und Schüler an, deren Sprachkenntnisse und schulische Vorbildung die Voraussetzungen für einen erstsprachlichen Unterricht erfüllen. Mit der Einführung von Chinesisch B entsteht eine zusätzliche Möglichkeit – insbesondere für chinesische Muttersprachlerinnen und Muttersprachler, für die Chinesisch A aufgrund ihres individuellen Sprachprofils nicht die passendste Wahl ist.

Die Einstufung in Chinesisch A oder Chinesisch B richtet sich nach den Sprachkenntnissen, der schulischen Vorbildung sowie der gemeinsamen Empfehlung der Chinesischlehrkraft und der IB-Koordination.

Mit Chinesisch B erweitert die ISR ihr vielfältiges IB-Sprachenprogramm. Als Sprache A können Schülerinnen und Schüler Englisch, Deutsch, Japanisch, Chinesisch oder Türkisch belegen. Als Sprache B werden Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch und ab dem Schuljahr 2027–2028 auch Chinesisch angeboten. Darüber hinaus können Schülerinnen und Schüler Französisch oder Spanisch auf dem Anfängerniveau „ab initio“ neu erlernen.

Chinesisch wird an der ISR bereits ab der 6. Klasse als dritte Sprache für chinesische Muttersprachlerinnen und Muttersprachler angeboten. Die neue Option Chinesisch B gibt diesen Schülerinnen und Schülern beim Übergang in das IB Diploma Programme mehr Flexibilität. Sie ermöglicht es ihnen, ihre Chinesischkenntnisse auf einem Niveau weiterzuentwickeln, das ihrem individuellen Sprachprofil entspricht.

Durch die Erweiterung des Chinesischangebots kann die ISR ihre Schülerinnen und Schüler noch gezielter beim Ausbau ihrer akademischen Sprachkompetenzen unterstützen und zugleich den unterschiedlichen sprachlichen Hintergründen und Kenntnisständen innerhalb unserer internationalen Schulgemeinschaft Rechnung tragen.

Wir freuen uns sehr, Teil eines ganz besonderen internationalen Kunst- und Kulturaustauschprojekts zu sein: der chinesisch-deutschen Kinderkunstausstellung.

Das Projekt entstand in Zusammenarbeit mit dem Chinesischen Kulturzentrum in Berlin, das die ISR zu einem künstlerischen Austausch einlud, der junge Menschen aus Deutschland und China durch Kreativität und Kunst miteinander verbindet.
Unter der Anleitung unserer ISR-Kunstlehrerinnen, Frau Henebry und Frau Schultz, gestalteten 30 ISR-Kunstschülerinnen und -schüler Werke, in denen sie sich damit auseinandersetzten, wie sie China aus ihrer persönlichen Perspektive wahrnehmen und wie sie ihr eigenes Heimatland, ihre Stadt und ihr Umfeld sehen und darstellen.

Anschließend wurden die Kunstwerke nach China geschickt, wo sie Teil der internationalen Ausstellung „Let Dreams Fly – Children’s Paintings from Hubei, China and Berlin, Germany“ in der Provinzbibliothek Hubei wurden. Die Ausstellung wurde im Juli eröffnet und vereinte Kunstwerke von Kindern aus der Provinz Hubei und aus Deutschland. Während die chinesischen Werke aus fast 1.000 Einsendungen ausgewählt wurden, stammten die deutschen Beiträge von unseren Schülerinnen und Schülern.

Ein besonderer Bestandteil des Projekts ist ein Gemeinschaftskunstwerk, das über beide Länder hinweg entsteht. Am 29. Juli gestalteten zehn Kinder aus Hubei zwei jeweils fünf Meter lange Rollbilder. Einige Bereiche blieben bewusst unvollendet, damit Kinder in Deutschland sie weitergestalten und vollenden können.

Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler, die ihre Kreativität und ihre Sichtweisen mit einem internationalen Publikum teilen, und danken Frau Henebry und Frau Schultz herzlich für ihre Begleitung während dieses inspirierenden Projekts.

Unser herzlicher Dank gilt auch dem Chinesischen Kulturzentrum in Berlin, das dieses wunderbare Projekt initiiert und diesen wertvollen kulturellen Austausch ermöglicht hat. Wir sind stolz auf unsere partnerschaftliche Zusammenarbeit und freuen uns darauf, sie auch in Zukunft fortzusetzen.

Der kulturelle Austausch geht weiter: Am 6. November werden die Kunstwerke an der ISR ausgestellt.

Am Sonntag füllten sich unsere Flure mit kleinen Gespenstern, gruseligen Hexen und einer wunderbaren Vielfalt an kreativen Kostümen: Der American International Women’s Club Düsseldorf (AIWCD) und die ISR veranstalteten erneut ihre traditionelle Halloween-Charity-Party!

