ISR International School on the Rhine: Дюссельдорф (Düsseldorf), Нойс (Neuss), Мербуш (Meerbusch)
ISR — частная международная школа полного дня для семей из Дюссельдорфа (Düsseldorf), Нойса (Neuss), Мербуша (Meerbusch) и всего региона. Сегодня в наших образовательных учреждениях в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше обучаются более 1 200 детей примерно из 60 стран. ISR предлагает непрерывный образовательный путь от детского сада до 12-го класса.
Наш основной кампус международной школы находится в Нойсе, недалеко от Дюссельдорфа, и охватывает обучение от детского сада до 12-го класса. Кроме того, ISR располагает международным детским садом в Düsseldorf-Niederkassel и немецкоязычным детским садом с билингвальной программой в Meerbusch-Büderich. В августе 2027 г. в Düsseldorf-Oberkassel открывается новая международная начальная школа для 1–6-х классов.
Чтобы получить рекомендации с учётом возраста Вашего ребёнка, его текущей учебной программы, уровня владения языками, образовательных потребностей и планируемого места жительства, пожалуйста,
свяжитесь с приёмной комиссией ISR (Admissions Team).
ISR Neuss: краткий обзор
Название школы:
ISR International School on the Rhine
Расположение кампуса:
Konrad-Adenauer-Ring 2, 41464 Neuss, недалеко от Дюссельдорфа
Тип школы:
Частная международная школа полного дня
Образовательный путь:
От детского сада до 12-го класса
Образовательные учреждения ISR:
Neuss, Düsseldorf-Niederkassel, Meerbusch-Büderich, а также будущая ISR Elementary School Düsseldorf в Düsseldorf-Oberkassel
Подробнее об ISR Neuss
Учебная программа: Международная учебная программа, ориентированная на Cambridge, от детского сада до 8-го класса, программа IGCSE в 9–10-х классах и International Baccalaureate Diploma Programme (программа Международного бакалавриата) в 11–12-х классах
Выпускные квалификации: каждый выпускник получает две квалификации: IB Diploma и аккредитованный Cognia ISR High School Diploma
Статус IB: Авторизованная IB World School, реализующая Diploma Programme; авторизация с 12 ноября 2008 г.
Результаты IB: Учащиеся ISR стабильно показывают результаты IB Diploma выше среднего, в последние годы — в том числе выше средних показателей по Германии и в мире
Подготовка к университету: Индивидуальное консультирование по выбору университета и профессии, помощь в выборе предметов, поддержка при подаче заявлений, посещение университетов и международные университетские ярмарки готовят учащихся к поступлению в университеты Германии и всего мира
Школьное сообщество: Более 1 200 детей из 60 стран во всех образовательных учреждениях ISR
Средняя продолжительность обучения в ISR: В среднем учащиеся остаются в ISR восемь лет
Профиль кампуса в Нойсе: Основной кампус международной школы ISR, обеспечивающий непрерывный образовательный путь от детского сада до выпуска для семей из Нойса, Дюссельдорфа, Мербуша и всего региона Рейн-Рур
Инфраструктура кампуса: Около 150 000 м² учебных, рекреационных и спортивных площадей, в том числе классные комнаты, естественнонаучные лаборатории, библиотека, пространства для творчества и выступлений, крытый спортивный зал, футбольные поля, легкоатлетические сооружения, теннисные корты, баскетбольные площадки и игровые площадки на открытом воздухе
Организация школьного дня: Присмотр за детьми обеспечивается с 7:30 AM до 6:00 PM, включая расширенный присмотр до и после уроков
Внеклассные занятия: Более 90 занятий в области спорта, музыки, сценического и изобразительного искусства, языков, академических дисциплин, лидерства и общественной деятельности
Транспорт: Школьный автобус в радиусе до 75 километров, обслуживающий Нойс, Дюссельдорф, Мербуш и другие окрестные населённые пункты, при наличии соответствующих маршрутов
Питание: Сбалансированные обеды, вегетарианские блюда, салат-бар, свежие фрукты и полезные перекусы
Безопасность: Штатный специалист по безопасности, работающий на полную ставку, обеспечивает безопасность на огороженном кампусе ISR в Нойсе недалеко от Дюссельдорфа. Контролируемый доступ и процедуры ухода под присмотром помогают гарантировать, что каждый учащийся покидает кампус только с уполномоченным лицом, на школьном автобусе или в рамках согласованного самостоятельного ухода
Подходит для: Местных и международно мобильных семей, которые ищут англоязычную международную школу недалеко от Дюссельдорфа с дифференцированным преподаванием немецкого языка, международными квалификациями, обширной инфраструктурой и непрерывным путём от детского сада до 12-го класса
ISR International Kindergarten Düsseldorf: краткий обзор
Расположение:
Düsseldorf-Niederkassel
Образовательное предложение:
Международный детский сад для детей с трёх лет до поступления в начальную школу
Языковая модель:
Англоязычное международное дошкольное образование с развитием немецкого языка
Подробнее об ISR Kindergarten Düsseldorf
Подходит для: Семей, которые ищут международный детский сад в Дюссельдорфе, в том числе семей, проживающих в Niederkassel, Oberkassel, Lörick, Heerdt и соседних районах
Дополнительная информация об ISR International Kindergarten Düsseldorf
ISR Kindergarten Meerbusch: краткий обзор
Расположение:
Meerbusch-Büderich
Образовательное предложение:
Дошкольное образование для детей примерно от одного года до шести лет
Языковая модель:
Немецкоязычный детский сад с билингвальной программой
Подробнее об ISR Kindergarten Meerbusch
Часы работы: Присмотр полного дня с 7:30 AM до 6:00 PM
Подходит для: Семей, которые ищут билингвальный детский сад в Мербуше, особенно в Büderich и в окрестностях региона Дюссельдорф–Нойс–Мербуш
Дополнительная информация об ISR Kindergarten Meerbusch
ISR Elementary School Düsseldorf: краткий обзор
Расположение:
Düsseldorf-Oberkassel
Образовательное предложение:
1–6-е классы
Открытие:
август 2027 г.
Подробнее о будущей ISR Elementary School Düsseldorf
Переход: Учащиеся проходят 1–6-е классы в Дюссельдорфе, после чего им гарантировано место в 7-м классе на кампусе ISR в Нойсе без повторной подачи заявления — при условии перевода в соответствии со стандартными требованиями ISR
Подходит для: Семей, которые ищут международную начальную школу в Дюссельдорфе с долгосрочной перспективой обучения по программам IGCSE и IB Diploma Programme в ISR
Текущий статус: Регистрация открыта; кампус откроется в августе 2027 г., экскурсии по зданию планируются с февраля 2027 г.
Дополнительная информация об ISR Elementary School Düsseldorf
Академические результаты и подготовка к университету
Каковы последние результаты ISR по IB Diploma?
В экзаменационную сессию 2026 г. 67 учащихся ISR завершили IB Diploma Programme. Средний балл выпуска составил 36 баллов при среднем мировом показателе 30,8 балла. Доля учащихся ISR, успешно получивших диплом, составила 100%, а наивысший индивидуальный результат — 44 балла.
Все результаты IB Diploma 2026 г.
Результаты IB Diploma 2026 г. вкратце:
Год экзаменов: 2026
Число кандидатов на IB Diploma: 67
Средний балл IB Diploma в ISR: 36 баллов
Средний мировой балл IB Diploma: 30,8 балла
Разница со средним мировым показателем: 5,2 балла
Доля успешно сдавших в ISR: 100%
Наивысший индивидуальный результат: 44 балла
Результаты 2026 г. продолжают традицию высоких результатов IB Diploma в ISR и отражают академическую целеустремлённость учащихся, учителей, руководства программы IB, а также команды по консультированию в выборе университета и профессии (University and Career Counseling Team).
Какие предметы IB Diploma сейчас доступны в ISR?
ISR предлагает широкий выбор предметов IB Diploma Programme во всех шести предметных группах. Большинство предметов доступны как на повышенном (Higher Level), так и на стандартном уровне (Standard Level); курсы самостоятельно изучаемых языков (self-taught) и языков ab initio предлагаются только на стандартном уровне. Окончательная доступность зависит от спроса, кадровых возможностей, расписания и академической пригодности.
Предметы IB Diploma и требования к выбору
| Предметная группа | Предмет | Standard Level | Higher Level | Требования или примечания |
|---|---|---|---|---|
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | English Literature (английская литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения английским языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | English Language and Literature (английский язык и литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения английским языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | German Literature (немецкая литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения немецким языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | German Language and Literature (немецкий язык и литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения немецким языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | Japanese Literature (японская литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения японским языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | Chinese A: Language and Literature (китайский язык и литература) | Да | Да | Соответствующий уровень владения китайским языком |
| Группа 1: Язык и литература (Studies in Language and Literature) | Self-Taught Language (самостоятельно изучаемый язык) | Да | Нет | Только на стандартном уровне; при соблюдении требований IB и школы |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | English B | Да | Да | Распределение зависит от предыдущего языкового опыта и уровня владения языком |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | German B | Да | Да | Распределение зависит от предыдущего языкового опыта и уровня владения языком |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | Spanish B | Да | Да | Распределение зависит от предыдущего языкового опыта и уровня владения языком |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | French B | Да | Да | Распределение зависит от предыдущего языкового опыта и уровня владения языком |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | Spanish ab initio | Да | Нет | Курс для начинающих; только на стандартном уровне |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | German ab initio | Да | Нет | Курс для начинающих; только на стандартном уровне |
| Группа 2: Изучение иностранного языка (Language Acquisition) | French ab initio | Да | Нет | Курс для начинающих; только на стандартном уровне |
| Группа 3: Личность и общество (Individuals and Societies) | Business Management (управление бизнесом) | Да | Да | С учётом академической пригодности и возможностей расписания |
| Группа 3: Личность и общество (Individuals and Societies) | Economics (экономика) | Да | Да | С учётом академической пригодности и возможностей расписания |
| Группа 3: Личность и общество (Individuals and Societies) | Geography (география) | Да | Да | С учётом академической пригодности и возможностей расписания |
| Группа 3: Личность и общество (Individuals and Societies) | History (история) | Да | Да | С учётом академической пригодности и возможностей расписания |
| Группа 4: Естественные науки (Sciences) | Biology (биология) | Да | Да | Могут учитываться предыдущие результаты по естественным наукам, особенно для повышенного уровня |
| Группа 4: Естественные науки (Sciences) | Chemistry (химия) | Да | Да | Могут учитываться предыдущие результаты по естественным наукам и математике, особенно для повышенного уровня |
| Группа 4: Естественные науки (Sciences) | Physics (физика) | Да | Да | Могут учитываться предыдущие результаты по физике и математике, особенно для повышенного уровня |
| Группа 5: Математика (Mathematics) | Mathematics: Analysis and Approaches (математика: анализ и подходы) | Да | Да | Распределение зависит от предыдущих результатов по математике и планируемого направления обучения в университете |
| Группа 5: Математика (Mathematics) | Mathematics: Applications and Interpretation (математика: применение и интерпретация) | Да | Да | Распределение зависит от предыдущих результатов по математике и планируемого направления обучения в университете |
| Группа 6: Искусство и предметы по выбору (The Arts and Electives) | Visual Arts (изобразительное искусство) | Да | Да | С учётом требований к портфолио, академической пригодности и, где применимо, возможностей расписания |
| Группа 6: Искусство и предметы по выбору (The Arts and Electives) | Music (музыка) | Да | Да | Может учитываться предыдущий музыкальный опыт |
| Группа 6: Искусство и предметы по выбору (The Arts and Electives) | Computer Science (информатика) | Да | Да | С учётом академической пригодности и возможностей расписания |
В зависимости от предмета и доступного курса учащиеся могут изучать предметы и сдавать экзамены на английском, немецком, французском или испанском языке.
