{"id":89647,"date":"2020-06-30T13:14:09","date_gmt":"2020-06-30T11:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isr-school.de\/isr-liveblog-massnahmen-coronavirus\/"},"modified":"2021-11-10T18:52:11","modified_gmt":"2021-11-10T17:52:11","slug":"isr-liveblog-massnahmen-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isr-school.de\/de\/isr-liveblog-massnahmen-coronavirus\/","title":{"rendered":"+++ISR Liveblog: Ma\u00dfnahmen Coronavirus+++"},"content":{"rendered":"

[vc_row row_height_percent=“0″ override_padding=“yes“ h_padding=“2″ top_padding=“4″ bottom_padding=“2″ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column width=“1\/1″][vc_column_text]<\/p>\n

+++ISR Liveblog: Ma\u00dfnahmen Coronavirus+++<\/h1>\n

M\u00f6chten Sie wissen, welche Ma\u00dfnahmen wir als Schule aufgrund des Coronavirus ergreifen? In diesem Liveblog werden wir regelm\u00e4\u00dfig einige dieser Ma\u00dfnahmen vorstellen und aufzeigen, was es Neues zu diesem Thema in unserer Schulgemeinschaft gibt.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91048″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #43<\/strong><\/p>\n

Da unsere Eltern aus Sicherheitsgr\u00fcnden seit einiger Zeit die Schule nicht betreten, haben wir uns etwas f\u00fcr sie einfallen lassen. Ab sofort steht drau\u00dfen vor unserer Cafeteria ein gro\u00dfes Zelt, in dem sie sich treffen und austauschen k\u00f6nnen. Dank unserer Schulcatering Firma, Broich Catering & Locations, werden unsere Eltern wie gewohnt mit leckeren Kaffeespezialit\u00e4ten und Snack-Varianten ausgestattet. Wir sind sehr gl\u00fccklich, dass dieser pers\u00f6nliche Austausch wieder m\u00f6glich ist, auch unter etwas ungew\u00f6hnlichen Verh\u00e4ltnissen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #42<\/strong><\/p>\n

Die Gesundheit und das Wohlbefinden unserer ISR-Gemeinschaft ist f\u00fcr uns von gr\u00f6\u00dfter Bedeutung. Aus diesem Grund haben wir unseren Sch\u00fclern und Eltern die M\u00f6glichkeit gegeben, sich vom ersten Schultag an auf das Coronavirus testen zu lassen.<\/p>\n

Um die Durchf\u00fchrung der Tests bestm\u00f6glich zu unterst\u00fctzen, wurde ein Zelt vor dem Eingang unserer Cafeteria aufgebaut und in unserer Cafeteria ein Testzentrum eingerichtet.<\/p>\n

Wir bedanken uns bei unseren Eltern, Sch\u00fclern, Lehrern und dem Testteam f\u00fcr die hervorragende Unterst\u00fctzung und die Bem\u00fchungen, unsere Gemeinschaft gesund zu halten.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91041″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91035″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #41<\/strong><\/p>\n

Heute genossen unsere Sch\u00fcler w\u00e4hrend ihrer Pause die Sonne und hatten eine gro\u00dfartige Idee!<\/p>\n

Mit Kreide malten sie verschiedene Symbole auf den Boden, um lustige Spiele zu entwerfen.<\/p>\n

Gibt es eine bessere M\u00f6glichkeit, als die Pausen sportlich und kreativ zu verbringen?[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #40<\/strong><\/p>\n

Vergangene Woche haben einige unserer Sch\u00fcler auf unseren Schulhof mit Kreide Symbole und Zeichnen aufgemalt, um unsere Sch\u00fcler zu unterst\u00fctzen, soziale Distanz aufrechtzuerhalten.<\/p>\n

Auch unsere Erstkl\u00e4ssler haben sich mit der Thematik auseinandergesetzt und bastelten Schilder f\u00fcr die Flure, um auf die Wichtigkeit eines sicheren Abstandes voneinander zu verdeutlichen.<\/p>\n

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Wir bedanken uns bei unseren Lehrern f\u00fcr diese kreative Idee, welche neben der wichtigen Botschaft auch einen positiven Nebeneffekt erzielte – unsere Sch\u00fcler hatten gro\u00dfen Spa\u00df beim Entwerfen der Schilder.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91032″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91029″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #39<\/strong><\/p>\n

Kinder auf der ganzen Welt malen derzeit Bilder von Regenbogen und h\u00e4ngen diese an ihre Fenster, um sich in Zeiten des Coronavirus gegenseitig zu ermutigen.<\/p>\n

Mit der Unterst\u00fctzung ihrer Lehrer haben unsere Kindergartensch\u00fcler auch verschiedene farbenfrohe Regenbogenbilder gemalt und gebastelt.<\/p>\n

Einige unsere Kindergartenkinder f\u00fcgten auch ermutigende Nachrichten und Danksagungen hinzu. Die bunten Regenbogenbilder sind sehr sch\u00f6n geworden und die Botschaft dahinter ist enorm wichtig! Wir hoffen, dass die Bilder von vielen Kindern gesehen werden und auch ihnen ein L\u00e4cheln auf ihre Gesichter zaubern.<\/p>\n

Gemeinsam schaffen wir das!\u00a0☺️[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #38<\/strong><\/p>\n

Die britische Zeitung, the Independent, ver\u00f6ffentlichte k\u00fcrzlich einen Artikel dar\u00fcber, wie Deutschland seinen Plan zur weiteren Lockerung der landesweiten Sperrbeschr\u00e4nkungen vorangetrieben hat.<\/p>\n

