Spotlight On Our Student Sofia
Spotlight On Our Student Sofia
Diese Woche freuen wir uns, unsere Zwolftklässlerin Sofia als unser ISR Student Spotlight vorzustellen, die 2022 an die ISR gekommen ist. Sofia wurde für das ISR Student Spotlight von ihrer Französischlehrerin, Frau Chanal, nominiert, die erzählt:„Sofia ist eine sehr fleißige Schülerin. Seit dem letzten Jahr hat sie sich stark verbessert. Ihr Wortschatz ist inzwischen deutlich größer und ihre Grammatikkenntnisse solider. Sie hat auch erhebliche Fortschritte im Hörverstehen, Leseverständnis und Schreiben gemacht.“
Sofias Klassenlehrer, Herr McGowan, reflektiert:
„Es ist wunderbar, Sofias positive Einstellung und ihren Fleiß feiern zu können. Jeden Morgen begrüßt sie mich und die gesamte Klasse mit einer warmen und positiven Art. Sie ist immer freundlich und unterstützend gegenüber anderen Mitschülerinnen und Mitschülern und schafft es konsequent, ihre Zeit zwischen Arbeit, Freundschaften und Klassenaktivitäten gut zu organisieren. Immer wenn ich Sofia in der Schule sehe, scheint sie die verschiedenen Anforderungen des IB mühelos zu meistern, was ihre Organisationsfähigkeiten, ihren Fleiß und ihre positive Einstellung zum Lernen und Leben unterstreicht.“
Dr. McGee, Sofias IB-Englischlehrer, ergänzt:
„Sofia ist eine freundliche, gewissenhafte und engagierte IB-Schülerin. Ihre kontinuierliche Vorbereitung und regelmäßige Teilnahme am Unterricht machen sie zu einer wertvollen Bereicherung der Englischstunden. In unserer Aufführung des griechischen Dramas Medea in diesem Jahr war Sofias Darstellung des Antagonisten Kreon eine herausragende Leistung und spiegelte ein tiefes Verständnis der Themen und Botschaften des Stücks wider. Es war eine Freude, ihre Entwicklung als Denkerin und Autorin in den letzten zwei Jahren zu beobachten, und ich kann es kaum erwarten, zu sehen, welche großartigen Dinge sie nach der ISR erreichen wird.“
Darüber hinaus merkt Herr Bates, Sofias IB-Geographielehrkraft, an:
„Sofia ist eine absolute Freude im Geographieunterricht. Ihre Anwesenheit ist tadellos, und sie ist stets aufmerksam, pünktlich und fleißig. Sie geht jede Unterrichtsstunde mit ruhiger, positiver Haltung an und trägt regelmäßig durchdachte, interessante und aufschlussreiche Kommentare bei, die den Unterricht bereichern. Immer höflich, neugierig und voll engagiert, ist Sofia wirklich eine Traum-Schülerin.“
Schließlich teilt Frau Banna, Sofias Studien- und Berufswahlberaterin, mit:
„Ich möchte Sofia ausdrücklich für ihre Reife, ihr Bedacht und ihr exzellentes Zeitmanagement beim Abschluss ihrer Universitätsbewerbungen loben – teilweise bereits vor unseren internen UCC-Deadlines. Ihr proaktiver Ansatz, konstruktives Feedback aufzunehmen und in die Verbesserung ihres Personal Statements einzubringen (sie schrieb mehrere Entwürfe, bevor sie ihre finale Version fertigstellte), sowie ihre durchdachte Auswahl der Universitätskurse machen sie zur idealen Bewerberin. Durch die fristgerechte Einreichung ihrer Bewerbungen hat sie bereits zahlreiche bedingte Zusagen von britischen Universitäten erhalten, die sie absolut verdient hat! Ich freue mich sehr für sie und bin zuversichtlich, dass sie weiterhin von Erfolg zu Erfolg gehen wird.“
Wir sind stolz darauf, Sofia als eine von vielen herausragenden Schülerinnen und Schülern der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Inspirierender Besuch von Bruder Jürgen an der ISR
Inspirierender Besuch von Bruder Jürgen an der ISR
Gestern durften wir Bruder Jürgen Neitzert von der Düsseldorfer Firminusklause herzlich an der ISR willkommen heißen.
