Student Spotlights: Die Geschichte von Rosemarie

Freitag, 19. Februar 2021

Unser ISR Student Spotlight in dieser Woche fällt auf unsere Kindergartenschülerin Rosie, welche seit 2018 Teil der ISR-Gemeinschaft ist.

Rosie fand durch ihre kommunikative und offene Art schnell Anschluss und Freunde in ihrer Kindergartengruppe. Ihre Freunde können sich zu jeder Zeit auf sie verlassen. Dazu ist Rosie ist eine ausgesprochen fröhliche und hilfsbereite Persönlichkeit. Während ihrer Zeit im Kindergarten bemüht sie sich immer sehr, den Kindergartenalltag zu unterstützen und glänzt bereits heute im akademischen Vorschul-Bereich. Gleichzeitig hat sie großen Spaß bei kreativen Aktivitäten und zeigt sich dabei stets motiviert.

Ihre Kindergärtnerin, Frau Newham, fügt abschließend hinzu: „Rosie ist ein aufgeschlossenes und herzliches junges Mädchen, die von den anderen Kindern sehr gemocht wird. Wir können es kaum erwarten zu sehen, welche Ziele sie erreichen wird!  Danke Rosie, dass Du ein besonderer Teil unserer KindergartenG-Familie bist!”

Wir sind sehr stolz auf Rosie und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Lori

Freitag, 12. Februar 2021

Unser ISR Student Spotlight in dieser Woche fällt auf unsere Kindergartenschülerin Lori, welche seit 2019 Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Lori kennt sich nicht nur in unserem ISR-Kindergarten in Neuss ausgezeichnet aus, sondern auch in dem ISR-Kindergarten in Düsseldorf. Letztes Jahr im August wechselte sie den Kindergartenstandort und ist seither Teil der KG1-Gruppe in Düsseldorf-Niederkassel. Bereits zu Beginn war Lori ein engagierter und besonders warmherziger Teil  ihrer Gruppe und konnte durch ihre fröhliche Art ausgesprochen schnell Anschluss und Freunde finden.

Zu Beginn ihrer Kindergartenzeit sprach Lori ausschließlich in ihrer Muttersprache Mandarin, jedoch verbesserten sich ihre Englischkenntnisse seither massiv. Sie ist nicht nur in der Lage, sich zu verständigen, sondern unterstützt heute auch andere Kinder, welche in der englischen Sprache noch nicht so sicher sind. Lori ist sehr fleißig, lernt aktuell die Buchstabenlaute und gewinnt jeden Tag an Selbstvertrauen beim Lesen von Wörtern. Zusätzlich kann sie bereits Zahlen bis 20 schreiben und lesen. Ihre Lehrerinnen sind bereits heute begeistert von Loris beeindruckendem akademischen und sprachlichen Fortschritt.

Zu ihrer großen Leidenschaft gehören kreatives Malen und Basteln. Wenn Lori mal nicht am Basteltisch vorzufinden ist, findet man sie draußen mit ihren Freunden beim Spielen – aktuell macht es durch den vielen Schnee besonders großen Spaß! Lori ist dabei ein wahrer Sonnenschein und begrüßt ihre Lehrerinnen und MitschülerInnen jeden Tag mit einem breiten Lächeln. Es ist ihr wichtig, Spaß und Freude zu verbreiten und so ist es nicht selten, dass Lori ihre MitschülerInnen mit einem unerwarteten: ,,Buh! Guten Morgen!“ aus der Ferne überrascht und sie so zum Lachen bringt.

Ihre Lehrerin, Frau Perez, fügt abschließend hinzu: ,,Lori ist ein beliebtes Mitglied meiner Klasse und ein großes Vorbild für alle Kinder in der Gruppe. Wir sind so stolz auf dich, Lori!“

Wir sind sehr stolz auf Lori und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Jasmin

Freitag, 05. Februar 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unsere Neuntklässlerin Jasmin, welche seit der siebten Klasse Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Jasmin ist eine fleißige, ehrgeizige und intelligente junge Frau, die sich für ein Studium in den Bereichen Psychologie, Politik, Jura und Wirtschaft interessiert. Neben ihren exzellenten akademischen Leistungen ist sie auch sehr aktiv in der Student Life Organisation an der ISR engagiert. Jasmin ist die stellvertretende Leiterin der SLOⓇ-Abteilung  Activities und leitet ihr Team in diesem Schuljahr an, viele wertvolle Aktionen für Schülerinnen und Schüler an der ISR umzusetzen. Dazu gehört die Planung eines Weihnachtsmarktes, eine Halloweenfeier sowie viele verschiedene amüsante Mitmachaktionen, an denen Schülerinnen und Schüler von zu Hause während des Lockdowns teilnehmen können. Jasmin hat eine vorbildliche Arbeitsmoral und ist immer bemüht, ihren Horizont zu erweitern.