Dabei sah sich der Reporter anhand von verschiedenen Beispielen an, welche Institutionen und Betriebe in Deutschland wieder ge\u00f6ffnet wurden. Wir als Schule sind als gutes Beispiel vorangegangen und haben gezeigt, wie<\/p>\n

schnelles Handeln in Kombination mit Engagement des Lehrpersonals einen kontinuierlichen Unterricht sicherstellen kann!<\/p>\n

Unsere Schulleiterin, Frau Lyons, wurde in dem Artikel zitiert und erkl\u00e4rte dem Reporter, wie wir in der ISR mit diesem Thema umgehen.<\/p>\n

Den Artikel k\u00f6nnen Sie hier<\/a> lesen!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91027″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91025″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #37<\/strong><\/p>\n

Unsere ISR-Familien haben uns in den letzten Monaten mit ihrem positiven Feedback stetig best\u00e4rkt und in dieser herausfordernden Zeit unterst\u00fctzt. Wir gemeinsam als Team sind \u00fcber uns hinaus gewachsen und haben das Unm\u00f6gliche m\u00f6glich gemacht.<\/p>\n

Als Symbol f\u00fcr unsere Wertsch\u00e4tzung, f\u00fcr die harte Arbeit und das Engagement, welches jeder Einzelne t\u00e4glich zeigt, haben wir eine kleine \u00dcberraschung f\u00fcr unser ISR-Team organisiert. Jeder erhielt eine kleine Geschenkt\u00fcte, gef\u00fcllt mit gesunden Snacks, um den Tag erfolgreich zu starten. Wir sind sehr stolz und gl\u00fccklich, Teil eines so hervorragendes Teams an der ISR zu sein![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #36<\/strong><\/p>\n

Wir sch\u00e4tzen uns gl\u00fccklich, dass unsere ISR-Gemeinschaft aus so vielen talentierten und engagierten Familien aus allen Teilen der Welt besteht. Trotz der aktuellen Situation sind wir \u00fcberw\u00e4ltigt von dem positiven Feedback, der Freundlichkeit und der Unterst\u00fctzung, welche wir von unserer ISR-Gemeinschaft erhalten. Als Zeichen der Dankbarkeit hat eine unserer musikalisch sehr talentierten Familien einen Song neu umgeschrieben und diesen instrumental und mit Gesang f\u00fcr uns aufgenommen. Diese starke Geste und pers\u00f6nliche Nachricht der Familie hat uns sehr ber\u00fchrt.<\/p>\n

„Wir m\u00f6chten DANKE sagen, dass Sie uns in diesen schweren Zeiten geholfen haben! Bitte lassen Sie es uns auf unsere Weise tun.“<\/p>\n

In Zeiten wie diesen sind wir mehr als stolz, Teil dieser einzigartigen Gemeinschaft zu sein!
\nVielen Dank liebe Familie Barth!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“91023″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7itM6wqatCQ[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #35<\/strong><\/p>\n

Zus\u00e4tzlich zu dem Bericht von Sky News UK, dem Interview mit BBC World Service und dem Bericht in\u00a0The Independent\u00a0<\/em>wurde unsere Schuldirektorin, Frau Lyons, nun auch von dem Radiosender RT\u00c8 One aus Irland interviewt. W\u00e4hrend des Interviews wurde die Wieder\u00f6ffnung von Schulen mit weiteren P\u00e4dagogen aus verschiedenen L\u00e4ndern thematisiert. Frau Lyons z\u00e4hlte dabei auf eindrucksvolle Weise alle Ma\u00dfnahmen auf, welche die ISR bereits ergriffen hat, um unsere Schulgemeinschaft bestm\u00f6glich zu sch\u00fctzen. H\u00f6ren Sie mehr \u00fcber die ISR in Frau Lyons Beitrag![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #34<\/strong><\/p>\n

Karlina und Henning, zwei unserer Oberstufensch\u00fcler, wurden vom BBC World Service Radio interviewt. Sie unterhielten sich mit zwei Sch\u00fclerinnen einer internationalen Schule in Island und tauschten sich \u00fcber ihre pers\u00f6nlichen Erfahrungen in der Coronazeit aus.<\/p>\n

Alle vier Sch\u00fcler betonten, dass sie sehr dankbar f\u00fcr die Alternative des virtuellen Unterrichts sind, durch welchen gew\u00e4hrleistet wurde, dass sie sich weiter mit ihren Mitsch\u00fclern und Lehrern auf die wichtigen Abschlusspr\u00fcfungen\u00a0vorbereiten konnten und keine Unterrichtsinhalte verpassten.<\/p>\n

Viel Spa\u00df beim Zuh\u00f6ren des Beitrages!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Kj2Cs9Pzwz4[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=l7NJcAdiOGA[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #33<\/strong><\/p>\n

Vergangene Woche hatten wir die Ehre, das Fernsehteam von Sky News UK bei uns in der ISR begr\u00fc\u00dfen zu d\u00fcrfen. Da wir als Schule bereits von Beginn an durch die Umsetzung des virtuellen Unterrichts und unsere Vorsichtsma\u00dfnahmen als gutes Beispiel vorangingen, wurde die ISR exklusiv als einzige Schule in Deutschland zu dem Thema interviewt.<\/p>\n

Das Team sprach mit Sch\u00fclern, Lehrern, einem Elternteil, unserer IT-Abteilung und unserem Managementteam \u00fcber die jeweiligen pers\u00f6nlichen Erfahrungen in der aktuellen Situation und \u00fcber das Thema Schule in Zeiten von Corona. Der Besuch von Sky News ist ein weiterer Beweis daf\u00fcr, dass wir als Team in den vergangenen Monaten \u00fcber uns hinausgewachsen sind und wir freuen uns, mit unseren Interviews zu den Nachrichten etwas beigetragen haben zu k\u00f6nnen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #32<\/strong><\/p>\n