Bruder Jürgen Neitzert, ursprünglich aus der Eifel stammend, trat im Alter von 19 Jahren dem Franziskanerorden als Laienbruder bei. Als ausgebildeter Krankenpfleger widmete er sich über viele Jahrzehnte hinweg unterschiedlichen Aufgabenbereichen – darunter die Pflege älterer Mitbrüder, die Mitarbeit in Kommissionen für Gerechtigkeit und Frieden, Hilfsprojekte für Geflüchtete sowie der interreligiöse Dialog. Zudem engagierte er sich 23 Jahre lang in der Jugendarbeit in Köln, bevor er als Generaldefinitor in Rom tätig war. Seit 2022 leitet er die Firminusklause in Düsseldorf, eine Suppenküche, die täglich rund 200 Menschen mit warmen und gesunden Mahlzeiten unterstützt. Bruder Jürgen spricht Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Arabisch und Türkisch.
Während seines Besuchs teilte er tiefgehende Gedanken zu Armut, Menschenwürde und franziskanischen Werten, die sowohl unsere Schülerinnen und Schüler als auch die Mitarbeitenden nachhaltig inspirierten.
Der Tag begann mit einem herzlichen Empfang durch unsere Kindergartenkinder, gefolgt von einem anregenden Austausch mit dem ISR-Management-Team. Ein besonderer Höhepunkt war Bruder Jürgens Vortrag für unsere Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse sowie deren Lehrkräfte und interessierten Mitarbeitenden. In seinen Ausführungen betonte er den Wert von Zusammenhalt und Mitgefühl über religiöse oder gesellschaftliche Grenzen hinweg: „Es spielt keine Rolle, welcher Religion die Freiwilligen angehören – wichtig ist allein, dass sie anderen helfen möchten.“ In seinen abschließenden Worten ermutigte er die Schülerinnen und Schüler, Verantwortung als aktive Bürgerinnen und Bürger zu übernehmen: „Vielleicht leitet ihr keine Suppenküche, aber als Wählerinnen und Wähler, als Berufstätige und Mitglieder der Gemeinschaft könnt ihr euch für andere einsetzen. Unterstützt diejenigen, die das Gemeinwohl an die erste Stelle stellen.“
Er schloss mit einem eindrucksvollen Appell: „Konzentriert euch nicht nur auf negative Nachrichten – es gibt so viel Liebe und Fürsorge in dieser Welt. Seht das Positive und handelt danach!“
Nach dem Vortrag und einer aufschlussreichen Fragerunde traf Bruder Jürgen unseren CAS-Koordinator, André Urban, sowie unsere SLC-Leiterin, Samantha McGee, um über mögliche Kooperationsmöglichkeiten für ISR-Schülerinnen und -Schüler zu sprechen. Diskutiert wurden unter anderem Praktikumsmöglichkeiten in der Firminusklause. Darüber hinaus werden unsere SLC-Schülerinnen und -Schüler künftig bei der Organisation von Lebensmittelspenden helfen, insbesondere für Grundnahrungsmittel wie Reis, Nudeln und Linsen. Auch die Idee einer gemeinschaftlichen Aktion, bei der Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Mitarbeitende gemeinsam zugunsten der Suppenküche aktiv werden, wurde besprochen.
Soziale Verantwortung ist ein wichtiger Bestandteil des Schullebens an der ISR. Unsere Schülerinnen und Schüler engagieren sich regelmäßig in Wohltätigkeitsprojekten – sowohl im Rahmen des Lehrplans, etwa durch das Fach CAS, als auch darüber hinaus. Wir danken Bruder Jürgen herzlich für seine Zeit und seinen inspirierenden Beitrag und freuen uns auf viele weitere gemeinsame Momente und zukünftige Kooperationen!
