{"id":88247,"date":"2020-06-17T15:13:27","date_gmt":"2020-06-17T13:13:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isr-school.de\/musik\/"},"modified":"2026-09-29T17:19:56","modified_gmt":"2026-09-29T15:19:56","slug":"musik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.isr-school.de\/de\/musik\/","title":{"rendered":"Musik"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row bwd_tbc4vd_show_weekday=&#8220;&#8220; unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;0&#8243; top_padding=&#8220;0&#8243; bottom_padding=&#8220;0&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_visibility=&#8220;yes&#8220; mobile_visibility=&#8220;yes&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;241874&#8243;][vc_column column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; column_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/1&#8243;]\n\t\t\t\t<p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t\t<sr7-module data-alias=\"music-DEU\" data-id=\"503\" id=\"SR7_503_1\" data-version=\"7.1.7\">\n\t\t\t\t\t<sr7-adjuster><\/sr7-adjuster>\n\t\t\t\t\t<sr7-content>\n\t\t\t\t\t\t<sr7-carousel>\n\t\t\t\t\t\t<sr7-slide id=\"SR7_503_1-771\" data-key=\"771\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h2 id=\"SR7_503_1-771-0\" class=\"sr7-layer\">Fachbereich Musik<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t<p id=\"SR7_503_1-771-1\" class=\"sr7-layer\">Musik ist ein essenzieller Bestandteil des ISR-Lehrplans und wird von der Schulgemeinschaft hoch gesch\u00e4tzt. \u00dcber die Jahre hinweg hat sich das musikalische Angebot an der ISR stetig weiterentwickelt, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen lehrreichen Einstieg in die Musik zu erm\u00f6glichen. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen mit der Hilfe unseres Musikprogramms Selbstvertrauen entwickeln und F\u00fchrungsqualit\u00e4ten aufbauen, w\u00e4hrend sie ihre musikalischen Fertigkeiten stetig verbessern.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<a id=\"SR7_503_1-771-24\" class=\"sr7-layer\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ISR.International.School\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i class=\"fa-facebook-f\"><\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<a id=\"SR7_503_1-771-28\" class=\"sr7-layer\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/isr_school\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i class=\"fa-instagram\"><\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<a id=\"SR7_503_1-771-29\" class=\"sr7-layer\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@ISRNeuss\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i class=\"fa-youtube\"><\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/sr7-slide>\n\t\t\t\t\t\t<sr7-slide id=\"SR7_503_1-772\" data-key=\"772\">\n\t\t\t\t\t\t<\/sr7-slide>\n\t\t\t\t\t\t<\/sr7-carousel>\n\t\t\t\t\t<\/sr7-content>\n\t\t\t\t\t<image_lists style=\"display:none\">\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Spring-Festival-2023-277.jpg\" data-libid=\"116595\" title=\"Spring Festival 2023-277\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyMy8wNS9TcHJpbmctRmVzdGl2YWwtMjAyMy0yNzcuanBn\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Spring-Festival-2023-99.jpg\" data-libid=\"116477\" title=\"Spring Festival 2023-99\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyMy8wNS9TcHJpbmctRmVzdGl2YWwtMjAyMy05OS5qcGc=\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Spring-Festival-2023-270.jpg\" data-libid=\"116591\" title=\"Spring Festival 2023-270\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyMy8wNS9TcHJpbmctRmVzdGl2YWwtMjAyMy0yNzAuanBn\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Spring-Festival-2023-272.jpg\" data-libid=\"116593\" title=\"Spring Festival 2023-272\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyMy8wNS9TcHJpbmctRmVzdGl2YWwtMjAyMy0yNzIuanBn\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Design-ohne-Titel23.png\" data-libid=\"129183\" title=\"Design ohne Titel(23)\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyNC8wNC9EZXNpZ24tb2huZS1UaXRlbDIzLnBuZw==\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Design-ohne-Titel19.png\" data-libid=\"129175\" title=\"Design ohne Titel(19)\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyNC8wNC9EZXNpZ24tb2huZS1UaXRlbDE5LnBuZw==\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Design-ohne-Titel24.png\" data-libid=\"129185\" title=\"Design ohne Titel(24)\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyNC8wNC9EZXNpZ24tb2huZS1UaXRlbDI0LnBuZw==\"\/>\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/www.isr-school.de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Design-ohne-Titel22.png\" data-libid=\"129181\" title=\"Design ohne Titel(22)\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly93d3cuaXNyLXNjaG9vbC5kZS93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAyNC8wNC9EZXNpZ24tb2huZS1UaXRlbDIyLnBuZw==\"\/>\n\t\t\t\t\t<\/image_lists>\n\t\t\t\t<\/sr7-module>\n\t\t\t\t<script>\n\t\t\t\t\twindow.SR7??