Nachdem die Bundesregierung die Entscheidung traf, die \u00d6ffnung der Schulen weiter voranzutreiben, freuen wir uns, weitere Sch\u00fcler am kommenden Montag zur\u00fcck in der ISR begr\u00fc\u00dfen zu d\u00fcrfen.<\/p>\n

Einige unserer Sch\u00fcler, welche derzeit die ISR bereits wieder besuchen k\u00f6nnen, haben in Vorbereitung auf ihre Klassenkameraden verschiedene Symbole mit Kreide auf den Schulhof gemalt. Diese Symbole fungieren als Orientierungspunkte, um den Sicherheitsabstand untereinander besser bewahren zu k\u00f6nnen. Unterst\u00fctzung dabei erhielten sie von unseren Supervisorteam, welches ebenfalls die R\u00fcckkehr der Sch\u00fcler kaum abwarten kann.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86466″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86464″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #31<\/strong><\/p>\n

Vergangene Woche arbeiteten unsere Erstkl\u00e4ssler von zu Hause aus mit dem\u00a0Song Maker<\/em>\u00a0des Chrome Music Labs, um die erste Strophe des Werkes \u201eVier Jahreszeiten\u201d von Antonio Vivaldi zu komponieren. Auf dem Foto ist unsere Sch\u00fclerin Emma zu sehen, welche sich entschieden hat, aus der ersten Strophe die Musik f\u00fcr \u201eDie V\u00f6gel gr\u00fc\u00dfen den Fr\u00fchling mit ihrem freudigen Lied\u201d zu komponieren. Ihr Musikst\u00fcck beginnt zun\u00e4chst mit hohen T\u00f6nen, darauf folgen abwechselnd dann tiefere T\u00f6ne. Mit diesem Tonwechsel m\u00f6chte Emma das Zwitschern eines verspielten Vogels im Flug darstellen.<\/p>\n

Wir sind sehr stolz auf Emmas Ergebnis und dankbar, dass wir unseren Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit geben k\u00f6nnen, so intensiv und individuell in die Musik eintauchen zu k\u00f6nnen – auch von zu Hause aus![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #30<\/strong><\/p>\n

So sehen virtuelle Geburtstagsfeiern in unserem ISR-Kindergarten derzeit aus! Unsere KG-Gruppe\u00a0feierte gemeinsam virtuell den Geburtstag ihres Klassenkameraden Niyanth<\/a>. Alle Kinder hatten gro\u00dfen Spa\u00df bei dem\u00a0Stop-Dance-Spiel<\/em>\u00a0und genossen die Geburtstagsfeier in vollen Z\u00fcgen. Niyanth war sehr gl\u00fccklich, mit seinen Freunden und seiner Lehrerin gemeinsam seinen Geburtstag virtuell feiern zu k\u00f6nnen. Nichtsdestotrotz freut sich seine gesamte Klasse fnat\u00fcrlich heute schon auf das erste pers\u00f6nliche Wiedersehen in der ISR.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86462″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86459″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #29<\/strong><\/p>\n

Wir sind sehr dankbar f\u00fcr das viele positive Feedback, welches wir von ISR-Eltern, Sch\u00fclern und auch externen Personen zu der erfolgreichen Umsetzung des virtuellen Unterrichts an der ISR erhalten. Der K\u00f6lner Stadt-Anzeiger ver\u00f6ffentlichte vor Kurzem einen Artikel, welcher die Implementierung des virtuellen Unterrichts an der ISR ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n

Unseren Sch\u00fclern auch in schwierigen Zeiten wie diesen fortlaufenden und hochqualifizierten Unterricht bieten zu k\u00f6nnen, ist f\u00fcr uns keine Selbstverst\u00e4ndlichkeit und wir bedanken uns\u00a0bei unseren Eltern, Sch\u00fclern und Kollegen, ohne deren Engagement die Umsetzung nicht in der Art m\u00f6glich gewesen w\u00e4re.<\/p>\n

\"pdf\" So funktioniert digitale Schule<\/span><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #28<\/strong><\/p>\n

Auch Frau Peltzer, ISR-Mutter und Leiterin der SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t Ballett, unterrichtet ihre Klassen seit einigen Wochen virtuell, um den Unterricht nahtlos fortf\u00fchren zu k\u00f6nnen. Ihre Sch\u00fclerinnen sind von der Umsetzung regelrecht begeistert und froh, dass sie ihrer Leidenschaft weiterhin nachgehen k\u00f6nnen. Die jungen Ballerinas sind w\u00e4hrend des Unterrichts sehr konzentriert und geben dabei auch virtuell ihr Bestes. Frau Peltzer steht ihnen dabei aus der Ferne unterst\u00fctzend zur Seite und vermittelt ihnen dabei trotzdem das Gef\u00fchl, als st\u00fcnde sie direkt neben ihnen, um ihnen bei \u00dcbungen zu helfen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86457″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86455″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #27<\/strong><\/p>\n

Eine ISR-Mutter teilte mit uns mehrere Fotos von ihrem Sohn, welche seinen kreativen Fortschritt w\u00e4hrend des Live-Unterrichts dokumentieren. Shabd ist erst seit kurzem Teil der ISR-Gemeinschaft und hat sich bereits gut in seinen Kindergartenalltag eingelebt. Zu seiner gro\u00dfen Leidenschaft geh\u00f6rt im Kindergarten der Kunstunterricht. Daher arbeitet er mit besonderer Begeisterung mit seinen Lehrern an verschiedenen Kunst- und Handwerksprojekten \u2013 aktuell auch von zu Hause aus! Seine kreativen Ergebnisse sind beeindruckend und wir freuen uns, dass die Familie diese sch\u00f6nen Fotos mit uns geteilt hat![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #26<\/strong><\/p>\n