Während des Unterrichts scheut sie sich nicht, an Diskussionen teilzunehmen und arbeitet sehr eigenverantwortlich. Sie versucht ihre Mitschülerinnen und Mitschüler stets zu unterstützen und beweist dazu großen Teamgeist. In ihrer Freizeit liest sie gerne anspruchsvolle Artikel aus der Nachrichtenseite The Guardian, um zum einen ihre Englischkenntnisse zu verbessern und sich zum anderen über die Geschehnisse in der Welt zu informieren. Jasmin zeigt großes Verantwortungsbewusstsein und leitet zusätzlich montags erfolgreich eine Booster-Session. Dabei unterstützt sie andere Schülerinnen und Schüler nach dem Unterricht, um kleine Wissenslücken aufzuarbeiten. Es bereitet ihr große Freude ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu unterstützen.

Ihr Lehrer, Herr McGee, beschreibt Jasmin wie folgt: „Ihre natürliche Wissbegierde im Geschichtsunterricht zeigt ihr echtes Interesse an den Themen und ist gleichzeitig unterstützend für ihre Mitschüler. Sie stellt häufig Fragen zum Inhalt und zur Struktur der Unterrichtsstunde. Trotz ihrer fundierten Kenntnisse in Geschichte, welche sie regelmäßig im Unterricht aufzeigt, fordert sie sich selbst immer wieder heraus, um sich zu verbessern und mehr über das jeweilige Themengebiet zu erfahren. Dabei ist ihr äußerst wichtig, dass sie sich gut auf die IGCSE-Prüfungen vorbereitet. Der Geschichtsunterricht ist sehr anspruchsvoll, speziell als Vorbereitung auf die IGCSE-Prüfung und fordert die Schülerinnen und Schüler heraus. Jasmin erfüllt nicht nur alle Erwartungen – sie übertrifft diese sogar.“

Ihre Lehrkräfte sind von Jasmins Arbeitsmoral begeistert und ihre Spanischlehrerin, Frau Hautz, fügt abschließend hinzu: „Sie bereichert den Unterricht mit beeindruckend intelligenten Fragen, welche ihr großes Interesse an der spanischen Sprache zum Ausdruck bringen. Hut ab!“

Wir sind sehr stolz auf Jasmin und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Zarand

Freitag, 29. Januar 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Siebtklässler Zarand, welcher bereits seit der fünften Klasse Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Zarand fühlt sich an der ISR unglaublich wohl und ist ein wunderbares Beispiel für unser Schulmotto ,,It´s cool to be good”.

Zarand ist ein sehr freundlicher und aufgeschlossener junger Mann, auf den sich seine Mitschülerinnen und Mitschüler zu 100% verlassen können. Im akademischen Bereich zeigt er sich von seiner zielstrebigen und fleißigen Seite und setzt sich immer wieder neue Ziele, die er auch mit Erfolg erreicht. ,,Er ist der Typ Schüler, den sich ein Lehrer nur wünschen kann”, so sein Lehrer, Herr Lillywhite.

Neben seiner zeitintensiven Schulausbildung an der ISR, nimmt Zarand zusätzlich am Fernunterricht einer ungarischen Schule teil. Für ihn ist Bildung äußerst wichtig und die ungarische Schule ist für ihn zugleich eine direkte Verbindung zu seinem Herkunftsland. Trotz der zwei unterschiedlichen Schulsysteme und dem enormen Arbeitsaufwand hält Zarand seine schulischen Leistungen auf hohem Niveau. Kürzlich wurde das Bildungsgesetz in Ungarn geändert, sodass er statt sechs nun 13 Prüfungen ablegen musste. Mit einer Leichtigkeit meisterte Zarand auch diese Herausforderung und erreichte in 12 Prüfungen beeindruckende 100 % und in der 13. Prüfung stolze 84 %, ohne dabei seine akademischen Leistungen an der ISR zu vernachlässigen.

Seine Lehrkräfte sind sehr stolz auf ihn und gleichermaßen begeistert von seinem Engagement. Frau Horvath, Lehrerin an der ISR, fügt abschließend hinzu: ,,Man trifft nicht so oft einen Schüler, welcher ein ständiges Interesse für sämtliche Lerninhalte zeigt und mit solch einer Leistung beeindruckt. Zarand versäumt nie eine Unterrichtsstunde oder vergisst seine Hausaufgaben. Er nimmt an jeder Unterrichtsstunde mit Leidenschaft teil und glänzt mit seinem fundierten Wissen. Er ist stets konzentriert und zeigt sich während des Unterrichts immer sehr ruhig und ausgeglichen. Zarand gehört zu den besten Schülern, die ich je unterrichten durfte. Er ist nicht nur eine große Bereicherung für meine Klasse, sondern für die gesamte ISR-Gemeinschaft. Wenn ich könnte, würde ich ihm einen Award für seine großartige Leistung verleihen.”

Wir sind sehr stolz auf Zarand und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Gian

Freitag, 22. Januar 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unseren Fünftklässler Gian, welcher bereits seit dem Kindergarten Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Gian ist ein ausgesprochen höflicher und empathischer Schüler. Er zeichnet sich besonders durch seine Hilfsbereitschaft und sein freundliches Wesen aus.