={}; 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Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen mit der Hilfe unseres Musikprogramms Selbstvertrauen entwickeln und F\u00fchrungsqualit\u00e4ten aufbauen, w\u00e4hrend sie ihre musikalischen Fertigkeiten stetig verbessern.<\/span><\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bwd_tbc4vd_show_weekday=&#8220;&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;0&#8243; bottom_padding=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; row_height_use_pixel=&#8220;&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;100573&#8243;][vc_column column_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; zoom_width=&#8220;0&#8243; zoom_height=&#8220;0&#8243; column_width_pixel=&#8220;800&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;118839&#8243;]<\/p>\n<h2><span class=\"font-156444\">Musik an der ISR<\/span><\/h2>\n<p>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten Musikunterricht von Fachlehrkr\u00e4ften ab der 1. Klasse bis zum Ende der 8. Klasse. Der Unterricht ist in Einheiten strukturiert, die Musikpraxis und Musiktheorie verbinden. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler entwickeln schrittweise ihr Verst\u00e4ndnis f\u00fcr Musiktheorie sowie die Rolle der Musik und deren Einfluss und Bedeutung in der Gesellschaft. Auf diesem Weg haben sie die M\u00f6glichkeit, grundlegende Kenntnisse auf Instrumenten wie Blockfl\u00f6te, Klavier, Gitarre und Ukulele zu erwerben.<\/p>\n<p>Musik ist ein Wahlfach im IGCSE-Kurs in den Jahrgangsstufen 9 und 10 sowie im IB-Diplomprogramm in den Jahrgangsstufen 11 und 12. In diesen vier Jahren entwickeln die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler analytische, kompositorische und darstellerische F\u00e4higkeiten und erweitern ihr theoretisches, historisches und kulturelles Wissen \u00fcber Musik durch das Studium der westlichen europ\u00e4ischen Kunstmusik (WEAM) und popul\u00e4rer Musik aus aller Welt.<\/p>\n<p>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von der 1. bis zur 9. Klasse haben die M\u00f6glichkeit, an verschiedenen musikalischen Aktivit\u00e4ten teilzunehmen, die nach der Schule im Rahmen unseres SEA-Programms angeboten werden. Diese Aktivit\u00e4ten umfassen das ISR-Orchester, den Chor und die Rockband. Zus\u00e4tzlich sind private Musikstunden in der Schule \u00fcber unseren Partner Musicbox Oxana verf\u00fcgbar.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bwd_tbc4vd_show_weekday=&#8220;&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;3&#8243; bottom_padding=&#8220;3&#8243; back_color=&#8220;color-247194&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;100&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; style=&#8220;inherited&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;560834&#8243; back_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;][vc_column column_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; align_horizontal=&#8220;align_center&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; zoom_width=&#8220;0&#8243; zoom_height=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/4&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;119576&#8243;][\/vc_column][vc_column column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/2&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;167690&#8243;][vc_gallery el_id=&#8220;gallery-3184628&#8243; medias=&#8220;83101,133075&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; media_items=&#8220;media|lightbox|original,title,caption&#8220; screen_lg=&#8220;1000&#8243; screen_md=&#8220;600&#8243; screen_sm=&#8220;480&#8243; single_text=&#8220;under&#8220; single_width=&#8220;3&#8243; images_size=&#8220;three-four&#8220; single_back_color=&#8220;color-xsdn&#8220; single_overlay_opacity=&#8220;65&#8243; single_overlay_anim=&#8220;no&#8220; single_image_anim=&#8220;no&#8220; single_h_align=&#8220;center&#8220; single_padding=&#8220;2&#8243; single_title_family=&#8220;font-156444&#8243; single_title_dimension=&#8220;h4&#8243; single_shadow=&#8220;yes&#8220; shadow_weight=&#8220;sm&#8220; single_border=&#8220;yes&#8220; single_css_animation=&#8220;alpha-anim&#8220; lbox_title=&#8220;yes&#8220; lbox_caption=&#8220;yes&#8220; carousel_rtl=&#8220;&#8220; single_half_padding=&#8220;yes&#8220; single_title_serif=&#8220;&#8220; single_no_background=&#8220;yes&#8220; items=&#8220;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&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;166466&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/4&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;3&#8243; bottom_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; row_height_use_pixel=&#8220;&#8220;][vc_column