Mit einer umfangreichen Auswahl von rund 90 angebotenen SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4ten werden alle Interessen unserer Sch\u00fcler an der ISR ideal abgedeckt.\u00a0Unsere Sch\u00fclerin Helena engagiert sich hierbei zum Beispiel im Rahmen der SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t Reading Buddies, indem sie ihren j\u00fcngeren Mitsch\u00fclern spannende Geschichten und B\u00fccher vorliest! Helena bereitet diese SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t gro\u00dfen Spa\u00df und ihr war es sehr wichtig, dass ihre Aufgabe auch w\u00e4hrend der Coronazeit virtuell fortgef\u00fchrt werden kann.\u00a0K\u00fcrzlich erhielten wir daher\u00a0dieses Video<\/a>\u00a0von ihr, in welchem sie den Kindergartenkindern aus einem neuen Buch vorliest.<\/p>\n

Wir sind von Helenas Eigeninitiative sehr beeindruckt und bedanken uns f\u00fcr diesen sch\u00f6nen Beitrag!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86453″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86451″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #25<\/strong><\/p>\n

Die Schwestern Filippa und Felicia gestalteten vergangene Woche f\u00fcr ihre Freundin eine kreative XXL-Karte, um mit ihr auf dem klassischen Wege, postalisch, in Kontakt zu bleiben. Mit dieser \u00dcberraschung wollten die beiden Schwestern ihrer Freundin mitteilen, dass sie sie sehr vermissen und es kaum abwarten k\u00f6nnen, sie bald wieder in der ISR zu sehen.<\/p>\n

Eine weitere sch\u00f6ne Idee unserer Sch\u00fcler, um miteinander in Kontakt zu bleiben und die Zeit zu \u00fcberbr\u00fccken. Wir sind uns sicher, dass die Idee auch bei Soha gut ankam und freuen uns heute schon auf viele weitere kreative und innovative Ideen unserer Sch\u00fcler![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #24<\/strong><\/p>\n

Auch der Chinesischunterricht an der ISR wird virtuell! Gestern fand f\u00fcr unsere Kindergartenkinder zum dritten Mal eine Online-Livesession mit ihrer Lehrerin statt. Dabei lernten die Kinder die Unterschiede verschiedener Tiere kennen und hatten gro\u00dfen Spa\u00df, dem Unterricht virtuell zu folgen. Viele Eltern nahmen gemeinsam mit ihren Kindern an der Unterrichtsstunde teil, um sie w\u00e4hrenddessen zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n

Gro\u00dfer Dank gilt auch hier unserer Lehrerin, welche ihren Unterricht gekonnt virtuell fortf\u00fchrt, damit ihre Chinesischklasse keine Lernl\u00fccken aufweist und nahtlos an den Unterricht ankn\u00fcpfen kann, sobald die ISR wieder ge\u00f6ffnet ist!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86449″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86447″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #23<\/strong><\/p>\n

Auch f\u00fcr unsere Kindergartenkinder wird der Unterricht virtuell weitergef\u00fchrt, um auch unseren J\u00fcngsten einen strukturierten Tagesablauf weiter zu erm\u00f6glichen. Wir erhielten dieses Foto von einer ISR-Mutter, welches ihre Tochter w\u00e4hrend einer virtuellen Yogastunde am Morgen zeigt. Riko sieht sichtlich entspannt aus und startet durch das virtuelle Angebot ihren Tag zusammen mit ihren Freunden aus dem Kindergarten.<\/p>\n

Wir sind sehr gl\u00fccklich, dass auch in unserem Kindergarten der Wechsel zum virtuellen Unterricht so hervorragend funktioniert hat.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #22<\/strong><\/p>\n

Unsere kreativen Lehrerinnen und Lehrer finden immer wieder neue Wege, um unsere Sch\u00fcler w\u00e4hrend der Quarant\u00e4nezeit zu unterhalten und sie zu ermutigen, sich auch von zu Hause aus zu bewegen.<\/p>\n

Frau Ramirez, eine unserer Kinderg\u00e4rtnerinnen, erz\u00e4hlte hierf\u00fcr ihrer Gruppe die spannende Geschichte eines Kaninchens, welches mithilfe der Kinder verschiedene Herausforderungen bew\u00e4ltigen konnte. So mussten die Kinder z.\u00a0B. das Kaninchen virtuell unterst\u00fctzen, ein Loch zu buddeln, damit es seinen abenteuerlichen Weg fortsetzen konnte.<\/p>\n

In herausfordernden Zeiten wie diesen k\u00f6nnen wir unseren Lehrern nicht genug danken, dass sie immer wieder neue Wege finden, unsere Sch\u00fcler zu inspirieren.<\/p>\n

Video auf unserer Facebook-Seite<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86426″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86445″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #21<\/strong><\/p>\n

Durch die Entscheidung der Regierung, dass alle Bildungseinrichtungen und auch Musikschulen bis zum 19. April geschlossen bleiben m\u00fcssen, hat sich unser Partner, die Musikschule Musicbox Oxana, dazu entschieden, ebenfalls virtuell zu unterrichten. Dabei nutzt sie verschiedene Plattformen wie Zoom und Facetime, um mit ihren Sch\u00fclern in Kontakt zu treten.<\/p>\n

Nach einer Testphase von zwei Wochen wurde schnell deutlich, dass alle Beteiligten die neue Art des Unterrichtens als sehr positiv empfinden und gl\u00fccklich dar\u00fcber sind, den Kontakt miteinander virtuell aufrechterhalten zu k\u00f6nnen. Ein positiver Nebeneffekt aus der Sicht der Lehrer ist, dass die Sch\u00fcler selbstst\u00e4ndiger werden, da sie sich f\u00fcr den Unterricht im Vorfeld eigenst\u00e4ndig organisieren m\u00fcssen.<\/p>\n