Команда IB и команда по консультированию в выборе университета и профессии (University and Career Counseling Team) помогают учащимся выбрать предметы с учётом:
- академических сильных сторон и предыдущих результатов
- требований Diploma Programme
- уровня владения языками
- планируемого университета
- планируемой специальности
- требований к признанию в немецких университетах, если это актуально
- предметной подготовки
- баланса между повышенным и стандартным уровнями
- возможностей расписания
Окончательные комбинации предметов утверждаются после того, как ISR рассмотрит предложенный учащимся выбор и убедится, что комбинация академически целесообразна и может быть включена в расписание.
Поскольку набор предметов может меняться от года к году, семьям следует уточнять актуальное предложение непосредственно у команды ISR IB Diploma Programme.
Учебная программа и академические траектории
По какой учебной программе обучает ISR?
ISR предлагает непрерывную международную учебную программу от детского сада до 12-го класса. Учащиеся обучаются по траектории, ориентированной на Cambridge, готовятся к экзаменам IGCSE в 9–10-х классах и в 11–12-х классах проходят International Baccalaureate Diploma Programme, а также получают аккредитованный Cognia ISR High School Diploma.
Подробнее об учебной программе ISR
В начальной школе (Elementary School) ISR работает по программам Cambridge International Primary и Lower Secondary Curriculum. Учебные планы и цели обучения Cambridge помогают обеспечить последовательный академический прогресс от класса к классу.
В 7–10-х классах учащиеся продолжают обучение по программе, основанной на стандартах Cambridge, и готовятся к необязательным курсам и экзаменам International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) .
В 11–12-х классах учащиеся проходят International Baccalaureate Diploma Programme и дополнительно получают ISR High School Diploma (аккредитованный Cognia).
Учебная программа направлена на развитие предметных знаний, а также коммуникативных навыков, критического мышления, самостоятельности, любознательности и социально-эмоциональных навыков.
Академическое ядро включает:
- английский язык
- немецкий язык
- математику
- естественные науки
- гуманитарные науки
- иностранные языки (французский и испанский; японский, китайский и, начиная с 9-го класса, турецкий для носителей языка)
Учащиеся также занимаются такими предметами, как искусство, музыка, театр, физическая культура, информатика и социально-эмоциональное обучение.
Могут ли учащиеся оставаться в ISR до выпуска?
Да. ISR обеспечивает непрерывный образовательный путь от детского сада до 12-го класса. Учащиеся могут начать в детском саду ISR, пройти начальную и среднюю школу и окончить кампус ISR в Нойсе с двумя квалификациями: IB Diploma и аккредитованным Cognia ISR High School Diploma. В выпуске 2026 г. 18% учащихся были частью ISR Community с детского сада, что демонстрирует прочность и преемственность долгосрочного образовательного пути ISR. Эти квалификации готовят выпускников к обучению в университетах Германии и всего мира.
Подробнее о пути до выпуска
Детей какого возраста и в какие классы принимает ISR?
ISR принимает детей от одного года до 12-го класса в своих учреждениях в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше. Возможные этапы поступления зависят от кампуса; заявления можно подавать на разных этапах обучения ребёнка, в том числе в течение учебного года при наличии подходящего места.
Этапы поступления и критерии распределения в ISR
ISR Kindergarten Meerbusch: дети от одного года до шести лет
Детские сады ISR в Нойсе и Дюссельдорфе: дети с трёх лет до поступления в начальную школу
ISR International School в Нойсе: от детского сада до 12-го класса
Будущая ISR Elementary School Düsseldorf: 1–6-е классы, открытие в августе 2027 г.
Класс определяется индивидуально. ISR учитывает возраст учащегося, предыдущий класс, школьные документы, предыдущую учебную программу, академическое развитие, а также уровень владения английским и немецким языками.
Учащиеся могут поступать на разных этапах обучения. Поступление в середине учебного года также возможно, если есть подходящее место и учащийся может успешно включиться в текущую программу.
Как в ISR определяется подходящий класс для учащегося?
ISR определяет класс индивидуально, оценивая возраст, предыдущее образование, академические знания, уровень владения языками и готовность к обучению каждого учащегося. Школьные документы, результаты проверок и информация от семьи рассматриваются в совокупности, чтобы определить класс и образовательную траекторию, в которых учащийся сможет добиться наибольших успехов.
Факторы, учитываемые при определении класса
- дата рождения учащегося и его возраст на начало учебного года
- ранее пройденные классы
- табели успеваемости, выписки об оценках и отзывы педагогов
- предыдущая учебная программа и школьная система
- академическая успеваемость и предметные знания
- уровень владения английским и немецким языками
- социальная, эмоциональная готовность и готовность по уровню развития
- задокументированные образовательные потребности или рекомендованная образовательная поддержка
ISR также проводит соответствующие возрасту проверки академических знаний и, при необходимости, языковое тестирование. Эти проверки помогают школе понять текущие знания и навыки учащегося по соответствующим предметам и определить, подходят ли предлагаемый класс и образовательная траектория. Они рассматриваются вместе с предыдущими школьными документами и образовательным опытом учащегося и не являются единственным основанием для распределения.
Окончательное распределение по классу подтверждается после того, как ISR рассмотрит полное заявление, предыдущие школьные документы, результаты проверки академических знаний и, при необходимости, языкового тестирования. Для получения дополнительных рекомендаций Вы можете в любое время обратиться в нашу приёмную комиссию: связаться с приёмной комиссией ISR .
Могут ли учащиеся перейти в ISR из другой учебной программы?
Да. ISR принимает учащихся из британских, американских, немецких, международных, японских, китайских и других национальных школьных систем. Учебная программа рассчитана на учащихся с разным образовательным опытом и не требует предварительного обучения по какой-либо конкретной программе, например Cambridge, IGCSE или International Baccalaureate.
Подробнее о переходе в ISR
- британских школ
- американских школ
- китайских школ
- японских школ
- немецких государственных или частных школ
- школ IB
- школ Cambridge
- других международных школ
- других национальных систем образования
Каждое заявление рассматривается индивидуально. ISR учитывает возраст учащегося, пройденные классы, табели успеваемости, изученные предметы, содержание учебной программы, академические достижения, а также уровень владения английским и немецким языками.
Учащиеся, переходящие из британской школы, могут иметь опыт обучения по English National Curriculum, по ключевым этапам (Key Stages), а также по программам GCSE или IGCSE. ISR анализирует уже пройденные предметы и цели обучения, чтобы определить наиболее подходящий класс и академическую траекторию.
Учащиеся, переходящие из американской школы, могли обучаться по программе начальной, средней или старшей школы (elementary, middle, high school), основанной на стандартах для каждого класса и учебных кредитах. ISR анализирует выписки об оценках, пройденные курсы, историю кредитов и требования к выпуску, особенно для учащихся, поступающих в среднюю школу (Secondary School).
Учащиеся, переходящие из немецкой школы, могли посещать Grundschule, Gymnasium, Realschule, Gesamtschule или иное учебное заведение. ISR учитывает пройденный класс, академические предметы, уровень владения английским языком и готовность к обучению по англоязычной международной программе.
Для учащихся, приходящих из других международных или национальных школьных систем, ISR сопоставляет их предыдущее обучение с академическими требованиями предполагаемого класса в ISR. Также могут проводиться соответствующие возрасту проверки академических знаний и языковое тестирование.
Какие предметы IB Diploma доступны в ISR?
ISR предлагает выбор предметов International Baccalaureate Diploma Programme на повышенном (Higher Level) и стандартном (Standard Level) уровнях. Доступные комбинации зависят от текущего набора предметов, спроса со стороны учащихся, минимальной наполняемости групп, возможностей расписания, наличия преподавателей, академических требований и планируемого направления обучения каждого учащегося в университете.
Требования к выбору предметов IB
Актуальный набор предметов следует уточнять у команды ISR IB Diploma Programme, поскольку предложение может меняться от года к году.
Доступность предметов может зависеть от:
- того, предлагается ли предмет на повышенном уровне, на стандартном уровне или на обоих
- минимального числа учащихся, необходимого для формирования группы
- ограничений расписания и того, не совпадают ли выбранные предметы по времени
- наличия преподавателей и специализированных ресурсов
- предыдущей академической успеваемости учащегося
- необходимых знаний или предварительного изучения предмета
- уровня владения английским языком
- планируемого университета и специальности учащегося
Для некоторых предметов, в частности математики, естественных наук, языков и отдельных курсов повышенного уровня, могут действовать академические требования или рекомендуемые уровни успеваемости.
