Welche Sprachen werden an internationalen Schulen in Deutschland unterrichtet? Die kurze Antwort: fast immer Englisch als Hauptunterrichtssprache, dazu Deutsch als Pflichtfach und h\u00e4ufig eine weitere Fremdsprache ab einem bestimmten Alter. Das genaue Angebot h\u00e4ngt von der jeweiligen Schule ab, aber das Grundprinzip ist bei den meisten internationalen Schulen \u00e4hnlich. In diesem Artikel beantworten wir die Fragen, die Eltern am h\u00e4ufigsten stellen, wenn sie sich \u00fcber das Sprachangebot an internationalen Schulen informieren.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
An den meisten internationalen Schulen in Deutschland steht Englisch im Mittelpunkt. Es ist die Sprache, in der Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und alle anderen Kernf\u00e4cher unterrichtet werden. Dazu kommt fast immer Deutsch, entweder als Pflichtfach oder als stark empfohlenes Fach. Viele Schulen bieten au\u00dferdem eine dritte Sprache an, zum Beispiel Franz\u00f6sisch, Spanisch, Chinesisch oder Japanisch.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Das Ziel dieser Mehrsprachigkeit ist praktisch: Kinder sollen nicht nur akademisch stark werden, sondern auch in der Lage sein, in einer globalisierten Welt zu kommunizieren. Wer drei Sprachen beherrscht, hat an Universit\u00e4ten und im sp\u00e4teren Berufsleben deutlich mehr M\u00f6glichkeiten.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Englisch hat sich weltweit als Wissenschafts- und Bildungssprache durchgesetzt. Die meisten international anerkannten Abschl\u00fcsse, wie das Cambridge IGCSE<\/strong> oder das International Baccalaureate (IB) Diploma<\/strong>, werden auf Englisch abgenommen. Universit\u00e4ten in den USA, Gro\u00dfbritannien, Australien, den Niederlanden und vielen anderen L\u00e4ndern erwarten von Bewerbern sehr gute Englischkenntnisse.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n F\u00fcr Familien, die international mobil sind, ist Englisch als Unterrichtssprache au\u00dferdem praktisch: Ein Kind, das in Deutschland auf eine englischsprachige internationale Schule geht, kann bei einem Umzug nach Singapur, London oder New York ohne gro\u00dfen Bruch weitermachen. Das gibt Familien Flexibilit\u00e4t und Kindern Stabilit\u00e4t.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Ja, an den meisten internationalen Schulen in Deutschland ist Deutsch ein Pflichtfach, auch wenn Englisch die Unterrichtssprache ist. Das ist nicht nur sinnvoll, sondern auch f\u00fcr bestimmte Abschl\u00fcsse wichtig. Wer in Deutschland lebt, profitiert davon, die Sprache des Alltags zu sprechen, und wer sp\u00e4ter an einer deutschen Universit\u00e4t studieren m\u00f6chte, braucht ausreichende Deutschkenntnisse.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Dabei unterscheiden gute Schulen zwischen Sch\u00fclern, f\u00fcr die Deutsch die Muttersprache ist, und solchen, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Diese beiden Gruppen haben unterschiedliche Ausgangspunkte und brauchen unterschiedliche Unterrichtsans\u00e4tze. Ein Kind, das gerade erst nach Deutschland gezogen ist, sollte nicht in der gleichen Gruppe sitzen wie ein Kind, das seit der Geburt Deutsch spricht.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Das variiert von Schule zu Schule, aber viele internationale Schulen f\u00fchren eine dritte Sprache ab der Mittelstufe ein, also ungef\u00e4hr ab Klasse 6. In diesem Alter haben Kinder bereits eine solide Grundlage in ihrer Erstsprache und in Englisch, sodass das Hinzuf\u00fcgen einer weiteren Sprache gut funktioniert.