Das gesamte Team der Musicbox Oxana ist erleichtert, dass die Sch\u00fcler von der neuen Lernatmosph\u00e4re so begeistert sind und auch die Lehrer haben herausragende Arbeit im Hinblick auf den Wechsel zu virtuellen Musikunterrichtsstunden geleistet. Trotz des positiven Feedbacks und der erfolgreichen Umsetzung freuen sich nat\u00fcrlich jedoch bereits alle wieder auf ein pers\u00f6nliches Wiedersehen in der ISR.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #20<\/strong><\/p>\n

Um sich auf die Osterzeit k\u00fcnstlerisch vorzubereiten, bastelten unsere Kindergartenkinder zusammen mit ihren Lehrerinnen virtuell \u00fcber die Plattform Zoom Osterhasen-Masken und Osterk\u00f6rbe. Dabei hatten alle sehr viel Spa\u00df und lie\u00dfen ihrer Kreativit\u00e4t freien Lauf.<\/p>\n

Wir freuen uns auf die bevorstehenden Ostertage!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86422″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86420″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #19<\/strong><\/p>\n

Unsere CAS-Sch\u00fclerinnen Mona und Penelope starteten bereits erfolgreich vor einigen Tagen die virtuelle Sportgruppe \u201eFitness @ Home with me\u201d f\u00fcr die Oberstufe, um regelm\u00e4\u00dfig gemeinsam mit Mitsch\u00fclern \u00fcber die Plattform Zoom Sport zu betreiben und fit zu bleiben. Diese Idee fand bei unserer Schulgemeinschaft gro\u00dfen Anklang, so dass sich nun auch unsere SLO\u00ae<\/sup>-Sch\u00fcler dazu entschlossen haben, eine eigene \u201eFitness @ Home with me\u201d-Gruppe f\u00fcr die Mittelstufe anzubieten.<\/p>\n

Jeden Dienstag und Donnerstag treffen sich hierf\u00fcr unsere Sch\u00fcler Richard (11929@isr-school.de<\/a><\/span>) und Paulina (10965@isr-school.de<\/a><\/span>) virtuell mit ihren Mitsch\u00fclern aus den Klassenstufen f\u00fcnf bis neun, um von zu Hause aus gemeinsam Sport zu treiben. Bei Interesse k\u00f6nnt ihr Robert und Paulina gerne eine E-Mail schreiben, um die Meeting ID der beiden zu erhalten!<\/p>\n

Wir sind sehr stolz auf die innovativen und kreativen Ideen unserer Sch\u00fcler, welche auch in dieser Zeit unseren einzigartigen ISR-Spirit aufrecht erhalten![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #18<\/strong><\/p>\n

Auch unsere Schultouren f\u00fcr interessierte Familien k\u00f6nnen nun virtuell stattfinden! Da es aufgrund der aktuellen Situation f\u00fcr einige Familien nicht m\u00f6glich ist, sich aufgrund der Reisebeschr\u00e4nkungen die Schule vor Ort anzusehen, haben wir auch hier eine geeignete Alternative gefunden \u2013 virtuelle Schultouren!<\/p>\n

Mithilfe einer Drohne sowie einer 360\u00b0-Kamera haben wir verschiedene Bereiche in unserem Kindergarten und dem Schulgeb\u00e4ude aufgenommen, damit wir Ihnen die Schule, den Kindergarten sowie unseren Sportplatz virtuell vorstellen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wenn Sie Interesse haben, uns virtuell kennenzulernen, kontaktieren Sie gerne unser Admissions-Team:\u00a0admissions@isr-school.de<\/a><\/span>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86418″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86416″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text uncode_shortcode_id=“172503″]ISR Liveblog #17<\/strong><\/p>\n

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ISR\u2018s Ode an die Freude \u2013 eine Erinnerung f\u00fcr die Ewigkeit!<\/p>\n

Dieser Videoausschnitt sowie die Audiodatei, bestehend aus Hunderten Aufnahmen aller Teilnehmer, welche in der vergangenen Woche aufgenommen wurden, sind unsere Botschaft an all jene, welche von der Krise betroffen sind und all jene, denen die Musik ein St\u00fcck Lebensfreude in der momentanen Situation zur\u00fcckbringt.<\/p>\n

Vielen Dank an unsere talentierten Musiklehrerinnen, Frau Bucher und Frau Gander, an alle ISR-Familien, Lehrer, Mitarbeiter sowie an Musicbox Oxana, unsere hausinterne Musikschule.<\/p>\n

Download Audiodatei<\/a><\/p>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #16<\/strong><\/p>\n

In Vorbereitung auf die Osterzeit hat unsere Kindergartenlehrerin, Frau Schneider, ein Video f\u00fcr ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aufgenommen, welches ihnen zeigt, wie man Ostereier zu Hause einf\u00e4rbt. Sie erkl\u00e4rt in kleinen Schritten, was genau ben\u00f6tigt wird und wie Ostereierf\u00e4rben funktioniert.<\/p>\n

Dieses Bild wurde w\u00e4hrend des Videos aufgenommen und wir sind uns sicher, dass unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler viel Spa\u00df damit haben werden.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86414″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86412″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #15<\/strong><\/p>\n