Im akademischen Bereich glänzt Gian mit hervorragenden Leistungen und wird auch von seiner Stufenkoordinatorin, Frau Brand, sehr gelobt: ,,Gian ist ein außergewöhnlicher Schüler, welcher stets bereit ist, andere zu unterstützen. Ein wunderbares Beispiel dafür ist, dass Gian seine Lehrer während des Unterrichts entlastet, in dem er die Anwesenheit der Klasse in einer Excel-Datei erfasst und diese seiner Lehrerin / seinem Lehrer zuschickt. Er ist äußerst clever, wenn es um den Einsatz von Technologie geht und teilt dieses Wissen gerne auch mit seinen Mitschülerinnen und Mitschülern. Es ist eine große Freude Gian zu unterrichten.”

Auch sein Mathematiklehrer, Herr Hammad, beschreibt ihn als einen sehr organisierten, motivierten und aufmerksamen Schüler, welcher unglaublich engagiert ist. ,,Gian gehört zu den besten Schülern, die ich je unterrichtet habe – und das nicht nur aus akademischer Sicht, denn er hat auch eine großherzige Persönlichkeit.” Neben seinen akademischen Erfolgen zeigt Gian verstärkt musikalisches Interesse und beweist auch dort großes Talent. Gian ist sehr fleißig, organisiert, einfallsreich und findet bei Problemen immer schnell kreative Lösungen. Seine Musiklehrerin, Frau Bucher, fügt abschließend hinzu: ,,Er ist hilfsbereit seinen Mitmenschen gegenüber und unglaublich wissbegierig. Gian stellt sich gerne Herausforderungen und zeigt große Eigeninitiative.”

Wir sind sehr stolz auf Gian und freuen uns, ihn als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.

Student Spotlights: Die Geschichte von Riko

Freitag, 15. Januar 2021

Unser ISR Student Spotlight fällt in dieser Woche auf unsere engagierte Elftklässlerin Riko, die seit dem vergangenen Jahr Teil der ISR-Gemeinschaft ist. Riko ist eine äußerst fokussierte und zielstrebige Schülerin, die über das besondere Talent der Selbstreflexion verfügt. Für konstruktives Feedback ist Riko sehr dankbar und versucht stets ihre Leistung zu verbessern. Während des Unterrichts beteiligt sich Riko mit Begeisterung an Diskussionen über verschiedenste Themenbereiche und fühlt sich in ihrer Klasse sichtlich wohl.

In Form ihres CAS-Projektes engagiert sie sich gleich mehrfach: Sie ist Teil des Big Sister/Big Brother-Projektes, bei dem sie japanische Schülerinnen und Schüler aus der Sekundarstufe unterstützt. Dabei trifft sie sich wöchentlich mit diesen und übernimmt die Rolle der „großen Schwester“ an der ISR. Darüber hinaus ist Riko auch aktiv am CAS-Projekt ,,Music Boxes” beteiligt, bei dem die Bewohnerinnen und Bewohner des St. Augustinus Demenzzentrums unterstützt werden. Schülerinnen und Schüler dieses Projektes sammeln dafür alte Spieluhren und bereiten diese für die Bewohnerinnen und Bewohner wieder auf. Musik ist ein wichtiger Bestandteil und besonders für Demenzerkrankte, da das wiederholte Hören der Spieluhr das Wiedererkennungsvermögen verstärkt. Rikos CAS-Lehrer, Herr Urban, ist von ihrem Engagement und ihrer starken Persönlichkeit begeistert: ,,Rikos freundliches und offenes Wesen ist eine große Bereicherung für meinen Homeroom. Jeden Morgen begrüßt sie mich mit einem ansteckenden Lächeln. Es ist eine absolute Freude, mit ihr im Unterricht zu arbeiten”.

Riko ist sehr ehrgeizig und zeigt dies vor allem auch im akademischen Bereich. Ihre Biologielehrerin, Frau Knight, fügt abschließend hinzu: ,,Riko ist eine fleißige und motivierte Schülerin mit einer großen Leidenschaft für die Umwelt und Nachhaltigkeitsthemen. Sie erprobt derzeit ein interessantes Thema über die Verwendung von Mikroplastik in kommerziellen Zahnpastamarken.” In ihrer Freizeit treibt Riko gerne gemeinsam mit ihren Freunden Sport und zeigt außerdem großes musikalisches Talent: Sie spielt Klavier und die Klarinette.

Wir sind sehr stolz auf Riko und freuen uns, sie als heutiges Beispiel aus unserer herausragenden Schülergemeinschaft hervorheben zu können!

Das Student-Spotlight-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, jeden Freitag einen unserer Schüler hervorzuheben, der in Anlehnung an unser Schulmotto „We Enable Great Minds and Strong Characters“ täglich über sich hinauswächst. Egal ob akademische Leistungen, besonderes Engagement oder herausragende Charaktereigenschaften – wir freuen uns auf jede dieser Erfolgsgeschichten.