Spotlight On Our Student Brent
Spotlight On Our Student Brent
In dieser Woche freuen wir uns sehr, unseren Neuntklässler Brent vorzustellen, der 2024 an die ISR gekommen ist. Er wurde für das „Student Spotlight“ von seiner Französischlehrerin, Frau Chanal, vorgeschlagen, die berichtet:
„Brent zeigt Eigeninitiative beim Lernen der französischen Sprache. Er erkundet idiomatische Ausdrücke und Satzstrukturen selbstständig, um sich so auszudrücken, wie er es im Englischen tut. Seit Ende letzten Jahres geht er in diesem Ansatz mit ausgezeichnetem Beispiel voran.“
Brents Englischlehrer, Herr Davis, ergänzt:
„Dies ist das zweite Jahr, in dem ich Brent unterrichte, und es ist eine Freude, ihn im Unterricht zu haben. Er gibt stets sein Bestes, zeigt einen starken Schreibstil und verfügt über einen umfangreichen Wortschatz, mit dem er gerne experimentiert. Brent ist stets bereit, sich aktiv an Klassendiskussionen und Debatten zu beteiligen, und bringt dabei eine breite Palette an Erfahrungen aus seiner Zeit in Singapur sowie von Besuchen in Japan ein. Ich bin immer wieder fasziniert von seinen vielfältigen Interessen – von Büchern über eher unbekannte britische TV-Dokumentationen bis hin zur Geschichte –, die ihn zu einer vielseitigen und inspirierenden Persönlichkeit machen und einen großen Gewinn für die Klasse darstellen.“
Dr. McGee, Brents Geschichtslehrkraft, berichtet:
„Es ist eine absolute Freude, Brent zu unterrichten. Er ist in jeder Unterrichtsstunde voll konzentriert, teilt regelmäßig sein umfassendes Wissen und seine Leidenschaft für Geschichte mit seinen Mitschülerinnen und Mitschülern und scheut sich nicht, bedeutungsvolle und herausfordernde Fragen zu stellen. Auch seine schriftlichen Arbeiten zu lesen, ist stets ein Vergnügen, denn er ist wie ein wandelndes Synonymlexikon, das uns immer wieder mit cleverem Wortschatz und schönen Wendungen überrascht!“
Brents Musiklehrkraft, Dr. Perez, lobt ebenfalls sein Engagement:
„Brent ist ein talentierter und aufgeweckter Schüler mit einer großen Leidenschaft für das Gitarrenspiel. Er hat sowohl akademisch beeindruckende Fortschritte gemacht als auch seine musikalischen Fähigkeiten über die Aufführungen hinaus weiterentwickelt. Er ist freundlich, höflich und respektvoll. Eine aufregende Zukunft erwartet ihn und seine künstlerische Seele!“
Frau Van Rhee, Brents Lehrkraft für Betriebswirtschaftslehre, kommentiert:
„Brent ist eine Freude im Unterricht! Er ist sehr freundlich, beteiligt sich immer aktiv und bringt positive Energie in unsere Stunden. Er gibt stets sein Bestes, stellt durchdachte Fragen und arbeitet fleißig mit seinen Mitschülerinnen und Mitschülern zusammen. Mach weiter so!“
Abschließend hebt Frau McGee, Brents Beraterin im Student Leadership Council, seine Beiträge hervor:
„Brent ist in diesem Jahr neu im Student Leadership Council und hat sich bereits als großartige Bereicherung für das Social Involvement Department erwiesen. Freundlich, hilfsbereit und umsichtig nimmt Brent sich stets Zeit, sich freiwillig zu engagieren und die Schulgemeinschaft zu unterstützen. In diesem Jahr hat er starke Fähigkeiten in Organisation und Verantwortungsbewusstsein entwickelt und geht diese Aufgaben mit viel Sorgfalt an. Ohne Zweifel zeigt Brent das Potenzial für eine noch größere Führungsrolle in der Zukunft, und wir freuen uns darauf, wohin seine Reise ihn führen wird.“
Wir sind sehr stolz darauf, Brent als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
ISR Winter Wonderland 2025
ISR Winter Wonderland 2025
Im Anschluss an unser festliches ISR Christmas Tree Decoration Event Ende November und um die Feiertagssaison festlich einzuläuten, verwandelte sich unser ISR-Campus in der vergangenen Woche in ein funkelndes ISR Winter Wonderland. Mit sechs liebevoll dekorierten Hütten bot das diesjährige Event eine wunderbare Auswahl an festlichen Köstlichkeiten, handgefertigten Accessoires und herzerwärmenden Momenten für all unsere Schülerinnen und Schüler, Familien und Freunde. Unser engagiertes ISR Parent Network Team organisierte auch in diesem Jahr wieder diese besondere Woche – ein herzliches Dankeschön an unser PN Team für die Organisation der Hütten unseres ISR Winter Wonderlands!