An der ISR sind nicht nur unsere Lehrer kreativ, sondern auch unsere einfallsreichen Sch\u00fcler! Um sich der aktuellen Situation anzupassen und von zu Hause aus fit zu bleiben, haben zwei unserer CAS-Sch\u00fclerinnen, Mona und Penelope, eine Sportgruppe mit dem Namen \u201cFitness @ home with me“ gegr\u00fcndet. Die Gruppe trifft sich virtuell f\u00fcnf Mal pro Woche um 16:30 Uhr \u00fcber die Plattform Zoom, um gemeinsam als Gruppe verschiedene Fitnessaktivit\u00e4ten durchzuf\u00fchren. Das Ziel der Sch\u00fclerinnen ist, andere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu ermutigen, trotz geschlossener Turnhallen und Sporteinrichtungen aktiv zu bleiben. Durch das gemeinsame Training in der Gruppe sind unsere zwei Sch\u00fclerinnen davon \u00fcberzeugt, dass alle Teilnehmer Energie, Motivation und Kraft finden, um fit zu bleiben und die aktuelle Situation zusammen durchzustehen.<\/p>\n

Wenn Du der Gruppe (Zehnt- bis Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler) beitreten m\u00f6chtest, sende bitte eine E-Mail an\u00a011265@isr-school.de<\/a><\/span>.<\/p>\n

Wir danken Mona und Penelope f\u00fcr diese gro\u00dfartige Initiative und auch ein gro\u00dfes Dankesch\u00f6n an unseren engagierten CAS-Koordinator, Herrn Urban! Wir sind von dem Konzept begeistert und gespannt, welche Ideen unserer Sch\u00fcler in Zukunft folgen werden.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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ISR Liveblog #14<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

kreativen Aktivit\u00e4ten, um unseren Sch\u00fclern die Stunden interessanter zu gestalten. Frau Morris, Leiterin der Grundschule, hat einen Brieffreundeklub f\u00fcr unsere Grundsch\u00fcler gegr\u00fcndet, in welchem sie zun\u00e4chst in der ersten Video-Lektion erkl\u00e4rte, was eine Postkarte ist, wie man eine Postkarte schreibt und wo man die Adresse richtig platziert. Sie stellte den Sch\u00fclern online sogar einen Rahmen zur Verf\u00fcgung, mit dem ihre Sch\u00fcler ihre eigenen Postkarten erstellen konnten. Nachdem die ersten Postkarten fertig gestaltet waren, erhielt Frau Moris zahlreiche Fotos von den tollen Endergebnissen.<\/p>\n

Der Klub ist eine wundervolle M\u00f6glichkeit, f\u00fcr die Sch\u00fcler mit ihren Freunden und Familien in Kontakt zu bleiben und gleichzeitig dabei auch die eigene Handschrift zu \u00fcben. Unsere Sch\u00fcler sind begeistert \u2013 und wir sind es auch!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86442″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=1&v=It-H-VGzcJk&feature=emb_logo[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #13<\/strong><\/p>\n

Verschiedene Sprachen \u2013 Eine Nachricht: DANKE!<\/p>\n

Auch, wenn unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wegen der Kindergarten- und Schulschlie\u00dfungen im Moment zu Hause bleiben m\u00fcssen, ist Ihnen durchaus bewusst, dass es viele Menschen gibt, welche in der derzeitigen Situation hart arbeiten, um uns allen zu helfen und uns zu unterst\u00fctzen. Obwohl nicht alle unserer rund 50 Sch\u00fclernationalit\u00e4ten in diesem Video vertreten sind, m\u00f6chten wir uns im Namen der gesamten Schulgemeinschaft von Herzen bedanken \u2013 egal in welcher Landessprache.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #12<\/strong><\/p>\n

Drei kreative Tipps, um H\u00e4ndewaschen f\u00fcr Kinder zum Ereignis zu machen:
\n[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_gallery el_id=“gallery-193111″ medias=“86395,86397,86399,86401″ gutter_size=“3″ screen_lg=“1000″ screen_md=“600″ screen_sm=“480″ single_width=“3″ single_overlay_opacity=“50″ single_padding=“2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86379″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #11<\/strong><\/p>\n

Dieses Video braucht keine weitere Beschreibung. Ein sch\u00f6nes Wochenende, liebe ISR-Gemeinschaft![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #10<\/strong><\/p>\n

Eine ereignisreiche Woche neigt sich dem Ende zu. Alle Beteiligten haben Gro\u00dfes geleistet in dieser Zeit und sich hervorragend auf die virtuelle Klassenraumsituation eingestellt.<\/p>\n

Das ist die beeindruckende Anzahl der virtuellen Unterrichtsstunden, welche wir bis heute durchgef\u00fchrt haben. Gut gemacht, ISR![\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]\"isr[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86376″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0<\/strong>#9<\/strong><\/p>\n

SPIEGEL Online ver\u00f6ffentlichte heute ein interessantes Interview unserer Lehrerin und Oberstufenkoordinatorin, Frau McGee, zu unserem virtuellen Unterricht an der ISR:<\/p>\n

www.spiegel.de<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0#8<\/strong><\/p>\n

Zwei unserer engagierten Lehrer, Herr Elsey und Frau Hunter, haben ein Experiment durchgef\u00fchrt, um unseren Sch\u00fclern bildlich zu zeigen, warum es so wichtig ist, sich die H\u00e4nde regelm\u00e4\u00dfig zu waschen.<\/p>\n

Vielen Dank and unsere Lehrer, die aktuell mit viel Kreativit\u00e4t und Hingabe den virtuellen Unterricht gestalten.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_column_text]https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=3&v=lQLTIjVr_xk&feature=emb_logo[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86373″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog<\/strong>\u00a0#7<\/strong><\/p>\n

Mittlerweile geh\u00f6rt der virtuelle Unterricht bereits zu unserer t\u00e4glichen Routine. Speziell unsere j\u00fcngeren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler freuen sich immer sehr darauf, ihre Lehrer und Freunde virtuell wiederzusehen und den Unterricht fortzuf\u00fchren, so dass Normalit\u00e4t in ihren Alltag gebracht wird. Wir danken unseren Lehrern f\u00fcr die gro\u00dfartige Organisation der virtuellen Klassen und f\u00fcr die positive Herangehensweise, wodurch jeder einzelne Sch\u00fcler motiviert wird, das Beste aus der Situation zu machen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #<\/strong>6<\/strong><\/p>\n