ISR помогает учащимся и семьям с выбором предметов до начала Diploma Programme. Команда IB и команда по консультированию в выборе университета и профессии (University and Career Counseling Team) помогают учащимся выбрать комбинацию, отражающую их академические сильные стороны, интересы, требования диплома и планы на обучение в университете.
Окончательные комбинации предметов утверждаются только после того, как школа рассмотрит предложенный учащимся выбор и убедится, что комбинация академически целесообразна и может быть включена в расписание.
Какое консультирование по выбору университета и профессии предлагает ISR?
ISR предоставляет учащимся средней школы индивидуальное консультирование по выбору университета и профессии силами команды из трёх штатных консультантов. Поддержка охватывает выбор предметов, изучение университетов, планирование поступления, профориентацию, эссе, собеседования, рекомендации, а также консультации по правилам приёма в университеты Германии и других стран.
Консультирование ISR по выбору университета и профессии
Консультирование ISR по выбору университета и профессии включает:
Консультирование по выбору университета: Учащиеся получают индивидуальную поддержку при изучении университетов, сравнении образовательных программ, понимании требований к поступлению и разработке подходящей стратегии подачи заявлений.
Консультации по поступлению в разных странах: ISR помогает учащимся разобраться в процедурах поступления в университеты Германии и других стран. Консультации могут касаться признания квалификаций, языковых требований, сроков приёма, необходимых документов и платформ для подачи заявлений в отдельных странах.
Помощь в выборе предметов: Учащиеся получают рекомендации по выбору предметов IGCSE и IB Diploma Programme с учётом своих академических сильных сторон, планируемых специальностей и требований к поступлению в университет.
Профориентация: Учащимся предлагается изучать возможные профессии, области обучения и образовательные траектории посредством консультаций, самостоятельного поиска, профориентационных мероприятий и возможностей общения с университетами и специалистами.
Поддержка при подаче заявлений: Команда консультантов помогает учащимся с планированием поступления, сроками, мотивационными письмами, эссе, собеседованиями и подготовкой необходимых сопроводительных документов.
Характеристики и рекомендации: ISR координирует подготовку школьных характеристик, рекомендаций консультантов и рекомендательных писем учителей, если их требует университет.
Посещение университетов и ярмарки: ISR регулярно организует поездки в университеты по всему миру и проводит университетские ярмарки, на которых учащиеся могут напрямую пообщаться с представителями университетов, получить информацию о поступлении и познакомиться с широким спектром международных образовательных возможностей.
Учащиеся, планирующие поступать в университеты Германии, получают консультации о взаимосвязи между предметами IB Diploma, результатами диплома, уровнем владения языками и требованиями к поступлению на выбранную специальность. Учащиеся, поступающие за рубежом, получают поддержку с учётом требований соответствующей страны и учебного заведения.
Выпускники ISR получают в среднем до 4 предложений о зачислении от университетов по всему миру, и 100 % выпускников ISR, продолжающих обучение в высшей школе, получают зачисление в университет. Эти результаты отражают индивидуальное консультирование ISR по выбору университета, тщательную помощь в выборе предметов, поддержку при подаче заявлений и подготовке рекомендаций, а также подготовку к поступлению в престижные университеты Германии и мира.
Признаются ли квалификации ISR на международном уровне?
Да. ISR предлагает признанные на международном уровне академические траектории, которые открывают возможность поступления в университеты Германии и всего мира. Учащиеся обучаются по программе, ориентированной на Cambridge, могут сдавать внешние экзамены Cambridge Checkpoint и IGCSE и выпускаться с International Baccalaureate Diploma и аккредитованным Cognia ISR High School Diploma.
Подробнее о признании квалификаций
IB Diploma также признаётся в Германии в качестве квалификации для поступления в университет при выполнении соответствующих требований. ISR тщательно сопровождает учащихся при выборе предметов, чтобы их траектория IB как можно точнее соответствовала планируемому университету и области обучения.
Выпускники ISR успешно продолжают обучение в ведущих университетах Германии, в том числе по таким конкурсным направлениям, как медицина и право. Команда по консультированию в выборе университета и профессии тесно работает с учащимися, чтобы их выбор предметов IB, академические результаты, уровень владения языками и стратегия поступления соответствовали конкретным требованиям к поступлению на выбранную специальность.
В ISR команда по консультированию в выборе университета и профессии (University and Career Counseling Team) помогает учащимся и семьям понять:
- какие предметы IB лучше всего соответствуют их университетским целям
- чем различаются требования в Германии и других странах
- какие языковые требования, требования к оценкам или предметам могут действовать
- как подготовиться к процедурам поступления в конкретных странах
- какие сопроводительные документы, рекомендации или дополнительные тесты могут потребоваться
Учащиеся ISR могут поступать в университеты Германии и других стран, в том числе в учебные заведения Европы, Великобритании, Северной Америки и других регионов мира.
ISR оказывает учащимся индивидуальную поддержку на протяжении всего процесса планирования и подачи заявлений.
Поступление и наличие мест
Как проходит процесс поступления в ISR?
Процесс поступления в ISR включает первичный запрос, подачу заявления, предоставление документов, соответствующую возрасту проверку или собеседование, рассмотрение заявления, предложение места и зачисление. Приёмная комиссия сопровождает семьи на протяжении всего процесса и помогает определить наиболее подходящий кампус, класс и образовательную траекторию для каждого ребёнка.
Весь процесс поступления в ISR
Наша приёмная комиссия (Admissions Team) сопровождает семьи на каждом этапе:
Запрос
Семьи начинают с обращения в ISR, чтобы запросить информацию, задать вопросы, договориться о посещении или обсудить наиболее подходящий кампус и образовательную траекторию для своего ребёнка.
Анкета кандидата
Родители заполняют форму заявления ISR для соответствующего детского сада, класса или кампуса.
Школьные документы
Приёмная комиссия запрашивает документы, необходимые для понимания образовательного опыта учащегося. К ним могут относиться последние табели успеваемости, выписки об оценках, удостоверения личности, сведения о языках, а также соответствующие заключения о поддержке в обучении или заключения специалистов.
Проверка знаний (Knowledge Check)
В зависимости от возраста учащегося и предполагаемого класса ISR проводит соответствующую возрасту проверку академических знаний, языковое тестирование, собеседование с учащимся или встречу с семьёй. Эти шаги помогают ISR понять текущий академический уровень учащегося, уровень владения английским и немецким языками, образовательные потребности и готовность к обучению в предполагаемом классе.
Рассмотрение заявления
Приёмная комиссия и академические команды рассматривают полное заявление, предыдущие школьные документы, результаты проверок, предыдущую учебную программу и наличие мест. Цель — определить класс и академическую траекторию, в которых учащийся сможет наилучшим образом развиваться.
Предложение места
Если ISR может предложить подходящую образовательную программу и есть свободное место, семья получает официальное предложение места. В нём указываются предлагаемый кампус, класс и все соответствующие академические, языковые или вспомогательные договорённости.
При необходимости будущие учащиеся могут быть приглашены на один или несколько ознакомительных дней до официальной даты начала обучения. Эти визиты позволяют учащимся познакомиться с повседневной жизнью в ISR, встретиться с будущими учителями и одноклассниками, освоиться на кампусе и начать адаптацию в школьном сообществе.
Когда учащийся начинает обучение в ISR, за ним закрепляется Student Ambassador — ученик-наставник из его класса. Наставник становится доброжелательным контактным лицом среди сверстников, помогает новому ученику разобраться в распорядке и ожиданиях, знакомит его с одноклассниками и способствует плавной адаптации в ISR Community.
Принятие предложения и зачисление
Семьи принимают предложение, заполняя необходимые документы для зачисления и выполняя применимые договорные и платёжные условия. Затем команда ISR сопровождает семью на следующих этапах, включая адаптацию, подготовку к школе, информацию о транспорте и переход учащегося в ISR Community.
ISR принимает заявления в течение всего года, в том числе для поступления в середине учебного года. Семьи, переезжающие в регион Дюссельдорф–Нойс–Мербуш, могут в любое время связаться с нашей приёмной комиссией, чтобы обсудить наличие мест, подходящий класс и оптимальную образовательную траекторию для своего ребёнка.
Какие документы нужны для подачи заявления в ISR?
Как правило, семьям предлагается предоставить табели успеваемости или выписки об оценках, документы, удостоверяющие личность и возраст, сведения о языках, а также соответствующие документы о поддержке в обучении. Также могут потребоваться медицинские документы или официальные переводы. ISR предоставляет каждой семье индивидуальный перечень документов с учётом возраста, класса и образовательного опыта ребёнка.
Требования к документам для заявления
Как правило, семьям предлагается предоставить:
- Предыдущие табели успеваемости или выписки об оценках, чтобы ISR мог оценить академический прогресс учащегося и его текущую учебную программу
- Документы, удостоверяющие личность, ребёнка и, при необходимости, родителей или законных представителей
- Подтверждение возраста, например свидетельство о рождении или паспорт
- Сведения о языках: текущий уровень владения английским и немецким языками и предыдущее изучение языков
- Документы о поддержке в обучении, включая соответствующие педагогические заключения, планы поддержки или заключения специалистов, если применимо
- Медицинские документы или сведения о прививках, если они требуются для зачисления, ухода за учащимся или соблюдения местных предписаний
- Заверенные или официальные переводы, если документы составлены не на английском или немецком языке и перевод необходим для рассмотрения заявления
Полный и актуальный комплект документов помогает ISR как можно эффективнее определить подходящий класс, академическую траекторию, языковую поддержку и индивидуальные образовательные потребности. Приёмная комиссия предоставит каждой семье индивидуальный перечень документов и будет сопровождать её на протяжении всего процесса подачи заявления.
Есть ли сейчас свободные места в ISR?
ISR International School on the Rhine принимает заявления в течение всего года во все свои учреждения в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше. Наличие мест зависит от возраста ребёнка, класса, предпочитаемого кампуса и планируемой даты начала обучения.
Подробнее о наличии мест
Место официально закрепляется после завершения процесса поступления, получения предложения и выполнения семьёй необходимых шагов по принятию предложения и зачислению. При необходимости приёмная комиссия может пояснить, возможно ли временно сохранить место на период оформления документов для зачисления.