column_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; zoom_width=&#8220;0&#8243; zoom_height=&#8220;0&#8243; column_width_pixel=&#8220;800&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;165859&#8243;]<\/p>\n<h2>Der musikalische Lehrplan<\/h2>\n<h4>Musik in der Elementary School<\/h4>\n<p>Das Musikprogramm der ISR Elementary School bietet Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Klassen 1 und 2 zwei Unterrichtsstunden pro Woche und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Klassen 3 bis 6 eine Unterrichtsstunde pro Woche. Der Lehrplan integriert Elemente der Orff- und Kod\u00e1ly-Methoden. Es besteht auch die M\u00f6glichkeit, im Rahmen des Unterrichts auf grundlegender Ebene Instrumente zu erlernen (dazu geh\u00f6ren Orff-Instrumente, Glockenspiel, Blockfl\u00f6te, Keyboard und Ukulele), je nach Klassenstufe. Wir setzen Musiktechnologie als Hilfsmittel f\u00fcr Komposition und Notation ein. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 4 bis 6 nutzen digitale Audio-Workstations und manchmal Midi-Keyboards als Werkzeuge zum Arrangieren und Komponieren von Musik.<\/p>\n<p class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-start=\"0\" data-end=\"344\">Unser Musikunterricht in der Elementary School ist darauf ausgerichtet, musikalisch gebildete Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu f\u00f6rdern, die Freude am Musizieren sowohl als einzelne Person als auch im Ensemble erleben. Unser Ziel ist es, sie dazu zu bef\u00e4higen, ihr Leben lang aktiv Musik zu machen \u2013 ganz gleich, in welcher Form sie sich sp\u00e4ter daf\u00fcr entscheiden.<\/p>\n<p data-start=\"346\" data-end=\"918\">Dabei orientieren wir uns an den Standards der National Association for Music Education (NAfME). Diese f\u00f6rdern die F\u00e4higkeit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sich mit den drei zentralen k\u00fcnstlerischen Prozessen auseinanderzusetzen: Musik gestalten, Musik auff\u00fchren und auf Musik reagieren bzw. sie reflektieren.\u00a0Diese grundlegenden musikalischen Handlungsfelder spiegeln wider, wie Musikerinnen und Musiker sich weiterentwickeln, mit der Gesellschaft in Verbindung treten und ein Leben lang an der globalen Gemeinschaft teilhaben.<\/p>\n<p data-start=\"920\" data-end=\"1486\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Wir sind \u00fcberzeugt, dass kreative Erfahrungen eine wesentliche Grundlage f\u00fcr die Entwicklung der Kompetenzen des 21. Jahrhunderts sind. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler musizieren als S\u00e4ngerinnen und S\u00e4nger sowie als Instrumentalistinnen und Instrumentalisten und wenden ihre musikalischen F\u00e4higkeiten sowohl in der Schule als auch dar\u00fcber hinaus an. Dar\u00fcber hinaus setzen sie sich mit Musik unterschiedlichster Genres, Epochen und Kulturen auseinander. So entwickeln sie sich zu informierten, reflektierten Weltb\u00fcrgerinnen und Weltb\u00fcrgern.<\/p>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: 995px; top: 371.275px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\"><\/div>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][vc_button button_color=&#8220;color-210407&#8243; radius=&#8220;btn-circle&#8220; border_width=&#8220;0&#8243; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fdocument%2Fd%2F1IXryKI7TLryuhQREgTT1zV0c3ZLqF5edItL6TAoZkrw%2Fedit|target:_blank&#8220; button_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;161037&#8243;]ISR School Song[\/vc_button][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bwd_tbc4vd_show_weekday=&#8220;&#8220; unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;0&#8243; top_padding=&#8220;1&#8243; bottom_padding=&#8220;1&#8243; overlay_alpha=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;100&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; style=&#8220;inherited&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;478595&#8243;][vc_column column_width_percent=&#8220;100&#8243; position_vertical=&#8220;middle&#8220; align_horizontal=&#8220;align_center&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; css_animation=&#8220;alpha-anim&#8220; zoom_width=&#8220;0&#8243; zoom_height=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/1&#8243;][vc_gallery