Heute hat nicht nur der virtuelle Unterricht f\u00fcr all unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu 100 % begonnen, sondern auch f\u00fcr unsere Kindergartenkinder!<\/p>\n

Die heutige Morgenrunde um 09:00 Uhr war f\u00fcr die Kinder und Lehrerinnen sehr emotional, da sich alle besonders freuten, sich durch den virtuellen Unterricht wiederzusehen. Unsere Kindergartenlehrerinnen haben in dieser Zeit wirklich Au\u00dfergew\u00f6hnliches geleistet und den Kindern durch den virtuellen Unterricht ein Gef\u00fchl von Sicherheit und Normalit\u00e4t geben k\u00f6nnen. So wurde zum Beispiel f\u00fcr ein Geburtstagskind virtuell von der ganzen Kindergartenklasse herzlich gesungen, eine andere KG-Gruppe begann den Tag mit einem Yoga-Workout und eine weitere Gruppe machte mit ihrer Lehrerin Musik und sie tanzten und sangen zusammen.<\/p>\n

Alle Lehrerinnen und Lehrer der ISR geben sich viel M\u00fche, den Kindern durch regelm\u00e4\u00dfigen und virtuellen Unterricht einen strukturierten Tag zu erm\u00f6glichen und wir freuen uns schon darauf, bald alle wieder pers\u00f6nlich bei uns in der ISR zu begr\u00fc\u00dfen.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86369″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86340″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0<\/strong>#5<\/strong><\/p>\n

Als eine weitere Ma\u00dfnahme wurden bereits Mitte Januar in der gesamten Schule Desinfektionsspender f\u00fcr den t\u00e4glichen Gebrauch angebracht. Um besonders den j\u00fcngeren Kindern zu veranschaulichen, warum H\u00e4ndewaschen und besondere Hygienema\u00dfnahmen in dieser Zeit so wichtig sind, hat sich die Leiterin der SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t\u00a0Creative Minds<\/em>\u00a0etwas besonders Kreatives einfallen lassen. Spielerisch wurde den Kindern anhand von wissenschaftlichen Experimenten gezeigt, dass zum Beispiel Bakterien in Verbindung mit Seife und Wasser verschwinden. Unsere Sch\u00fcler waren von dem Ergebnis begeistert und konnten so besser nachvollziehen, aus welchem Grund man sich h\u00e4ufig die H\u00e4nde waschen sollte.<\/p>\n

Im k\u00fcnstlerischen Bereich wurde unseren Sch\u00fclern zun\u00e4chst theoretisch erkl\u00e4rt, warum man beim Niesen und Husten den Ellenbogen nutzen sollte, um so zu verhindern, dass sich die Keime im Raum ausbreiten. Um dies bildlich nachvollziehen zu k\u00f6nnen, malten die Sch\u00fcler ein besonderes Bild mit Aquarellfarben: Um die Verbreitung der Keime darzustellen, pusteten sie mit Strohhalmen gegen die Farbe, wodurch den Sch\u00fclern bildlich veranschaulicht wurde, wie schnell sich Keime ausbreiten.<\/p>\n

Angelehnt an das Bildungskonzept STEAM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik) und \u201eDesign Thinking\u201c<\/em>-Methoden unterst\u00fctzt die SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t bei Kindern die Kreativit\u00e4t, kritisches Denken und die F\u00e4higkeit zur Probleml\u00f6sung. Zus\u00e4tzlich werden die Sch\u00fcler zum eigenst\u00e4ndigen Denken ermutigt und lernen, Probleme selbstst\u00e4ndig zu verstehen und gleicherma\u00dfen L\u00f6sungen zu finden. Kindergartenkinder bis Sch\u00fcler der 10. Klasse nehmen regelm\u00e4\u00dfig an dieser SLO\u00ae<\/sup>-Aktivit\u00e4t teil und finden darin einen kreativen und wissenschaftlichen Ausgleich neben dem Schulalltag. Wir bedanken uns bei Susie f\u00fcr ihre inspirierenden Ideen und die sehr lehrreiche und vor allem hilfreiche Unterrichtsstunde.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0#4<\/strong><\/p>\n

W\u00e4hrend unserer Winterpause arbeitete unsere IT-Abteilung mit Hochdruck an der virtuellen Klassenraum-Alternative, sodass Familien nach den Ferien frei entscheiden konnten, ob sie ihre Kinder zum Unterricht schicken oder sie ganz einfach von zu Hause aus dem Unterricht folgen lassen.<\/p>\n

Gestern besuchten wir zur besseren Veranschaulichung eine Geschichtsstunde unserer Oberstufensch\u00fcler, in welcher sowohl virtuell Sch\u00fcler anwesend waren, als auch vor Ort Sch\u00fcler dem Unterricht bei Frau McGee folgten.<\/p>\n

F\u00fcr unsere Lehrer und Sch\u00fcler im Klassenzimmer ist dabei genau ersichtlich, welcher Sch\u00fcler sich gerade in die Unterrichtsstunde einloggt. Alle virtuellen Teilnehmer werden in einem kleinen Kasten, auf unserem Foto rechts zu sehen, auf dem Bildschirm aufgelistet, sodass auch eine direkte Kommunikation zwischen Lehrer und Sch\u00fcler entstehen kann. Auch f\u00fcr unsere Lehrer war die virtuelle Alternative zun\u00e4chst eine ungewohnte Situation, jedoch haben alle Beteiligten die Situation mit Bravour gemeistert.<\/p>\n