Zahlreiche Familien kamen an der ISR zusammen, um einen fröhlichen Nachmittag voller Halloween-Spiele zu verbringen. Die Kinder stellten ihr Geschick beim Ballon-Dart, Spinnenfüttern, Kürbis-Pong, Plinko, beim Platzieren einer Spinne im Netz und beim Kürbiswerfen unter Beweis. Beim „Cupcake Walk“ drückten sie die Daumen, um eine süße Leckerei zu gewinnen. An der Bastelstation verzierten sie Schaumstoffkürbisse und gestalteten im Dunkeln leuchtende Armbänder zum Mitnehmen. Ein Kuchenverkauf und Hotdogs sorgten währenddessen für das leibliche Wohl.

Ein besonderes Highlight war wie immer unser Gruselflur! Die mutigsten Gäste wurden von einer geheimnisvollen Hexe begrüßt, die ihnen mit Tarotkarten die Zukunft vorhersagte. Anschließend betraten sie das im Schwarzlicht leuchtende Labor unseres verrückten Wissenschaftlers. Umgeben von seinen unheimlichen Experimenten durften die Kinder ihm dabei helfen, Inspiration für seine nächste Erfindung zu finden: Mit fluoreszierenden Stiften bemalten sie die Laborwände – ein aufregendes Abenteuer für die ganze Familie!

Dank der Großzügigkeit aller Beteiligten kamen bei der Veranstaltung über 3.000 Euro für die vom AIWCD offiziell unterstützten Wohltätigkeitsorganisationen zusammen. Die Spenden unterstützen deren wichtige Arbeit in unserer Region.

Wir danken unserem langjährigen Partner, dem American International Women’s Club, von Herzen für die Organisation einer weiteren einzigartigen Halloween-Feier, die so vielen Kindern Freude bereitet hat. Ein besonderer Dank gilt den ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern des AIWCD sowie unseren engagierten ISR-CAS-Schülerinnen und -Schülern, die mit großer Begeisterung zum Gelingen des Tages beitrugen – sei es in den Rollen der Hexe und des verrückten Wissenschaftlers oder bei der Betreuung der spannenden Halloween-Spiele und der Bastelstation. Ebenso danken wir allen, die gebacken, gespendet und ihre Zeit eingebracht haben, sowie unserem Haustechnik-, Sicherheits- und Reinigungsteam, die für einen reibungslosen Ablauf sorgten. Und natürlich geht ein großes Dankeschön an alle Familien und Gäste, die mit uns gefeiert haben!

Wir sind dankbar, diese amerikanische Tradition erneut mit unseren internationalen Familien teilen zu dürfen!

Am Samstag durften wir zahlreiche Gäste, Familien, Kooperationspartner und Teammitglieder zum diesjährigen ISR Open House auf unserem Campus in Neuss begrüßen. Der Tag begann mit Informationsvorträgen auf Deutsch, Englisch und Japanisch, die interessierten Familien Einblicke in die ISR und unser pädagogisches Konzept boten. Dabei stellten wir auch unsere neue ISR Elementary School Düsseldorf vor, die im August 2027 eröffnet wird – ein spannendes neues Kapitel für unsere ISR-Gemeinschaft und darüber hinaus.

Im Laufe des Tages führten unsere engagierten Mitgliederinnen und Mitglieder des Student Leadership Council (SLC) Familien in mehreren Sprachen über den Campus. Sie teilten ihre Erfahrungen und ermöglichten unseren Gästen, das Leben an der ISR kennenzulernen. Von Kindergartenaktivitäten bis hin zu Unterrichtsstunden in Englisch, Deutsch, Mathematik und Naturwissenschaften hatten die Besucherinnen und Besucher zahlreiche Gelegenheiten, unsere Lernumgebung hautnah zu erleben.

Unsere Schülerinnen und Schüler sowie unsere Lehrkräfte machten das Lernen mit einem abwechslungsreichen Programm erlebbar! Die Science Fair der Klassen 7 und 8 sowie die offenen naturwissenschaftlichen Labore präsentierten Forschungsprojekte unserer Schülerinnen und Schüler. Unsere Fremdsprachenausstellung stellte Französisch, Spanisch, Chinesisch, Japanisch und Türkisch vor. Kunstausstellungen, interaktive Angebote aus den Bereichen Sprachen und Social Studies sowie Präsentationen zu den Kernkomponenten des International Baccalaureate (IB) boten weitere Einblicke in das Lernen an der ISR. Darüber hinaus konnten unsere Gäste künstliche Intelligenz, virtuelle Realität und Robotics entdecken. Bühnenauftritte in der Cafeteria sorgten zusätzlich für eine lebendige Atmosphäre.