Die Besucherinnen und Besucher konnten selbstgemachte Waffeln, Hotdogs und eine cremige Kürbissuppe genießen, dazu heiße Schokolade, Glühwein vom Oberkirchner Winzer und erfrischende hausgemachte Limonade. In den Hütten unseres Student Leadership Council (SLC) und Model United Nations (MUN) wurden leckere Snacks, Weihnachtsornamente und süße Leckereien angeboten, während unsere Zwölftklässlerinnen und Zwölftklässler alle Familien mit frischen Churros und Poffertjes begeisterten. Unsere CAS-Schülerinnen und Schüler beeindruckten mit kreativen Charity-Projekten – darunter Origami, handgefertigte Armbänder und Kunstwerke aus recycelten Materialien – alles für den guten Zweck. In der Parent-Hütte gab es zudem Artikel wie Taschen, Spielzeug, Souvenirs und sogar köstliche hausgemachte Chinese Buns. Darüber hinaus veranstaltete unsere ISR Library erneut einen Bücherverkauf und unser wunderschön geschmücktes Karussell bereitete unseren jüngsten Besucherinnen und Besuchern große Freude!
Ein besonderes Highlight in diesem Jahr war der Besuch der US-Generalkonsulin, die am Mittwoch vorbeikam, um einem Auftritt unseres talentierten Schülerchors beizuwohnen. Später in der Woche erfüllten unsere Kindergartenkinder das ISR Winter Wonderland mit festlicher Stimmung, als sie am Donnerstag und Freitag klassische Weihnachtslieder sangen.
Wir möchten uns von ganzem Herzen bei allen bedanken, die zu dieser unvergesslichen Woche beigetragen haben – insbesondere dem ISR Parent Network Organizer Team – Faronda, Maria, Sara, Sati, Shubhi, Linda, Nina, Sultan, Tina and Christin – , allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern sowie natürlich bei unseren wunderbaren Besucherinnen und Besuchern, die uns die ganze Woche über begleitet haben!
Spotlight On Our Student Wilfred
Spotlight On Our Student Wilfred
In dieser Woche freuen wir uns, unseren Achtklässler Wilfred als Student Spotlight vorzustellen, der 2024 zur ISR gekommen ist. Für das Student Spotlight wurde er von seiner Deutschlehrerin Frau Przybylski nominiert: „Wilfred ist ein freundlicher, engagierter und fleißiger Schüler, der in allem, was er tut, Fantasie und Kreativität einbringt. Seine ausgeprägten Schreibfähigkeiten und seine Leidenschaft für das Schauspiel ermöglichen es ihm, im Unterricht zu glänzen und Aufgaben mit Begeisterung anzugehen. Wilfred erzielt hervorragende Ergebnisse – nicht zuletzt dank seines bemerkenswerten Gedächtnisses und seiner beeindruckenden Fähigkeit, neues Wissen aufzunehmen, was insbesondere im Fremdsprachenunterricht von großem Vorteil ist. Es ist eine Freude, ihn im Fach Deutsch aufgehen zu sehen und seine Texte zu lesen, die stets authentisch und fesselnd sind. Eine starke Leistung, Wilfred!“
Seine Französischlehrerin, Frau Chanal, ergänzt: „Wilfred ist nicht nur talentiert in Französisch. Er teilt sein Wissen und seine Erfahrungen bei jeder Gelegenheit – und das stets mit großer Bescheidenheit.“
Auch seine Mathematiklehrerin, Frau Chroni, äußert sich sehr anerkennend: „Wilfred ist eine wahre Freude in meinem Mathematikunterricht. Er ist höflich, respektvoll und außergewöhnlich redegewandt, mit einem Wortschatz weit über dem Niveau der achten Klasse. Er geht mit Fehlern humorvoll und reif um und hat seit seinem Eintritt in die ISR eine bemerkenswerte Entwicklung in Mathematik gezeigt.“
Sein Klassenlehrer, Herr Krönke, merkt an: „In meiner Klasse habe ich Wilfred als stets pünktlichen und engagierten Schüler erlebt. Außerdem ist er ein wahrer Wortkünstler. Wann immer wir Spiele spielen oder Rätsel lösen, beweist er regelmäßig, dass Sprache sein natürliches Element ist. Er fungiert auch als mein Englischlehrer, erklärt geduldig unbekannte Wörter und führt uns in unentbehrliche Vokabeln wie ‚dingbat‘ ein – ein Begriff, den wir nun alle kennen – bedeutet nämlich Bilderrätsel.“