Unsere Eltern und Sch\u00fcler sch\u00e4tzen diese moderne Alternative des Unterrichts sehr und wir als Schule sind \u00fcberaus gl\u00fccklich dar\u00fcber, dass wir im Hinblick auf virtuellen Unterricht Vorreiter in der Region sind und so unseren Familien die Fortf\u00fchrung des Unterrichts an der ISR garantieren k\u00f6nnen.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86338″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86336″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0#3<\/strong><\/p>\n

Als weitere Vorsichtsma\u00dfnahme haben wir uns dazu entschlossen, dass vor dem Betreten des Geb\u00e4udes bei jedem Sch\u00fcler, jedem Lehrer, jedem Mitarbeiter und auch unserem Reinigungs- und Cateringpersonal die Temperatur als Vorsichtsma\u00dfnahme gemessen wird. Zu diesem Zweck wurden acht verschiedenen Stationen, welche nach Klassen eingeteilt sind, eingerichtet. Durch diese Klassenaufteilungen k\u00f6nnen wir einen z\u00fcgigen und reibungslosen Ablauf am Morgen gew\u00e4hrleisten. Die erste erfolgreich durchgef\u00fchrte Woche, in welcher wir dieses Prozedere anwenden, neigt sich heute dem Ende zu. Nach k\u00fcrzester Zeit haben sich unsere Sch\u00fcler und Mitarbeiter an die neue Situation gew\u00f6hnt und wissen genau, an welcher Station f\u00fcr sie die Temperatur gemessen wird. Speziell unsere Kleineren fanden die neue Prozedur am Morgen \u00e4u\u00dferst aufregend und verglichen spa\u00dfig untereinander ihre Temperaturwerte. Wir sind wirklich sehr froh dar\u00fcber, dass unsere Sch\u00fcler gegen\u00fcber den Messungen am Morgen so positiv eingestellt waren und die Durchf\u00fchrung reibungslos verlief. Auch unserer Schulkrankenschwester m\u00f6chten wir herzlich danken, dass sie den Prozess mit begleitet hat und stehts bereit stand, wenn sich ein Sch\u00fcler oder Mitarbeiter nicht wohlf\u00fchlte! Die Sicherheit unserer Schulgemeinschaft ist unsere h\u00f6chste Priorit\u00e4t und wir sind f\u00fcr das Vertrauen der gesamten Gemeinschaft sehr dankbar.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog #2<\/strong><\/p>\n

Heute haben wir einen Blick in den neuen Schulalltag unserer Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler geworfen, welche derzeit ihren eigenen und separaten Lernbereich in unserer Sporthalle nutzen. Nach einem gr\u00fcndlichen Umbau w\u00e4hrend der einw\u00f6chigen Winterpause verwandelte sich unsere Sporthalle in sechs Klassenr\u00e4ume, diverse Lernecken und Ruhebereiche.<\/p>\n

Unsere Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler befinden sich momentan in ihren IB-Vorbereitungen, wodurch es f\u00fcr uns besonders wichtig ist, diese Sch\u00fclergruppe in der aktuell besonders wichtigen Phase bestm\u00f6glich zu sch\u00fctzen. Durch die Abgrenzung der Sporthalle von unserem Schulhauptgeb\u00e4ude sind die Sch\u00fcler so gut wie m\u00f6glich isoliert und k\u00f6nnen sich durch diese Ma\u00dfnahme in Ruhe auf ihre wichtigen IB-Pr\u00fcfungen im Mai vorbereiten. Sollten sich die Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler trotzdem dazu entscheiden, dem Unterricht lieber von zu Hause aus zu folgen, bieten wir nat\u00fcrlich auch hier die M\u00f6glichkeit des digitalen Klassenzimmers an. Diese besondere Ma\u00dfnahme unterst\u00fctzt auch unser Schulcaterer, Broich Catering: Das Team versorgt unsere Oberstufensch\u00fcler mit leckerem Mittagessen in der umgebauten Sporthalle und bietet dazu einen Bestelldienst f\u00fcr den Kiosk an. Vielen Dank an alle Beteiligten![\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86334″ media_width_percent=“100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=“0″ back_color=“color-gyho“ overlay_alpha=“50″ gutter_size=“3″ column_width_percent=“100″ shift_y=“0″ z_index=“0″][vc_column column_width_percent=“100″ position_vertical=“middle“ gutter_size=“3″ overlay_alpha=“50″ shift_x=“0″ shift_y=“0″ shift_y_down=“0″ z_index=“0″ medium_width=“0″ mobile_width=“0″ width=“1\/2″][vc_single_image media=“86331″ media_width_percent=“70″][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]ISR Liveblog\u00a0#1<\/strong><\/p>\n

Gestern hat unser Grundschulteam verschiedene Lernvideos und die dazugeh\u00f6rigen Erkl\u00e4rungen an unsere ISR-Familien per E-Mail verschickt, um zu gew\u00e4hrleisten, dass unsere Sch\u00fcler keinen Unterricht zu Hause verpassen. Die Familien an der ISR k\u00f6nnen aktuell selber entscheiden, ob Kinder als Vorsichtsma\u00dfnahme an dem virtuellen Unterricht zu Hause teilnehmen oder an dem regul\u00e4ren Unterricht in der ISR. Einige unserer Sch\u00fcler nutzen bereits diese innovative und flexible M\u00f6glichkeit! Auf dem Bild sehen Sie unsere Sch\u00fclerin Amelie, wie sie konzentriert den Lernvideos ihrer Lehrerin folgt. Unsere Lehrer und unser IT-Team haben in k\u00fcrzester Zeit Erstaunliches geleistet und alle Lernmaterialien bereitgestellt, die f\u00fcr die Durchf\u00fchrung dieses Pilotprojekts erforderlich sind \u2013 wir sind sehr beeindruckt![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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