Семьям, которые ищут места для братьев и сестёр, рекомендуется заблаговременно обратиться в ISR, чтобы наличие мест можно было одновременно проверить для каждого ребёнка.
Могут ли братья и сёстры учиться в ISR вместе?
Да. ISR International School on the Rhine охотно принимает заявления от братьев и сестёр и отдаёт приоритет возможности их совместного вступления в ISR Community во всех учреждениях в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше. ISR также предоставляет скидку для братьев и сестёр в соответствии с действующим прейскурантом. Приёмная комиссия разъяснит применимые условия и подтвердит, как скидка применяется в каждой семье.
Подробнее о заявлениях для братьев и сестёр
Когда семьям следует подавать заявление в ISR?
Семьи могут подавать заявления в ISR в течение всего года — к началу учебного года или для поступления в его середине. Рекомендуется подавать заявление заблаговременно, особенно для братьев и сестёр, кандидатов в среднюю школу, семей, переезжающих из-за рубежа, учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, а также кандидатов в классы или программы с ограниченным числом мест.
Рекомендации по срокам подачи заявления
Ранняя подача заявления особенно полезна для:
- семей, подающих заявления на нескольких детей
- учащихся, поступающих в среднюю школу
- учащихся, которым требуется языковая поддержка или поддержка в обучении
- семей, переезжающих из-за рубежа
- кандидатов на место в классе с ограниченным числом мест
- учащихся, планирующих перейти на экзаменационную или дипломную программу
Поздние заявления также принимаются и рассматриваются с учётом наличия мест и способности учащегося успешно включиться в учебную программу ISR.
Семьям, переезжающим в регион Дюссельдорф–Нойс–Мербуш, рекомендуется связаться с приёмной комиссией как только планы переезда станут понятны, даже если окончательный адрес или дата переезда ещё не определены. По возможности ISR может также предоставить подтверждающие школьные документы для визовых процедур и переезда.
Может ли учащийся поступить в ISR в течение учебного года?
Да. Учащиеся могут поступить в ISR в течение учебного года, если есть подходящее место и успешная адаптация представляется возможной.
Подробнее о поступлении в середине учебного года
Сколько времени занимает процесс поступления в ISR?
ISR стремится сделать процесс поступления понятным, эффективным и поддерживающим.
Что помогает ISR быстро рассмотреть заявление
- полностью заполненные формы заявления
- последние табели успеваемости и выписки об оценках
- документы, удостоверяющие личность
- сведения о языках
- соответствующие документы о поддержке в обучении или заключения специалистов
- дополнительные документы, запрошенные приёмной комиссией
После проведения необходимой проверки или собеседования приёмная комиссия и академические команды рассматривают полное заявление и оперативно сообщают о дальнейших шагах.
При получении предложения семьи получают чёткий срок для его принятия и инструкции по завершению процесса зачисления. Приёмная комиссия остаётся на связи на протяжении всего процесса, чтобы ответить на вопросы и помочь семьям подготовиться к началу обучения ребёнка в ISR.
Как семьи могут посетить ISR?
Семьи могут больше узнать об ISR во время индивидуальных экскурсий по кампусу, дней открытых дверей (Open House), информационных мероприятий, онлайн-консультаций и встреч с академическим руководством. Семьи, переезжающие из-за рубежа, также могут провести онлайн-встречи и проверки академических знаний ещё до приезда в регион Дюссельдорф–Нойс–Мербуш.
Способы посетить ISR и узнать о школе больше
ISR предлагает несколько способов узнать больше о своих учреждениях в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше:
Индивидуальные экскурсии по кампусу: Семьи могут договориться об индивидуальном посещении, чтобы осмотреть кампус, увидеть образовательную среду и обсудить образовательную траекторию своего ребёнка: записаться на индивидуальную экскурсию по кампусу.
Дни открытых дверей и информационные мероприятия: ISR регулярно проводит мероприятия, на которых семьи могут познакомиться с представителями школьного сообщества, узнать об учебной программе и посетить основные объекты: даты информационных дней ISR (Info Day).
Онлайн-встречи: Семьи, переезжающие из другой страны или не имеющие возможности приехать лично, могут договориться об онлайн-консультации с приёмной комиссией ISR.
Встречи с академическим руководством: Семьи, особенно подающие заявление дистанционно, могут быть приглашены на встречу с руководителем начальной школы (Head of Elementary School) или руководителем средней школы (Head of Secondary School). Такие встречи дают возможность обсудить академический опыт учащегося, предлагаемый класс, образовательную траекторию и индивидуальные потребности, а также получить ответы на все вопросы до зачисления.
Онлайн-проверки знаний: При необходимости ISR может проводить проверки академических знаний онлайн для семей, переезжающих в регион Дюссельдорф–Нойс–Мербуш. Это позволяет приёмной комиссии и академическим командам оценить текущий уровень учащегося и обеспечить беспрепятственный процесс поступления без необходимости приезжать на кампус.
Консультации по поступлению: Семьи могут напрямую обсудить с приёмной комиссией ISR вопросы распределения по классам, учебной программы, языковой поддержки, транспорта, стоимости обучения, наличия мест и дальнейших шагов в процессе подачи заявления: связаться с приёмной комиссией ISR.
Языки и поддержка при адаптации
Какой основной язык обучения в ISR?
Основной язык обучения в ISR International School on the Rhine — английский. Большинство академических предметов преподаётся на английском языке, а немецкий язык изучается во всей школе на дифференцированных уровнях. Это обеспечивает доступ к международной учебной программе, развитие многоязычия и подготовку к получению признанных на международном уровне квалификаций.
Подробнее о языках обучения
Немецкий язык также является центральной частью образовательной программы ISR, начиная с детского сада. Учащиеся изучают немецкий язык на уровне, соответствующем их языковому опыту и уровню владения. В зависимости от класса и языковой траектории учащегося немецкий может преподаваться как родной, как продвинутый или как дополнительный язык.
Языковое обучение различается в зависимости от возраста и ступени школы. Младшие учащиеся получают соответствующее возрасту языковое развитие в поддерживающей среде класса, тогда как учащиеся средней школы всё больше работают с академическим и предметным языком. В 11–12-х классах учащиеся должны владеть английским языком на уровне, необходимом для выполнения академических требований IB Diploma Programme.
Во всех учреждениях ISR в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше изучение языков направлено на поддержку академических успехов, развитие многоязычия и успешную интеграцию в международное сообщество.
Должен ли мой ребёнок говорить по-английски до поступления в ISR?
Детям не обязательно свободно владеть английским языком до поступления в ISR. Требуемый уровень зависит от возраста ребёнка, предполагаемого класса, предыдущего образования и способности осваивать учебную программу. ISR поддерживает начинающих и только осваивающих английский язык учащихся с помощью дифференцированных курсов, языкового обучения и интеграции в класс.
Требования к знанию английского языка при поступлении
Мы предлагаем различные курсы английского языка — от начального до продвинутого уровня — и поддерживаем начинающих и только осваивающих английский учащихся с помощью соответствующего возрасту языкового обучения и интеграции в класс.
Какая поддержка в изучении английского языка доступна в ISR?
ISR предлагает поддержку по программе EAL (English as an Additional Language — английский как дополнительный язык) для учащихся, которым нужна помощь в достижении уровня английского языка, необходимого для учебной программы. Поддержка может включать отдельные уроки, занятия в малых группах или индивидуально, помощь на уроках, развитие академического языка, а также помощь в чтении, письме, говорении, аудировании и освоении предметного содержания.
Доступная поддержка в изучении английского языка
- отдельные уроки EAL (English as an Additional Language)
- языковые занятия в малых группах или индивидуально
- языковую поддержку на уроках
- целевую поддержку вне основного класса
- развитие словарного запаса и академического языка
- обучение чтению, письму, говорению и аудированию
- помощь в освоении предметного содержания своего класса
Частота и формат поддержки подбираются индивидуально. Одни учащиеся могут регулярно посещать отдельные языковые уроки, другим может потребоваться целевая помощь по отдельным предметам или навыкам.
Прогресс учащегося оценивают учителя и специалисты по языковой поддержке. По мере того как учащийся достигает уровня английского языка, необходимого для самостоятельного участия в учебной программе, объём дополнительной поддержки может сокращаться. Завершение программы поддержки английского языка зависит от подтверждённой академической готовности, работы на уроках, результатов проверок и оценки учителей, а не от фиксированного срока.
Дополнительная или интенсивная поддержка в изучении английского языка в ISR не требует дополнительной оплаты.
Должен ли мой ребёнок говорить по-немецки до поступления в ISR?
Нет. Предварительное знание немецкого языка требуется не от всех учащихся, поступающих в ISR. Школа принимает как начинающих, так и учащихся со средним и продвинутым уровнем, а также носителей языка. Учащиеся распределяются на подходящую траекторию изучения немецкого языка в соответствии с возрастом, предыдущим опытом, текущим уровнем владения и академическими потребностями.
Требования к знанию немецкого языка при поступлении
Младшие дети могут начать изучать немецкий язык в ходе соответствующих возрасту интерактивных занятий, которые способствуют общению и интеграции в повседневную жизнь в Германии. Старшие учащиеся получают более структурированное языковое обучение, требования которого адаптированы к их классу и академической траектории.
Немецкий язык — важная часть учебной программы ISR, поскольку он помогает учащимся развивать практические языковые навыки, участвовать в жизни местного сообщества и создавать долгосрочные образовательные возможности в Германии.
Как преподаётся немецкий язык в ISR?
Немецкий язык регулярно преподаётся в течение всей учебной недели в дифференцированных группах в зависимости от уровня владения. С 1-го класса программа для носителей языка и учащихся с уровнем, близким к родному, ориентирована на программу гимназий (Gymnasium) земли Северный Рейн – Вестфалия (NRW), тогда как продвинутые и начинающие учащиеся обучаются по траекториям, соответствующим их языковому опыту и развитию.
Траектории изучения немецкого языка в ISR
В зависимости от языкового опыта учащиеся могут обучаться по следующим направлениям:
- немецкий язык для носителей языка и учащихся с уровнем, близким к родному
- немецкий язык для продвинутых учащихся
- немецкий как дополнительный или иностранный язык
- немецкий язык для начинающих с небольшим опытом или без опыта изучения
Обучение развивает навыки чтения, письма, говорения, аудирования, словарный запас, грамматику и понимание культуры. Уровень академической сложности возрастает по мере продвижения учащихся по ступеням школы.