Frau McGee, SLC Advisor, sagt: „Wilfred ist in diesem Schuljahr dem JSLC beigetreten und war eine willkommene Bereicherung für unser Team. In den vergangenen Monaten hat er sich selbst herausgefordert, sein Selbstvertrauen gestärkt und regelmäßig seine Kreativität, seinen Humor und sein kritisches Denken eingebracht, um andere Mitglieder des JSLC zu unterstützen. Wir freuen uns darauf zu sehen, wie er seine Führungsqualitäten weiterentwickelt!“
Zum Schluss fasst sein Englischlehrer, Herr Davis, zusammen: „Es macht immer Freude, Wilfred zu unterrichten – dank seiner neugierigen Persönlichkeit, seiner ausgezeichneten Arbeitseinstellung und seiner Bereitschaft, unkonventionelle Sichtweisen einzubringen. Wilf ist eine durchweg positive Präsenz im Unterricht und ich schätze seinen lustigen, unaufdringlichen Sinn für Humor sehr.“
Wilfred zeichnet sich als talentierter und vielseitiger Schüler aus, dessen Kreativität, Neugierde und Freundlichkeit bei Lehrkräften wie Mitschülerinnen und Mitschülern einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Ob durch sein Schreiben, seine Auftritte oder seine Beiträge im Unterricht – er verkörpert den ISR-Spirit des Lernens mit Begeisterung, Respekt und Offenheit.
Wir sind stolz darauf, Wilfred als einen unserer vielen herausragenden ISR-Schüler als unser ISR Student Spotlight vorzustellen!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Inspirierender Besuch der US-Generalkonsulin Preeti V. Shah unterstreicht das internationale Bildungsprofil der ISR
Inspirierender Besuch der US-Generalkonsulin Preeti V. Shah unterstreicht das internationale Bildungsprofil der ISR
Der Besuch der US Generalkonsulin Preeti V. Shah an der ISR in der vergangenen Woche stellte einen besonderen Höhepunkt für unsere Schulgemeinschaft dar und war eine bereichernde und inspirierende Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler. Der Besuch der Generalkonsulin, die seit 2024 das US Generalkonsulat in Düsseldorf leitet und umfassende diplomatische Erfahrung aus zahlreichen internationalen Stationen mitbringt, verdeutlichte eindrucksvoll die Bedeutung starker transatlantischer Beziehungen sowie die zentrale Rolle, die internationale Bildung bei der Vorbereitung und Förderung zukünftiger Führungspersönlichkeiten einnimmt.
Bei ihrer Ankunft an der ISR wurde Generalkonsulin Shah von einer Gruppe unserer amerikanischen Schülerinnen und Schüler, engagierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Mitgliedern des Management- und Leitungsteams der ISR herzlich willkommen geheißen. Diese persönliche Begrüßung prägte die Atmosphäre eines anregenden und lebendigen Nachmittags, der die engen Verbindungen zwischen der ISR-Schulgemeinschaft und dem US Generalkonsulat in Düsseldorf widerspiegelte.
Ein zentrales Element ihres Besuchs war ein inspirierender Career Talk mit anschließender Fragerunde für unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 und 11. In einem offenen und motivierenden Austausch gewährte Generalkonsulin Shah Einblicke in ihren diplomatischen Werdegang, ihre vielfältigen internationalen Erfahrungen sowie die zahlreichen beruflichen Perspektiven, die sich aus einem global ausgerichteten Bildungs- und Berufsweg ergeben. Ihren Vortrag schloss sie mit einer kraftvollen und ermutigenden Botschaft an unsere Schülerinnen und Schüler: „I feel the future is bright because of you.“
Im Anschluss an den Career Talk traf sich Generalkonsulin Shah mit dem Management- und Leitungsteam der ISR, um aktuelle Themen sowie mögliche Felder der weiteren Zusammenarbeit zu erörtern. Im Rahmen dieses Gesprächs betonte sie, wie sehr sie den direkten Austausch mit jungen Menschen schätzt, und hob hervor, dass „Talking to children is one of the best parts of my job.“ Aus diesen Gesprächen ergaben sich vielversprechende Ansatzpunkte für eine Vertiefung der Kooperation zwischen der ISR und dem US Generalkonsulat in den Bereichen Bildung, kultureller Austausch und gesellschaftliches Engagement.