el_id=&#8220;gallery-3&#8243; medias=&#8220;103451,105320,133205,133135&#8243; gutter_size=&#8220;1&#8243; media_items=&#8220;media|lightbox|original&#8220; screen_lg=&#8220;1000&#8243; screen_md=&#8220;600&#8243; screen_sm=&#8220;100&#8243; single_width=&#8220;3&#8243; images_size=&#8220;three-two&#8220; single_overlay_color=&#8220;color-210407&#8243; single_overlay_opacity=&#8220;50&#8243; single_text_anim_type=&#8220;btt&#8220; single_h_align=&#8220;center&#8220; single_padding=&#8220;2&#8243; single_title_family=&#8220;font-156444&#8243; single_icon=&#8220;fa fa-search3&#8243; single_border=&#8220;yes&#8220; single_css_animation=&#8220;bottom-t-top&#8220; single_animation_delay=&#8220;200&#8243; lbox_caption=&#8220;yes&#8220; no_double_tap=&#8220;yes&#8220; carousel_rtl=&#8220;&#8220; single_title_uppercase=&#8220;&#8220; single_title_bold=&#8220;&#8220; single_title_serif=&#8220;&#8220; onclick=&#8220;link_image&#8220; custom_links_target=&#8220;_self&#8220; items=&#8220;eyI4ODY4X2kiOnsic2luZ2xlX3dpZHRoIjoiNCIsInNpbmdsZV9oZWlnaHQiOiI0In0sIjg4NjJfaSI6eyJzaW5nbGVfd2lkdGgiOiI0Iiwic2luZ2xlX2hlaWdodCI6IjQifSwiODg2MF9pIjp7InNpbmdsZV93aWR0aCI6IjQifX0=&#8220; single_half_padding=&#8220;&#8220; single_no_background=&#8220;&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;183648&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;1&#8243; bottom_padding=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; row_height_use_pixel=&#8220;&#8220;][vc_column column_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; zoom_width=&#8220;0&#8243; zoom_height=&#8220;0&#8243; column_width_pixel=&#8220;800&#8243;][vc_empty_space empty_h=&#8220;2&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;158830&#8243;]<\/p>\n<h4>Musik in der Secondary School<\/h4>\n<p>Der Musiklehrplan der Secondary School zielt darauf ab, das kulturelle und \u00e4sthetische Wissen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcber Musik zu erweitern und ihnen gleichzeitig die M\u00f6glichkeit zu bieten, ein Instrument zu erlernen und an musikalischen Auff\u00fchrungen teilzunehmen. Digitale Ressourcen werden genutzt, um die Kreativit\u00e4t in Kompositions- und Produktionsaufgaben weiter zu erforschen. Im Fr\u00fchling pr\u00e4sentiert unser Kunstabend einige der besten Darbietungen der Secondary School.<\/p>\n<p>Zwischen den Jahrgangsstufen 7 und 9 erkunden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine breite Palette von Musikgenres, darunter Jazz, Pop, westliche europ\u00e4ische Kunstmusik (WEAM) und Musik aus aller Welt. Der Lehrplan ist in drei Hauptbereiche gegliedert: H\u00f6ren, Auff\u00fchrung und Komposition. Dieser Ansatz bietet den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern eine solide Grundlage, um Musik auf IGCSE- und IB-Niveau weiterzuverfolgen, falls sie sich daf\u00fcr entscheiden.<\/p>\n<p>In den Jahrgangsstufen 9 und 10 legt der IGCSE-Lehrplan den Schwerpunkt auf Auff\u00fchrung und Komposition sowie auf ein vertieftes Studium der Epochen der westlichen europ\u00e4ischen Kunstmusik (WEAM). Dar\u00fcber hinaus beinhaltet er die Erforschung der Musik einer bestimmten Weltregion, die je nach Schwerpunkt der j\u00e4hrlichen Pr\u00fcfung variiert. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden einer vielf\u00e4ltigen Auswahl an Weltmusik ausgesetzt, die eine breite Palette von Stilen und Genres umfasst.<\/p>\n<p>Das IB-Diplomprogramm f\u00fcr Standard Level (SL) und High Level (HL) in den Jahrgangsstufen 11 und 12 ist f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler konzipiert, die ihr Bildungsprofil durch Forschung, Experimentieren und Auff\u00fchrung erweitern m\u00f6chten. Auf SL-Niveau m\u00fcssen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler drei Projekte als Forschende, Schaffende und Darstellende einer Vielzahl von Musik entwickeln, die mit spezifischen Untersuchungsbereichen verbunden sind. Auf HL-Niveau sollen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein Projekt zur zeitgen\u00f6ssischen Musikproduktion entwickeln, das sie dazu ermutigt, Praktiken des Musikindustrie-Standards zu erleben. Im Laufe des Studiums werden sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bewusst, wie Musikerinnen und Musiker arbeiten und kommunizieren.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bwd_tbc4vd_show_weekday=&#8220;&#8220; unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; back_color=&#8220;color-lxmt&#8220; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;138513&#8243; back_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;][vc_column column_width_percent=&#8220;100&#8243; position_vertical=&#8220;middle&#8220; align_horizontal=&#8220;align_center&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/1&#8243; 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