Носители языка и продвинутые учащиеся развивают всё более сложные языковые и литературные навыки, тогда как учащиеся, для которых немецкий не родной, следуют структурированной программе, направленной на укрепление уверенности и практического владения языком.
Прогресс учащихся регулярно оценивается; если успеваемость и уровень владения языком показывают, что другой уровень был бы более подходящим, может быть рекомендован переход в другую языковую группу.
Как преподаётся китайский язык в ISR?
ISR предлагает китайский язык в двух вариантах: с 6-го класса — как третий иностранный язык для учащихся, родной язык которых китайский, и в 9–10-х классах — как второй язык. В рамках IB Diploma Programme учащиеся могут изучать Chinese A: Language and Literature, а с 2027/28 учебного года — также Chinese B.
Траектории изучения китайского языка в ISR
Китайский как второй язык: В 9–10-х классах учащиеся могут выбрать китайский как второй язык при наличии достаточного интереса. Этот курс также закладывает прочную основу для продолжения изучения китайского языка в IB Diploma Programme.
Китайский язык в IB Diploma Programme: ISR уже предлагает Chinese A: Language and Literature для учащихся, чьи языковые навыки и образовательный опыт соответствуют уровню родного языка. С 2027/28 учебного года учащиеся, поступающие на IB Diploma Programme, смогут дополнительно изучать Chinese B на стандартном (Standard Level) или повышенном уровне (Higher Level). Эта новая траектория предназначена прежде всего для носителей китайского языка, для которых с учётом их индивидуального языкового профиля Chinese A менее подходит.
Распределение в Chinese A или Chinese B основывается на языковых навыках и образовательном опыте каждого учащегося, а также на совместной рекомендации учителя китайского языка и координатора IB (IB Coordinator).
Дополнительная информация: Учебная программа средней школы (Secondary School Curriculum)
Как учащихся распределяют по языковым группам в ISR?
Учащиеся распределяются по группам английского и немецкого языков в соответствии с текущим уровнем владения, возрастом, предыдущим опытом изучения языков и академическими потребностями. Для определения наиболее подходящего уровня ISR может использовать школьные документы, собеседования, образцы устной и письменной речи, тесты, рекомендации учителей и работу на уроках.
Критерии распределения по языковым группам
- предыдущие табели успеваемости
- документы об изучении языков
- рекомендации учителей
- образцы устной и письменной речи
- распределительные тесты
- собеседования при поступлении
- работа на уроках после зачисления
Цель распределения по языковым группам — обеспечить учащимся правильный уровень сложности и поддержки. ISR учитывает как разговорные навыки, так и академический язык, необходимый для освоения учебной программы.
Распределение по языковым группам не является окончательным. Учителя и специалисты по языкам отслеживают прогресс учащихся в течение всего учебного года. Учащийся может перейти в другую группу, если результаты проверок, участие в уроках, письменные работы и наблюдения учителей показывают, что новый уровень лучше поддержит его дальнейшее развитие.
Семьи получают уведомление, если рекомендуется существенное изменение языковой группы.
Как ISR поддерживает учащихся, недавно переехавших в Германию?
ISR поддерживает учащихся и семьи, недавно переехавшие в Германию, с помощью консультаций при поступлении, ориентации, языкового обучения, поддержки сверстников, педагогической заботы (pastoral care) и помощи в освоении школьного распорядка. Student Ambassadors, учителя, академическое руководство и родительская сеть ISR Parent Network помогают семьям стать частью школы и регионального сообщества.
Поддержка при адаптации для семей, недавно переехавших в Германию
Новые учащиеся могут получать поддержку в форме:
- ознакомления со школой и классом
- знакомства с учителями и одноклассниками
- поддержки со стороны ISR Student Ambassadors, которые помогают встречать новых учащихся, отвечают на повседневные вопросы и становятся доброжелательной опорой среди сверстников в период адаптации
- соответствующих возрасту программ наставничества и поддержки сверстников (buddy)
- разъяснения школьного распорядка и ожиданий
- социально-эмоциональной и педагогической поддержки
- возможностей участвовать во внеклассных занятиях
- помощи в культурной и образовательной адаптации
Международное сообщество ISR объединяет семьи с самым разным национальным и языковым происхождением. Это помогает вновь прибывшим учащимся найти сверстников, которые на собственном опыте знают, что значит сменить страну, язык и школьную систему.
Родители получают поддержку в общении с приёмной комиссией, учителями, академическим руководством и всей ISR Community, включая нашу родительскую сеть ISR Parent Network. Школьные мероприятия, родительские сети и мероприятия сообщества дают семьям возможность устанавливать связи и становиться частью жизни ISR и всего региона Дюссельдорфа, Нойса и Мербуша.
Поддержка в обучении и благополучие учащихся
Какая поддержка в обучении доступна в ISR?
ISR предоставляет индивидуальную поддержку в обучении с учётом возраста, класса, сильных сторон, особенностей обучения и выявленных потребностей каждого учащегося. Поддержка может включать дифференцированное преподавание, целевые коррекционные занятия, адаптацию условий в классе, индивидуальные планы, помощь специалистов, а также занятия в малых группах или индивидуально — при условии, что потребности учащегося могут быть удовлетворены надлежащим образом и на долгосрочной основе.
Поддержка в обучении в ISR
Поддержка может включать:
- целевые академические коррекционные занятия
- помощь специалистов по поддержке в обучении
- индивидуальные учебные планы или планы поддержки
- дифференцированное преподавание в классе
- адаптация условий в классе
- помощь в организации, учебных навыках и развитии исполнительных функций
- занятия в малых группах или индивидуально
- сотрудничество учителей, специалистов и семей
- при необходимости — взаимодействие с внешними специалистами
ISR стремится оказывать поддержку в инклюзивной образовательной среде во всех случаях, когда потребности учащегося могут быть удовлетворены надлежащим образом и на долгосрочной основе.
Если рекомендуется внешняя диагностика, терапия или помощь специалистов, ISR может сотрудничать с семьёй и соответствующим специалистом, чтобы обеспечить преемственность между школьной и внешней поддержкой.
Какая педагогическая поддержка и поддержка благополучия доступна в ISR?
ISR заботится о благополучии, безопасности и личностном развитии учащихся благодаря штатному отделу благополучия (Wellbeing Department), педагогической заботе (pastoral care), процедурам защиты детей (safeguarding) и культуре взаимного уважения. Учащиеся могут обсудить свои заботы с взрослыми, которым они доверяют, а семьи могут обращаться в школу по вопросам благополучия, взаимоотношений, поведения, травли, социальной изоляции или адаптации к школьной жизни.
Педагогическая поддержка и поддержка благополучия в ISR
Учащимся рекомендуется обращаться к взрослому, которому они доверяют, если им нужна помощь. Семьям также рекомендуется связываться со школой, если их беспокоит благополучие, поведение, взаимоотношения ребёнка или его адаптация в ISR Community.
Кроме того, в ISR в течение учебного дня действует запрет на использование мобильных телефонов. Исследования показывают, что ограничение использования мобильных телефонов в школе может улучшить концентрацию и успеваемость, особенно у учащихся, наиболее подверженных отвлечению. Сокращая цифровые отвлекающие факторы, ISR дополнительно поддерживает благополучие учащихся, концентрацию, позитивные взаимоотношения и спокойную, целенаправленную учебную атмосферу. Наши правила не отвергают образовательные технологии: они гарантируют, что цифровые инструменты используются целенаправленно под руководством учителей, а не становятся источником отвлечения.
Подробнее — на странице ISR Wellbeing Department (отдел благополучия ISR).
Как ISR информирует родителей об успехах ребёнка?
ISR регулярно информирует родителей об академических достижениях ребёнка, развитии языковых навыков, благополучии, вовлечённости и дальнейших шагах. Общение осуществляется через приложение ISR App, письменные отчёты, родительские собрания с учителями, встречи, цифровые платформы, электронную почту, телефонные звонки и индивидуальный анализ учебных и языковых планов или планов поддержки.
Как ISR сообщает об успехах учащихся
- ISR App — приложение, обеспечивающее удобный доступ к важной школьной информации, новостям и общению. Семьи могут в любое время отслеживать успехи своего ребёнка
- официальные письменные отчёты об успеваемости в конце каждой четверти, три раза в год
- родительские собрания с учителями
- встречи с педагогами или консультантами
- встречи с академическим руководством
- онлайн-платформы для обучения и общения
- общение по электронной почте и телефону
- неформальные сообщения при необходимости
- индивидуальные встречи по вопросам языковой поддержки или поддержки в обучении
- анализ согласованных планов поддержки
Родители получают информацию о сильных сторонах ребёнка, областях для развития, академических достижениях, вовлечённости и дальнейших шагах.
Если у учащегося есть индивидуальный учебный или языковой план либо план поддержки, ISR регулярно проводит его анализ, чтобы оценить прогресс, обсудить эффективность текущих стратегий и согласовать необходимые изменения.
ISR ценит тесное партнёрство между школой и семьёй. Родителям рекомендуется пользоваться приложением ISR App или обращаться к соответствующему учителю, специалисту по поддержке или представителю академического руководства всякий раз, когда у них есть вопросы или информация, которая поможет школе эффективно поддерживать их ребёнка.
Расположение, транспорт и школьная повседневность
Где находится ISR?
Учреждения ISR расположены в Neuss, Düsseldorf-Niederkassel и Meerbusch-Büderich. Основной кампус в Нойсе обеспечивает обучение от детского сада до 12-го класса. Кроме того, ISR создаёт начальную школу для 1–6-х классов в Düsseldorf-Oberkassel, которая откроется в августе 2027 г.
Учреждения и адреса кампусов ISR
ISR International School and Kindergarten Neuss
Konrad-Adenauer-Ring 2
41464 Neuss
Германия
Кампус в Нойсе — основное учреждение международной школы ISR, где ведётся обучение от детского сада до 12-го класса. Он расположен недалеко от Дюссельдорфа; добраться до него можно на автомобиле, общественном транспорте или школьном автобусе ISR.