Wir danken Generalkonsulin Shah und dem US Generalkonsulat aufrichtig für diesen äußerst bereichernden Nachmittag, für die großzügig zur Verfügung gestellte Zeit und die wertvolle Inspiration, die unseren Schülerinnen und Schülern zuteilwurde. Ihr Besuch hat erneut einen nachhaltigen Eindruck in unserer Schulgemeinschaft hinterlassen!
Spannende Entwicklungen im Sportprogramm der ISR - Modernisierungsarbeiten an unseren sieben Tennisplätzen!
Spannende Entwicklungen im Sportprogramm der ISR – Modernisierungsarbeiten an unseren sieben Tennisplätzen!
Familien, die neu an die ISR kommen oder weiterhin Teil der ISR-Familie sind, dürfen sich auf spannende Neuerungen in unserem Sportprogramm freuen, das unseren Schülerinnen und Schülern künftig noch mehr Möglichkeiten bietet, aktiv zu bleiben, sich sportlich weiterzuentwickeln!
Zu Beginn dieses Jahres haben wir unseren Campus erneut erweitert, indem wir die angrenzenden Tennis- und Bogenschießanlagen übernommen haben. Damit vergrößert sich unsere Gesamtfläche an unserem Neusser Campus auf beeindruckende 150.000 m² – reichlich Platz, damit unsere Schülerinnen und Schüler spielen, trainieren und sich entfalten können. Sport nimmt in unserer Bildungsphilosophie einen zentralen Stellenwert ein, da er dazu beiträgt, Selbstvertrauen, Durchhaltevermögen, Teamgeist und eine gesunde Lebensweise zu fördern.
Ergänzend zu unserer Dreifachsporthalle, dem Beachvolleyballfeld, den Fußballplätzen und der weitläufigen Außenanlage mit einer Laufbahn modernisieren wir derzeit alle sieben Tennisplätze, um ab der nächsten Saison professionelles Spielniveau zu ermöglichen. Dieses Upgrade wird ein Sporterlebnis auf höchstem Niveau für ISR-Schülerinnen und -Schüler, alle NTC-Clubmitglieder sowie unsere Eltern an der ISR schaffen! Wir freuen uns schon jetzt darauf, im Frühjahr 2026 das beeindruckende Endergebnis zu sehen.
Besonderer Besucher in unserem Kindergarten: Santa überraschte die Kinder kurz vor Weihnachten
Besonderer Besucher in unserem Kindergarten: Santa überraschte die Kinder kurz vor Weihnachten
Vergangene Woche hatten wir in unserem Kindergarten einen ganz besonderen Gast. Santa besuchte unsere Kindergartengruppen, um die Kinder zu überraschen – und sorgte für leuchtende Augen und eine festliche Stimmung. Diese Begegnung wird den Kindern sicherlich noch lange in schöner Erinnerung bleiben!
