{"id":166875,"date":"2026-09-25T10:02:32","date_gmt":"2026-09-25T08:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isr-school.de\/?p=166875"},"modified":"2026-10-12T10:07:09","modified_gmt":"2026-10-12T08:07:09","slug":"spotlight-unseres-schuelers-chris","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isr-school.de\/de\/spotlight-unseres-schuelers-chris\/","title":{"rendered":"Student Spotlights: Spotlight On Our Student Chris"},"content":{"rendered":"

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Spotlight unseres Sch\u00fclers Chris<\/h1>\n
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In dieser Woche freuen wir uns, unseren Sch\u00fcler Chris aus der 11. Klasse ins Spotlight zu stellen. Chris ist seit 2022 Teil der ISR. F\u00fcr das Student Spotlight wurde er von seiner Englischlehrerin, Ms. McGowan, nominiert, die \u00fcber ihn sagt: \u201eObwohl ich Chris erst seit Beginn dieses Schuljahres unterrichte, hat er bereits einen gro\u00dfartigen Eindruck hinterlassen. Im IB-Englischunterricht zeigt er durchgehend eine positive Einstellung und gro\u00dfe Bereitschaft, Neues zu lernen. Gleichzeitig gewinnt er zunehmend an Selbstvertrauen, wenn es darum geht, seine durchdachten Ideen mit anderen zu teilen. Besonders hervorzuheben ist die Qualit\u00e4t seiner schriftlichen Arbeiten: Sie sind fl\u00fcssig geschrieben, \u00fcberzeugend und sehr ansprechend zu lesen. Ich habe au\u00dferdem das Gl\u00fcck, Chris in TOK zu unterrichten, wo er eine hervorragende F\u00e4higkeit zeigt, komplexe Themen und anspruchsvolle Fragestellungen aus unterschiedlichen, differenzierten Perspektiven zu betrachten. Vor allem aber ist Chris ein freundlicher und respektvoller Sch\u00fcler, den man sehr gerne im Unterricht hat. Auch wenn es um das IB Learner Profile geht, betrachtet Chris die einzelnen Eigenschaften nicht nur als theoretische Ideen \u2013 er setzt sie jeden Tag in die Praxis um. Gut gemacht, Chris!\u201c<\/p>\n

Auch Mr. McGowan, Head of Secondary English, hebt Chris\u2019 beeindruckende Entwicklung an der ISR hervor: \u201eIch hatte das gro\u00dfe Vergn\u00fcgen, Chris in den Klassen 9 und 10 zu unterrichten und mitzuerleben, wie er von unserem English-as-an-Additional-Language-Zweig in unseren muttersprachlichen Englisch-Zweig wechselte. Zu sehen, wie gut er sich in diesem Jahr an English A im IB angepasst hat, ist eine gro\u00dfe Freude und absolut verdient. Chris\u2019 Engagement f\u00fcr seine eigene Weiterentwicklung, seine Bereitschaft, Feedback anzunehmen und umzusetzen, sowie sein kontinuierlich gro\u00dfer Einsatz sind Ausdruck seines Charakters. Das war w\u00e4hrend der gesamten Zeit so, in der ich das Gl\u00fcck hatte, ihn zu unterrichten und kennenzulernen. Wenn man dann noch hinzunimmt, wie freundlich, f\u00fcrsorglich, h\u00f6flich und humorvoll Chris ist, hat man einen idealen ISR-Sch\u00fcler vor sich, der unsere \u00dcberzeugung, dass es cool ist, gut zu sein, in besonderer Weise verk\u00f6rpert.\u201c<\/p>\n

Chris zeichnet sich dar\u00fcber hinaus durch gro\u00dfe Kreativit\u00e4t und Einsatzbereitschaft aus. Ms. Chroni berichtet: \u201eChris war einer meiner Mathematiksch\u00fcler in der 8. Klasse \u2013 h\u00f6flich, respektvoll und akademisch au\u00dfergew\u00f6hnlich stark. Au\u00dferdem ist er ein sehr talentierter K\u00fcnstler, was ich w\u00e4hrend unseres k\u00fcrzlichen SLC-Retreats noch einmal besonders erleben durfte. Was mir dabei am meisten auffiel, war, wie wichtig es ihm war, f\u00fcr seine Gruppe sein Bestes zu geben. Seine k\u00fcnstlerische Gestaltung des Posters f\u00fcr die Gruppe \u201aAcademic Achievement and Conduct\u2018 war au\u00dfergew\u00f6hnlich, und er war so entschlossen, es fertigzustellen, dass er sogar bereit war, l\u00e4nger zu bleiben und allein daran weiterzuarbeiten \u2013 selbst wenn das bedeutete, etwas von seiner Lernzeit f\u00fcr Chemie zu opfern. Er gibt wirklich immer sein Bestes, und das sagt sehr viel dar\u00fcber aus, was f\u00fcr ein Mensch er ist.\u201c<\/p>\n

Abschlie\u00dfend erg\u00e4nzt Mr. O\u2019Brien, Head of Science: \u201eChris ist ein sehr engagierter Sch\u00fcler, dem es wichtig ist, ein fundiertes Verst\u00e4ndnis der grundlegenden Prinzipien der Physik zu entwickeln. Er stellt tiefgehende und intelligente Fragen und zeigt damit seine F\u00e4higkeit, unterschiedliche Bereiche des Unterrichtsstoffs sinnvoll miteinander zu verkn\u00fcpfen. Seine ruhige Art und sein geduldiges Vorgehen beim L\u00f6sen von Problemen bereichern den IB-Physikunterricht auf wunderbare Weise.\u201c
\nWir freuen uns sehr, Chris als einen der vielen herausragenden Sch\u00fcler der ISR in unserem Student Spotlight vorzustellen!<\/p>\n

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Das ISR-Student-Spotlight-Projekt setzt sich zum Ziel, jeden Freitag einen unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus unserer ISR-Gemeinschaft hervorzuheben, der im Einklang mit unserem Leitsatz: \u201eWe Enable Great Minds and Strong Characters\u201c t\u00e4glich \u00fcber sich hinausw\u00e4chst. Ob durch herausragende akademische Leistungen, au\u00dfergew\u00f6hnliches Engagement oder bemerkenswerte Charaktereigenschaften \u2013 wir sind stolz darauf, bereits Hunderte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der ISR vorgestellt zu haben![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/1″][uncode_block id=“118″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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