ISR International Kindergarten Düsseldorf-Niederkassel
Niederkasseler Kirchweg 36
40547 Düsseldorf
Германия
Детский сад в Дюссельдорфе расположен в Niederkassel, до него удобно добираться на автомобиле и общественном транспорте.
ISR Kindergarten Meerbusch-Büderich
Isseldyk 51
40667 Meerbusch
Германия
Детский сад в Мербуше расположен в природном окружении в Meerbusch-Büderich и доступен из окрестностей Дюссельдорфа, Нойса и Мербуша.
Кроме того, ISR создаёт ISR Elementary School Düsseldorf для 1–6-х классов в Düsseldorf-Oberkassel. Новый кампус откроется в августе 2027 г. после реконструкции исторического здания школы. Экскурсии по кампусу планируется начать в 2027 г., по мере приближения завершения реконструкции.
Предоставляет ли ISR транспорт?
Да. ISR предлагает школьный автобус для учащихся кампуса в Нойсе в радиусе до 75 километров. Маршруты охватывают Дюссельдорф, Нойс, Мербуш и другие окрестные населённые пункты.
Подробнее о школьном транспорте ISR
Организация перевозки, как правило, включает:
- подачу заявки на школьный автобус
- проверку домашнего адреса семьи
- определение наиболее подходящего существующего маршрута и остановки
- подтверждение наличия свободных мест
- распределение утренних и дневных рейсов
- сообщение времени посадки и высадки до начала обслуживания
ISR сотрудничает с профессиональными транспортными компаниями при организации маршрутов и установленных остановок. В зависимости от маршрута и перевозчика могут быть доступны варианты перевозки от пункта до пункта или от двери до двери. В ходе регистрации семьи получают информацию о маршруте, остановке, расписании, контактных данных перевозчика и условиях перевозки.
Продолжительность поездки зависит от домашнего адреса, количества остановок, структуры маршрута и дорожной ситуации.
Плата за школьный автобус взимается отдельно и зависит от маршрута, перевозчика, зоны расстояния и выбранной услуги. Семьям следует ориентироваться на действующий прейскурант школьного автобуса, а не на тарифы прошлого учебного года.
Семьи могут в любое время начать процесс подачи заявки, обратившись в транспортную службу ISR (ISR Transportation Team) . Услуга доступна для детей от детского сада до 12-го класса.
Каков распорядок учебного дня в ISR?
На кампусе в Нойсе присмотр за детьми обеспечивается с 7:30 AM до 6:00 PM, при этом время уроков, прихода, ухода и занятий различается в зависимости от ступени. Детские сады в Düsseldorf-Niederkassel и Meerbusch-Büderich обеспечивают присмотр полного дня с 7:30 AM до 6:00 PM.
Распорядок дня и время присмотра в ISR
На кампусе в Нойсе присмотр за детьми обеспечивается с 7:30 AM до 6:00 PM. Точное расписание уроков, прихода, ухода и занятий зависит от ступени школы. Расширенный присмотр до и после уроков предоставляется без дополнительной оплаты.
Опубликованный распорядок дня включает:
- Детский сад: Ранний присмотр начинается в 7:30 AM, затем следуют приход детей, учебные занятия, игры, приёмы пищи, тихий час и послеобеденные занятия.
- 1–12-е классы: Учащиеся занимаются по полному учебному расписанию с приходом под присмотром, запланированными переменами и обедами, а также внеклассными занятиями на девятом уроке.
- Продлённый день (Extended Day Program): После окончания уроков на кампусе в Нойсе присмотр обеспечивается до 6:00 PM.
ISR Kindergarten Düsseldorf-Niederkassel и Meerbusch-Büderich обеспечивают присмотр полного дня с 7:30 AM до 6:00 PM при отпуске всего четыре недели в году.
Родители получают подробную информацию о порядке прихода и забора ребёнка для его кампуса и ступени. В зависимости от возраста и разрешений, предоставленных родителями, учащиеся могут уходить с уполномоченным лицом, самостоятельно по согласованию или на школьном автобусе.
О днях сокращённого учебного дня, днях повышения квалификации педагогов и изменениях в расписании сообщается через академический календарь, приложение ISR App и школьные рассылки.
Какие внеклассные занятия предлагает ISR?
ISR предлагает на кампусе в Нойсе более 90 внеклассных занятий в области спорта, музыки, сценического и изобразительного искусства, языков, академических дисциплин, лидерства и общественной деятельности. Набор занятий зависит от учебного года, сезона, возраста, числа записавшихся, наличия преподавателей и вместимости помещений; некоторые специализированные программы могут требовать дополнительной оплаты.
Примеры внеклассных занятий
- футбол, баскетбол, волейбол, теннис, бадминтон, лёгкую атлетику, гимнастику, фехтование, гольф, бег и боевые искусства
- хор, оркестр, уроки игры на музыкальных инструментах и рок-группу
- художественные мастерские, рукоделие, балет и театр
- шахматы, математические кружки, читательские клубы и кружки по выполнению домашних заданий
- китайский, японский, персидский, турецкий, испанский и другие языковые занятия
- ученическое самоуправление, волонтёрство и проекты для сообщества
Точная программа меняется в зависимости от учебного года и сезона. Занятия также могут зависеть от возраста учащихся, класса, наличия преподавателей, минимального числа участников и вместимости помещений.
С детского сада до 9-го класса учащиеся могут выбирать внеклассные занятия, которые проводятся на девятом уроке. Порядок участия различается в зависимости от класса и программы.
Многие занятия доступны без дополнительной оплаты, тогда как отдельные программы, которые ведут внешние преподаватели или для которых требуются специальные материалы, могут оплачиваться отдельно. В начале учебного года семьи получают актуальную брошюру о занятиях и регистрационную форму. Регистрация осуществляется через удобное приложение ISR App.
Какая инфраструктура есть в ISR?
Кампус ISR в Нойсе располагает примерно 150 000 квадратных метров учебных, рекреационных и спортивных площадей. Инфраструктура включает классные комнаты, лаборатории, библиотеку, технические ресурсы, пространства для творчества и выступлений, крытый спортивный зал, футбольные поля, легкоатлетические сооружения, теннисные и баскетбольные площадки, а также игровые площадки на открытом воздухе: познакомиться с кампусом ISR.
Инфраструктура кампуса ISR
- современные классные комнаты, оборудованные для международного преподавания и обучения
- библиотеку с более чем 25 000 книг и доступом к печатным и цифровым учебным ресурсам
- естественнонаучные лаборатории и специализированные учебные помещения
- технические ресурсы, включая интерактивные доски, оборудование виртуальной реальности и 3D-печать
- помещения для музыки, театра, искусства и выступлений
- крытый спортивный зал на три площадки
- футбольные поля с травяным и гаревым покрытием
- беговую дорожку
- сектора для прыжков в длину и тройного прыжка
- легкоатлетическое оборудование для бега, прыжков и метаний
- семь теннисных кортов
- баскетбольные площадки
- площадку для пляжного волейбола
- площадку для стрельбы из лука
- игровые и рекреационные зоны на открытом воздухе
- штатного специалиста по безопасности, работающего на полную ставку и обеспечивающего безопасность на кампусе
- процедуры ухода под присмотром, гарантирующие, что каждый учащийся покидает кампус в рамках согласованного порядка
ISR принадлежит прилегающий спортивный комплекс, являющийся неотъемлемой частью кампуса в Нойсе.
Безопасность на кампусе — центральная часть повседневной жизни в ISR International School on the Rhine. Школа сочетает доброжелательную атмосферу с чёткими процедурами безопасности. Доступ на кампус контролируется, а уход учащихся происходит под присмотром, чтобы каждый ребёнок покидал кампус с уполномоченным родителем, опекуном, согласованным лицом, на школьном автобусе или иным разрешённым способом.
Инфраструктура различается в зависимости от учреждения. ISR Kindergarten Düsseldorf-Niederkassel размещается в современном просторном здании, спроектированном для дошкольного образования, а детский сад в Meerbusch-Büderich предлагает среду раннего обучения в природном окружении.
Предоставляется ли в ISR питание?
Да. На кампусе в Нойсе ISR предлагает обеды и перекусы, включая сбалансированные основные блюда, вегетарианские варианты, салаты, фрукты и полезные закуски. Обед предоставляется также в детских садах в Дюссельдорфе и Мербуше. Организация питания, стоимость, варианты диетического питания и условия участия могут различаться в зависимости от кампуса, возраста и программы.
Организация питания в ISR
Питание может включать:
- ежедневный школьный обед
- вегетарианские блюда
- салат-бар
- свежие фрукты
- полезные перекусы и ассортимент киоска
Семьям следует до начала обучения сообщить компании Broich Catering о диетических требованиях, пищевой аллергии, непереносимости, религиозных особенностях или соответствующих медицинских показаниях. После этого школа и команда кейтеринга могут рассказать о доступных вариантах питания и порядке работы с аллергиями.
Организация питания, его стоимость, а также то, является ли участие обязательным или добровольным, могут различаться в зависимости от возраста ребёнка, кампуса и программы. Соответствующую информацию семьи получают в ходе поступления и зачисления.
В ISR Kindergarten Meerbusch и в ISR Kindergarten Düsseldorf обед также входит в распорядок дня детей; его предоставляет Broich Catering.
Каковы даты учебного года и школьные каникулы в ISR?
ISR публикует актуальный академический календарь кампуса в Нойсе, а также отдельные календари для детских садов в Дюссельдорфе и Мербуше.
Подробнее о календарях и каникулах ISR
Отдельные календари действуют для:
- ISR Kindergarten Düsseldorf-Niederkassel
- ISR Kindergarten Meerbusch-Büderich
ISR составляет академический календарь самостоятельно, а не строго по школьному календарю земли Северный Рейн – Вестфалия. Это позволяет ISR максимально согласовать учебное расписание с датами внешних экзаменов IGCSE и IB, чтобы учащиеся были хорошо подготовлены к ключевым экзаменационным периодам. По возможности это также позволяет школе планировать каникулы с немного смещёнными датами начала и окончания, помогая семьям избегать самых загруженных дней регионального отпускного сезона, пробок и наиболее востребованного времени отъезда.
Стоимость обучения и финансовая информация
Какова стоимость обучения в ISR?