Student Spotlights: Die Geschichte von Soshi
Spotlight On Our Student Soshi
In dieser Woche freuen wir uns sehr, unseren Siebtklässler Soshi vorzustellen, der 2025 an die ISR gekommen ist. Für das Student Spotlight wurde Soshi begeistert von seiner Englischlehrerin, Frau McGowan, nominiert. Sie schreibt:
„Soshi ist ein hervorragender Schüler, mit dem man sehr gerne arbeitet und er ist eine äußerst positive Bereicherung im Englischunterricht. Er hört aufmerksam zu und unterstützt seine Mitschülerinnen und Mitschüler jederzeit. Er nimmt sein Lernen sehr ernst und besitzt gleichzeitig einen wunderbaren Sinn für Humor und Freude. Ich freue mich sehr, ihn kennenzulernen und ihn auf seinem Lernweg zu begleiten. Es ist eine große Freude, jemanden zu unterrichten, der so engagiert daran arbeitet, die beste Version seiner selbst zu werden. Ich schätze mich sehr glücklich, Soshi in meiner Klasse zu haben. Ich kann es kaum erwarten zu sehen, was er in diesem Jahr und darüber hinaus noch alles erreichen wird!“
Auch Soshis Deutschlehrerin, Frau Adamczyk, hat viel Positives über ihn zu berichten:
„Im Deutschunterricht zeigt Soshi eine beeindruckende Motivation und eine durchweg sehr positive Einstellung. Er arbeitet in jeder Stunde fleißig und scheut sich nicht davor, Deutsch zu sprechen – selbst dann nicht, wenn es herausfordernd ist. Er beteiligt sich stets aktiv, stellt gute Fragen und trägt zu einer freundlichen Lernatmosphäre bei. Soshi begegnet allen Mitschülerinnen und Mitschülern mit Respekt und bringt in jede Stunde eine positive Haltung ein. Er ist ein wunderbares Beispiel für Freundlichkeit, Respekt und konstruktives Teamwork in unserer Deutsch-A1-Klasse. Ich schätze sehr, wie Soshi unsere Klassengemeinschaft bereichert. Ich bin sehr stolz auf ihn und freue mich darauf zu sehen, wie er sich im Fach Deutsch weiterentwickeln wird.“
Wir sind sehr stolz darauf, Soshi als einen der vielen herausragenden Schülerinnen und Schüler der ISR hervorzuheben!
Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Schülerinnen und Schüler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, außergewöhnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften – wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Schülerinnen und Schüler der ISR vorgestellt zu haben!
Unsere Student Spotlights
Besuch einer Delegation der Huiwen Beijing Middle School an der ISR
Besuch einer Delegation der Huiwen Beijing Middle School an der ISR
Donnerstag, 11. Dezember 2025.
Am Donnerstag hatten wir die große Freude, eine Delegation der Huiwen Beijing Middle School – einer renommierten öffentlichen Schule in Beijing, die sich durch ihre akademische Qualität sowie ihren Schwerpunkt auf internationalen Austauschprogrammen auszeichnet – sowie Frau Xu vom Austauschzentrum für Chinesisch-Deutsche Kultur und Bildung e. V. in Köln, willkommen zu heißen. Die Organisation engagiert sich für die Förderung kultureller und bildungsbezogener Verbindungen zwischen China und Deutschland.
Auch unser langjähriger Partner, Herr Hu von der Deutsch-Chinesischen Gesellschaft für Bildung und Kultur NRW e. V., nahm an dem Treffen teil und hieß gemeinsam mit Frau Hofmann, unsere Vertreterin der chinesischen Community an der ISR, unsere Gäste aus China und Köln herzlich willkommen.
Bei ihrer Ankunft wurden die Gäste von einigen unserer chinesischen Schülerinnen sowie Mitgliedern unseres Leitungs- und Managementteams enthusiastisch empfangen. Die Schülerinnen hatten zur Begrüßung ein besonderes Willkommensplakat für die Delegation gestaltet. Nach einer kurzen Einführung in die ISR führten unsere Sekundarstufenschülerinnen Lucy und Lawrence die Besucherinnen durch den Kindergarten sowie das Schulgebäude. Während des Rundgangs präsentierte die IT-Abteilung die innovative Herangehensweise der ISR im Bereich Künstliche Intelligenz in der Bildung und überreichte kleine Geschenke, die mit unserem 3D-Drucker gefertigt worden waren.
Im Anschluss traf die Gruppe unser University and Career Counseling Team, das Einblicke in unsere internen Hochschulmessen, Campusbesuche und die umfassende Begleitung der Schülerinnen auf ihrem Bildungs- und Karriereweg gewährte. Danach stellte unser Schüler Leonard die jüngste China-Reise der ISR vor, an der 20 Schülerinnen und Alumni teilgenommen hatten, und unterstrich dabei die enge Partnerschaft der ISR mit chinesischen Institutionen.
Der Besuch endete mit Gesprächen über zukünftige gemeinsame Programme, darunter mögliche Austauschprogramme, um die bestehenden Beziehungen weiter zu vertiefen. Wir danken Frau Xu aufrichtig für diese wertvolle Verbindung – ebenso wie Frau Ying Lu, Executive Principal, Frau Qiong Xiao, Academic Director, und Frau Xiaoqing Ge, College Counselor, für ihre Zeit und ihren Besuch an der ISR!