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Zur Auswahl stehen h\u00e4ufig europ\u00e4ische Sprachen wie Franz\u00f6sisch oder Spanisch, aber auch Sprachen wie Chinesisch oder Japanisch, die in Bezug auf wirtschaftliche Relevanz immer wichtiger werden. Welche Sprache ein Kind w\u00e4hlt, h\u00e4ngt von seinen Interessen, seinen Zielen und manchmal auch von famili\u00e4ren Hintergr\u00fcnden ab. Eltern sollten das gemeinsam mit dem Kind \u00fcberlegen, ohne zu viel Druck zu machen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n An einer deutschen Regelschule ist Deutsch die Unterrichtssprache. Englisch wird als Fremdsprache unterrichtet, beginnt aber oft erst in Klasse 3 oder 5. An einer internationalen Schule ist es umgekehrt: Englisch ist die Unterrichtssprache, und Deutsch wird als Fremdsprache oder als Pflichtfach gelehrt.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Ein weiterer Unterschied ist die Intensit\u00e4t des Sprachenlernens. Internationale Schulen sind oft so aufgestellt, dass Kinder t\u00e4glich in mehreren Sprachen arbeiten, nicht nur in einem Fremdsprachenfach pro Woche. Das f\u00fchrt dazu, dass Sch\u00fcler Sprachen nicht nur formal lernen, sondern sie aktiv anwenden, was die Sprachentwicklung deutlich beschleunigt.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Au\u00dferdem sind die Abschl\u00fcsse anders: W\u00e4hrend deutsche Schulen auf das Abitur vorbereiten, bieten internationale Schulen Abschl\u00fcsse wie das IB Diploma<\/strong> oder das Cambridge IGCSE<\/strong> an, die weltweit von Universit\u00e4ten anerkannt werden. Viele internationale Schulen erm\u00f6glichen es aber auch, durch diese Abschl\u00fcsse die deutsche Hochschulreife zu erlangen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Das ist eine der meistgestellten Fragen von Eltern, und die Antwort ist oft ermutigender als erwartet: Viele internationale Schulen setzen keine perfekten Englischkenntnisse voraus, besonders nicht in jungen Jahren. Kinder lernen Sprachen schnell, wenn sie t\u00e4glich damit in Ber\u00fchrung kommen. Eine internationale Schule mit einem guten Sprachf\u00f6rderprogramm kann Kinder auch dann gut begleiten, wenn sie noch am Anfang stehen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n In der Kindergartenstufe und in der Grundschule ist die Sprachh\u00fcrde in der Regel am niedrigsten. Je \u00e4lter ein Kind ist, desto wichtiger werden Grundkenntnisse in Englisch, weil der Unterrichtsstoff komplexer wird und ein Kind ohne Sprachbasis schnell den Anschluss verliert. Eltern, die unsicher sind, sollten direkt bei der Schule nachfragen und sich beraten lassen, welche Unterst\u00fctzung angeboten wird.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Deutsch ist bei der Aufnahme an einer internationalen Schule meist kein Kriterium, da viele Familien neu nach Deutschland gezogen sind und die Sprache noch nicht sprechen. Genau f\u00fcr diese Situation sind internationale Schulen gemacht.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Mehrsprachigkeit ist kein Selbstl\u00e4ufer \u2013 sie braucht ein durchdachtes Konzept, erfahrene Lehrkr\u00e4fte und ein Umfeld, in dem Sprachen wirklich gelebt werden. Genau das ist unser Ansatz bei der ISR International School on the Rhine<\/a> in Neuss, nahe D\u00fcsseldorf.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\nM\u00fcssen Sch\u00fcler an internationalen Schulen in Deutschland Deutsch lernen?<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
Ab welchem Alter k\u00f6nnen Kinder an einer internationalen Schule eine dritte Sprache lernen?<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
Was ist der Unterschied zwischen einer deutschen Schule und einer internationalen Schule in Bezug auf Sprachen?<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
Welche Sprachkenntnisse brauchen Kinder, um an einer internationalen Schule in Deutschland aufgenommen zu werden?<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
Wie die ISR International School on the Rhine Familien beim Thema Mehrsprachigkeit begleitet<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
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