ISR International School on the Rhine — частная международная школа, финансируемая из частных средств, для семей из Нойса, Дюссельдорфа, Мербуша и всего региона Рейн-Рур. Стоимость обучения зависит от класса, образовательной программы и учреждения ISR.
Подробнее о стоимости обучения в ISR
В связи с продлённым календарём стоимость детского сада в учреждениях ISR в Дюссельдорфе и Мербуше отличается от стоимости на основном кампусе в Нойсе, где обучение ведётся от детского сада до 12-го класса.
Приёмная комиссия предоставляет полный прейскурант, применимый к кампусу, классу, планируемой дате начала обучения и учебному году ребёнка. Такой индивидуальный подход помогает семьям понять полную стоимость обучения в ISR до принятия предложения места.
Предоставляет ли ISR скидки для братьев и сестёр?
Да. ISR International School on the Rhine предоставляет скидки для братьев и сестёр, чтобы поддержать семьи, записывающие в школу более одного ребёнка.
Подробнее о скидках для братьев и сестёр
Аккредитация, качество образования и управление
Является ли ISR авторизованной IB World School?
Да. ISR International School on the Rhine — официально авторизованная IB World School на кампусе международной школы в Нойсе, недалеко от Дюссельдорфа.
Подробнее об авторизации ISR в IB
ISR авторизована для реализации IB Diploma Programme с 12 ноября 2008 г. Официальный код школы в IB — 003698, в качестве языка обучения указан английский.
Официальная страница в реестре IB:
Официальная страница ISR в реестре IB World Schools
Какие организации аккредитовали ISR?
ISR обладает рядом внешних подтверждений качества, включая авторизацию в качестве IB World School, аккредитацию Cognia, статус экзаменационного центра Cambridge (Cambridge Examination Centre), признание землёй Северный Рейн – Вестфалия в качестве международной дополнительной школы (Ergänzungsschule) и членство в Council of International Schools. Каждое из них относится к отдельному аспекту качества образования или институционального статуса.
Аккредитации и внешние подтверждения качества ISR
Текущие внешние подтверждения качества ISR включают:
- International Baccalaureate: ISR — авторизованная IB World School, реализующая Diploma Programme в 11–12-х классах. Авторизация IB подтверждает, что школа соответствует требованиям организации к реализации программы. ISR имеет эту авторизацию с 12 ноября 2008 г.: официальная страница ISR в реестре IB.
- Аккредитация Cognia: ISR International School on the Rhine аккредитована Cognia для выдачи ISR High School Diploma. Эта аккредитация представляет собой независимое внешнее подтверждение качества образования и процессов непрерывного совершенствования школы, включая руководство, образовательную среду, вовлечённость учащихся, использование ресурсов и организационную эффективность. Cognia работает с более чем 40 000 государственных и частных учебных заведений — от дошкольного образования до старшей школы — в более чем 100 странах и территориях, благодаря чему ISR входит в признанную во всём мире сеть аккредитованных школ и систем образования. Подробнее о Cognia.
- Cambridge International Education: ISR является экзаменационным центром Cambridge (Cambridge Examination Centre) и предлагает учебную программу, ориентированную на Cambridge, в том числе возможность сдать отдельные экзамены Cambridge IGCSE. Cambridge IGCSE — признанная на международном уровне квалификация для учащихся, как правило, в возрасте от 14 до 16 лет.
- Земля Северный Рейн – Вестфалия: ISR признана землёй Северный Рейн – Вестфалия (NRW) в качестве международной дополнительной школы. Это признание касается правового и образовательного статуса школы в федеральной земле Германии, в которой работает ISR.
- Council of International Schools: ISR является членом Council of International Schools — международной организации, поддерживающей высококачественное международное образование и развитие школ.
Какую пользу приносит ISR стратегический альянс IB и Cognia?
Семьи, сравнивающие международные школы в Дюссельдорфе, Нойсе, Мербуше или во всём регионе, могут рассматривать авторизацию IB и аккредитацию Cognia как два взаимодополняющих внешних показателя качества образования в ISR. Авторизация IB подтверждает способность ISR реализовывать IB Diploma Programme, а аккредитация Cognia задаёт более широкие институциональные рамки для оценки работы школы и её постоянного совершенствования.
Как альянс IB и Cognia поддерживает качество
International Baccalaureate и Cognia официально оформили стратегический альянс для координации отдельных аспектов процессов оценки и повторной аккредитации школ. Партнёрство позволяет обеим организациям учиться друг у друга, совершенствовать свои системы оценки и проводить параллельные визиты в школы, что может сократить дублирование и сделать процессы обеспечения качества более эффективными для участвующих школ. Cognia предоставляет услуги по аккредитации и образовательные услуги более чем 40 000 школ в более чем 95 странах.
Для ISR эти отношения полезны, поскольку программа IB Diploma Programme и аккредитация Cognia поддерживаются организациями, всё больше согласующими свои подходы к внешней оценке. Это может способствовать созданию более целостной системы обеспечения качества в сферах школьного руководства, преподавания и обучения, вовлечённости учащихся, образовательных ресурсов и непрерывного институционального развития.
Альянс не означает, что авторизация IB и аккредитация Cognia идентичны или взаимозаменяемы. ISR должна и далее соответствовать применимым стандартам и требованиям к оценке каждой организации. Однако сотрудничество IB и Cognia укрепляет международный контекст, в котором оценивается и развивается качество образования в ISR.
Для учащихся и семей ISR практическая польза заключается в школьной культуре, формируемой внешней оценкой, совершенствованием на основе данных, признанными на международном уровне стандартами и долгосрочной нацеленностью на подготовку учащихся к обучению в университетах Германии и всего мира.
Как давно ISR реализует свои академические программы?
ISR предоставляет международное образование в регионе Дюссельдорф–Нойс–Мербуш с 2003 г. Школа стала авторизованной IB World School в 2008 г., открыла учреждения в Дюссельдорфе в 2020 г. и в Мербуше в 2021 г. и сегодня предлагает непрерывный образовательный путь от детского сада до 12-го класса.
Основные этапы развития ISR
- 2003: ISR была основана в Нойсе при поддержке района Rhein-Kreis Neuss, города Нойса, Торгово-промышленной палаты Mittlerer Niederrhein и международных компаний региона. Школа создавалась, чтобы предоставлять высококачественное международное образование местным и международно мобильным семьям.
- 2006: ISR International School on the Rhine получила аккредитацию Cognia, в то время называвшейся AdvancED. Эта аккредитация связала кампус ISR в Нойсе, недалеко от Дюссельдорфа, с признанной на международном уровне системой оценки качества школ, руководства, преподавания и обучения, вовлечённости учащихся и непрерывного совершенствования.
- 2008: ISR стала авторизованной IB World School и начала реализовывать International Baccalaureate Diploma Programme в качестве основной квалификации для подготовки к университету в 11–12-х классах.
- 2020: В Düsseldorf-Niederkassel открылся ISR Kindergarten Düsseldorf с англоязычной международной дошкольной программой для детей примерно от трёх до шести лет.
- 2021: В Meerbusch-Büderich был основан ISR Kindergarten Meerbusch, благодаря чему дошкольное образование группы стало доступно детям примерно от одного года до шести лет.
- Текущая академическая траектория: Сегодня ISR обеспечивает непрерывный международный образовательный путь от детского сада до 12-го класса, сочетая учебную программу, ориентированную на Cambridge, экзамены IGCSE, IB Diploma Programme и ISR High School Diploma.
- С августа 2027 г.: ISR планирует расширить своё присутствие в Дюссельдорфе за счёт новой ISR Elementary School Düsseldorf для 1–6-х классов в Düsseldorf-Oberkassel.
Эти этапы отражают последовательное развитие ISR от одной международной школы в Нойсе до образовательной группы, обслуживающей семьи в Нойсе, Дюссельдорфе и Мербуше.
Как устроено управление ISR?
ISR — частная международная школа полного дня, финансируемая за счёт платы за обучение. Структура управления объединяет собственников и исполнительное руководство, школьное и академическое руководство, консультативный совет (Advisory Board) и представительство родителей. Эти органы участвуют в стратегическом планировании, обеспечении соблюдения законодательства, качества образования, благополучия учащихся, организационном развитии и жизни сообщества.
Структура управления и руководства ISR
Основные сферы ответственности:
- Собственники и исполнительное руководство: Управляющая организация отвечает за долгосрочную стратегию школы, финансовую устойчивость, соблюдение законодательства, инфраструктуру, кадровые ресурсы и организационное развитие.
- Руководство школы: Директор школы (Head of School) и команда старшего руководства отвечают за образовательную политику, школьную культуру, академические стандарты, благополучие учащихся, кадровые вопросы и реализацию миссии и ценностей ISR.
- Академическое руководство: Руководители ступеней, координаторы учебных программ и руководители программ курируют преподавание и обучение в детском саду, начальной и средней школе. Команда руководства IB отвечает за реализацию и дальнейшее развитие IB Diploma Programme.
- Консультативный совет (Advisory Board): В ISR действует консультативный совет (Advisory Board), в который входят лица, принимающие решения в регионе. Он обеспечивает дополнительную связь между школой, семьями, бизнесом и всем регионом Дюссельдорф–Нойс.
- Представительство родителей: Родители участвуют в жизни школы через ISR Parent Network и родительских представителей классов. В каждом классе есть один или несколько родительских представителей, которые поддерживают коммуникацию, встречают новые семьи, организуют мероприятия для родителей и служат контактными лицами в сообществе.
Такая структура позволяет ISR сочетать стабильное руководство частной школы с академической подотчётностью, внешними стандартами качества и активным участием родителей и сообщества.
Как ISR контролирует качество образования?
ISR контролирует качество образования с помощью внешних проверок, оценки учебных программ, данных об успеваемости учащихся, повышения квалификации сотрудников, пересмотра внутренних правил, а также обратной связи от родителей и учащихся. Авторизация IB, аккредитация Cognia, экзамены Cambridge, внутренние оценки, школьные отчёты и процессы непрерывного совершенствования дают основания для решений в области преподавания, поддержки, руководства и будущих инвестиций.