Wir freuten uns, unsere Kooperationspartner Rochusclub Düsseldorf, Musicbox Oxana, Ballet by Claudia Peltzer, HDI Versicherungen, Ausblick Immobilien, Schwimmschule Wasserlust, Yoga by Dr. Winnie Chow, Famville, Kunst am Platz, GradTutor, Broich Catering, Zweelo, Kumon Connect, die International English Library, den American International Women’s Club Düsseldorf und den British Women’s Club Düsseldorf begrüßen zu dürfen. Ihre Teilnahme bereicherte die Veranstaltung und stellte den Familien vielfältige Aktivitäten und Angebote aus unserem erweiterten Netzwerk vor. Unsere IB-Schülerinnen und -Schüler präsentierten zudem ihre CAS-Projekte (Creativity, Activity, Service) „A Bracelet at a Time“, „Dots for Donations“ und „Butterfly“ an eigenen Ständen und boten handgefertigte Kreationen zur Unterstützung ihrer Initiativen an.

Unser wunderbares ISR Parent Network organisierte dne jährlichen Bake Sale in der Cafeteria mit einer beeindruckenden Auswahl an selbst gebackenen Kuchen und Gebäck. Broich Catering servierte warme Speisen und Getränke, während die Coffee Bar Bacio e Amore und Angelos Eiswagen das Angebot mit frisch gebrühtem Kaffee und Eis ergänzten. Auch unsere SLC-Schülerinnen und -Schüler trugen mit ihrem Popcorn- und Waffelverkauf zur einladenden Atmosphäre bei. Junge Bücherfans stöberten außerdem begeistert beim Kinderbuchverkauf der ISR-Bibliothek und konnten neue Lieblingsbücher für zu Hause entdecken.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem ISR Parent Network für diese großzügige Initiative sowie allen Familien, die mit ihren köstlichen Kreationen dazu beigetragen haben. Ebenso danken wir unseren Klassenvertretungen, die an den Präsentationen teilnahmen, Fragen beantworteten und ihre Erfahrungen mit interessierten Familien teilten.

Vielen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Mitarbeitenden, Familien und Partner, deren Engagement unser ISR Open House zu einem so unvergesslichen Tag gemacht hat. Die Veranstaltung spiegelte die Neugier, Herzlichkeit und das starke Gemeinschaftsgefühl wider, die die ISR so besonders machen! Damit wurde sie dem Motto unseres ISR Parent Network voll und ganz gerecht: „Good schools are made of students – great schools are made of families!“

Wohin führt dein Weg nach der ISR?

Wir durften erneut eine erfolgreiche SRT International University Fair auf unserem ISR-Campus in Neuss ausrichten. Die University Fair bot unseren Schülerinnen und Schülern der Klassen 10 bis 12 die Gelegenheit, ihre Möglichkeiten nach der Schulzeit zu erkunden und direkt mit Vertreterinnen und Vertretern von Universitäten und Bildungseinrichtungen aus aller Welt ins Gespräch zu kommen.

Zu den vertretenen Institutionen gehörten unter anderem IE University, Nottingham Trent University, Swiss Education Group, Esade Business & Law School, ESCP Berlin Campus, Constructor University, WHU – Otto Beisheim School of Management und die University of Strathclyde. Von Wirtschaft und Ingenieurwissenschaften über Kunst und Design bis hin zum Hotelmanagement eröffnete die Fair unseren Schülerinnen und Schülern Einblicke in vielfältige Studienmöglichkeiten.

In persönlichen Gesprächen mit den Hochschulvertretungen erfuhren unsere Schülerinnen und Schüler mehr über Studiengänge, Zulassungsvoraussetzungen und das Leben auf dem Campus. Die Gelegenheit, Fragen zu stellen und neue Möglichkeiten zu entdecken, half ihnen dabei, ihre Optionen besser einzuschätzen und die nächsten Schritte auf dem Weg zum Studium zu planen.

An der ISR sind wir stolz darauf, unseren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten zu bieten, die sie dabei unterstützen, fundierte Entscheidungen über ihre Zukunft zu treffen. Neben internationalen Universitätsmessen begleitet unser engagiertes University and Career Counseling (UCC) Team sie mit individueller Beratung und Universitätsbesuchen. So finden sie Studien- und Berufswege, die zu ihren Interessen, Stärken und Zielen passen.

Wir danken allen teilnehmenden Vertreterinnen und Vertretern herzlich für ihren Besuch an der ISR und dafür, dass sie ihre Einblicke und Erfahrungen mit unseren Schülerinnen und Schülern geteilt haben. Ein besonderer Dank gilt unserem UCC-Team – Frau Wacker, Dr. Corbin und Dr. Bayülgen – für die Organisation dieser wertvollen Veranstaltung und ihren kontinuierlichen Einsatz bei der Begleitung unserer Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in die Zeit nach der ISR!

Mehr über unsere Studien- und Berufsberatung erfahren Sie hier: https://www.isr-school.de/ucc/