Процессы обеспечения качества в ISR
Подход ISR к обеспечению качества включает:
- Индивидуальная работа с учащимися: ISR сочетает анализ данных с тесным личным контактом с каждым учащимся. Учителя, академическое руководство, консультанты и команды поддержки индивидуально работают с учащимися, чтобы понять, где они находятся сейчас, к чему стремятся и какие академические, личные или связанные с университетом цели для них наиболее важны. При планировании необходимой поддержки, уровня сложности, выбора предметов и дальнейших шагов в совокупности учитываются данные оценивания, работа на уроках, наблюдения учителей, беседы с учащимися и их индивидуальные устремления.
- Индивидуальное образовательное планирование: Такой индивидуальный подход помогает ISR выявлять не только академические сильные стороны и области для развития, но и мотивацию, интересы, уверенность в себе, особенности обучения и долгосрочные цели учащегося. Цель — принимать решения на основе надёжных данных, не теряя из виду конкретного учащегося, стоящего за этими данными.
- Внешние проверки в рамках авторизации и аккредитации: Авторизация IB, аккредитация Cognia, статус экзаменационного центра Cambridge и признание землёй Северный Рейн – Вестфалия служат для ISR внешними ориентирами в вопросах качества школы, реализации программ, руководства, оценивания и непрерывного совершенствования.
- Оценка учебных программ: Академическое руководство регулярно анализирует содержание учебных программ, их последовательность, методы преподавания, предметные траектории, практику оценивания и соответствие требованиям Cambridge, IGCSE, IB и ISR к выпуску. Этот непрерывный процесс обеспечения качества также проходит внешнюю модерацию через Cognia, что создаёт дополнительную независимую основу для оценки образовательных стандартов и постоянного совершенствования школы.
- Анализ программы IB: IB Diploma Programme опирается на специальные внутренние правила, касающиеся приёма, изучения языков, инклюзии, оценивания и академической честности. Эти правила помогают обеспечить последовательное выполнение требований IB в 11–12-х классах.
- Профессиональное развитие сотрудников: Учителя и руководители школы регулярно повышают квалификацию в вопросах разработки учебных программ, международного образования, оценивания, защиты детей, технологий, языкового обучения и поддержки учащихся.
- Мониторинг прогресса учащихся: ISR отслеживает обучение учащихся с помощью оценивания на уроках, проверок академических знаний, внутренних или внешних экзаменов, школьных отчётов, наблюдений учителей и анализа индивидуального прогресса во времени. Родители в любое время могут просматривать академические успехи ребёнка в приложении ISR App.
- Результаты экзаменов: Результаты экзаменов Cambridge Checkpoint в 8-м классе, а также результаты IGCSE и IB Diploma в средней школе служат внешне оценёнными свидетельствами достижений учащихся. Эти результаты помогают ISR оценивать академический прогресс, эффективность учебных программ и готовность учащихся к следующему этапу образования.
- Обратная связь от родителей и учащихся: ISR собирает мнения через встречи, родительские собрания с учителями, ISR Parent Network, родительских представителей классов, опросы и непосредственное общение с семьями и учащимися.
- Пересмотр правил и защита детей: Школьные правила, касающиеся поведения, посещаемости, защиты детей, инклюзии, оценивания, академической честности и ответственного использования технологий, регулярно пересматриваются, чтобы поддерживать безопасную, последовательную и качественную образовательную среду.
Результаты этих проверок учитываются при планировании учебных программ, повышении квалификации сотрудников, принятии решений о поддержке учащихся, разработке школьных правил и будущих инвестициях. Этот процесс непрерывного совершенствования помогает ISR поддерживать высокий уровень международного образования от детского сада до 12-го класса для семей в Нойсе, Дюссельдорфе, Мербуше и во всём регионе.
Международная мобильность и долгосрочное планирование в ISR
Подходит ли учебная программа ISR для международно мобильных семей?
Да. Международная учебная программа ISR рассчитана на семьи, которые могут переезжать между странами или школьными системами. Траектория, ориентированная на Cambridge, экзамены IGCSE, IB Diploma Programme, документы об обучении, которые можно передать в другую школу, сведения о языках и понятные во всём мире квалификации помогают учащимся продолжить образование в Германии или за рубежом.
Как ISR поддерживает международно мобильные семьи
Учащимся, переходящим в другую школу, ISR может предоставить необходимые документы, в том числе:
- табели успеваемости и выписки об оценках
- сведения о текущем классе и курсах
- документацию по учебной программе и предметам
- сведения об оценивании и экзаменах
- сведения об уровне владения английским и немецким языками
- характеристики или рекомендации, если они требуются
При необходимости ISR может также связаться с принимающей школой, чтобы уточнить академический опыт учащегося, пройденную часть программы, выбор предметов и текущий уровень обучения.
Учащимся, переходящим в другую школу Cambridge, IGCSE, IB или международную школу, может быть полезна преемственность академической терминологии, предметного содержания, практики оценивания и признанных на международном уровне квалификаций.
Подходит ли ISR семьям, которые планируют остаться в Германии навсегда?
Да. ISR сочетает англоязычное международное образование с дифференцированным преподаванием немецкого языка и признанными на международном уровне квалификациями. Это позволяет семьям, планирующим остаться в Германии, сохранять международную перспективу, одновременно поддерживая интеграцию учащихся в жизнь в Германии и их подготовку к поступлению в немецкие университеты при выполнении применимых требований к признанию IB.
Возможности долгосрочного планирования для семей в Германии
Такое сочетание помогает учащимся уверенно участвовать в повседневной жизни Нойса, Дюссельдорфа, Мербуша и немецкого общества в целом, одновременно готовясь к получению признанных на международном уровне квалификаций.
Для учащихся, планирующих учиться в немецком университете, ISR предлагает International Baccalaureate Diploma Programme в 11–12-х классах. IB Diploma может быть признан в Германии в качестве квалификации для поступления в университет при выполнении применимых требований KMK (Kultusministerkonferenz — Постоянная конференция министров образования и культуры земель Германии). Эти требования касаются комбинации предметов, языков, математики, естественных наук, предметов повышенного уровня, результатов диплома и предыдущего школьного образования учащегося.
Команда ISR по консультированию в выборе университета и профессии поддерживает учащихся начиная с 8-го класса в выборе курсов, академическом планировании, изучении университетов и подготовке к поступлению в Германии и за рубежом.
ISR рекомендует семьям обсуждать свои долгосрочные планы с приёмной комиссией и командой по консультированию в выборе университета и профессии, чтобы развитие языковых навыков, выбор предметов и путь к выпуску можно было спланировать на раннем этапе.
Могут ли выпускники ISR поступать в университеты Германии?
Да. Выпускники ISR могут поступать в университеты Германии. IB Diploma может быть признан в качестве квалификации для поступления в немецкий университет, если учащиеся выполняют применимые требования KMK в отношении выбора предметов, уровней, языков, математики, естественных наук, результатов и предыдущего школьного образования. Окончательное решение о зачислении принимает соответствующее учебное заведение или ведомство.
Рекомендации по поступлению в университеты Германии
Требования KMK к признанию International Baccalaureate Diploma
Поскольку выбор предметов может влиять на возможность поступления в немецкий университет, ISR проводит индивидуальные консультации, прежде чем учащиеся окончательно определятся с выбором в средней школе и в программе IB Diploma. Команда по консультированию в выборе университета и профессии, состоящая из трёх штатных сотрудников, помогает учащимся учесть:
- предметы IB, необходимые для признания в Германии
- предметы, важные для выбранной специальности
- комбинации предметов повышенного и стандартного уровня
- минимальные академические результаты
- требования к знанию немецкого языка
- процедуры и сроки подачи заявлений
- необходимые выписки об оценках и сопроводительные документы
ISR поддерживает учащихся в изучении университетов, планировании поступления, подготовке выписок об оценках, школьных характеристик и необходимых документов. Программа консультирования школы начинается в 8-м классе и продолжается до 12-го класса.
Окончательное решение о соответствии требованиям и зачислении принимает принимающий университет, соответствующая организация по приёму заявлений или ответственное ведомство по признанию.
Могут ли выпускники ISR поступать в университеты за пределами Германии?
Да. Выпускники ISR могут поступать в университеты по всей Европе и во всём мире. Учебная программа, ориентированная на Cambridge, экзамены IGCSE, IB Diploma Programme, выписки об оценках, характеристики и консультации с учётом особенностей отдельных стран формируют понятный на международном уровне академический профиль, который помогает при поступлении в разных национальных системах высшего образования.
Поддержка при поступлении в зарубежные университеты
Страны и университеты, признающие IB
Команда ISR по консультированию в выборе университета и профессии консультирует по вопросам поступления с учётом особенностей отдельных стран, например:
- Германии и других европейских стран
- Великобритании
- США
- Канады
- Нидерландов
- Швейцарии
- других стран, выбираемых учащимися ISR для обучения в университете
Поддержка может включать:
- изучение университетов и образовательных программ
- планирование поступления с учётом особенностей страны
- консультации по требованиям к предметам и оценкам IB
- помощь в работе с платформами для подачи заявлений
- мотивационные письма и эссе для поступления
- подготовка к собеседованиям
- выписки об оценках и академические документы
- рекомендации консультантов и учителей
- сроки подачи заявлений в университеты и работа с предложениями о зачислении
- консультации по стандартизированным тестам, если они требуются
При поступлении в университеты США или другие учебные заведения, требующие стандартизированных тестов, ISR может проконсультировать учащихся по соответствующим требованиям, таким как SAT, ACT, тесты на знание английского языка или собственные вступительные испытания университетов. Требования зависят от учебного заведения и могут меняться из года в год.
ISR также координирует отправку школьной документации и рекомендаций. Для учащихся программы IB Diploma официальные выписки об оценках могут направляться в высшие учебные заведения через службу выписок IB (transcript service) в соответствии с применимыми процедурами.
Учащимся и семьям рекомендуется заблаговременно начинать планирование поступления в зарубежные университеты, особенно при поступлении в высокоизбирательные учебные заведения или на программы с особыми требованиями к предметам, тестам, портфолио, прослушиванию или собеседованию. Консультанты ISR тесно работают с каждым учащимся, чтобы выстроить стратегию поступления, соответствующую его академическим сильным сторонам, личным интересам и долгосрочным целям.
Информация последний раз проверена: июль 2026 г.
